专题：小学语文教学误区浅析
-
小学语文朗读教学的误区和对策
小学语文朗读教学的误区和对策 新课标指出“在阅读教学中，要让学生充分地读，在读中整体感知，有所感悟，培养语感，受到情感的熏陶。朗读能发展学生的思维，激发学生的情趣。学生朗读
-
小学语文多媒体教学的误区及对策
小学语文多媒体教学的误区及对策 摘要：在小学语文教学中，使用多媒体教学能创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，为课堂教学的顺利实施提供形象的表达工具，同时能
-
多媒体语文教学的误区
多媒体语文教学的误区 七年级语文：蔡丽巡 美国苹果公司总裁斯卡利曾声称：由于多媒体技术，“人类将要迎接一次比印刷术、电话和电视更大的技术革命”。 今天，多媒体技术已经能够
-
走出小学语文教学误区的几点思考(精)
走出小学语文教学误区的几点思考 育婴里小学〃程毅 建国以来，在我国基础教育中，语文教学取得了许多宝贵经验，这是有目共睹的事实。特别是改革开放以来，有许多语文教学改革实验都
-
小学古诗词教学的误区
小学古诗词教学的误区、问题分析及改进策略 我国是一个诗词的国度，上下五千年，祖先为我们留下了大量璀璨的诗词杰作。诗词灌溉了伟大的民族，抒写了辉煌的历史，浓缩了几千年的文
-
小学英语语法教学的误区
小学英语语法教学的误区 小学阶段英语学习的重要性已广为人知。根据小学生的认知能力和理解能力相对较弱的特点，在本人的英语教学中，从以下几个方面着手，更好地提高小学英语语
-
走出小学语文阅读教学的误区
走出小学语文阅读教学的误区
以前我们的小学语文阅读教学从中年级开始，每学一篇课文都要求分段、概括主要内容和中心思想。语文课堂教学中教师津津有味地让学生分析：“哪一句 -
浅谈现代教育技术在小学语文教学中的误区
浅谈现代教育技术在小学语文教学中的误区随着教育现代化的不断深入，多媒体辅助教学越来越受到学校、老师的重视。特别是长沙作为一个经济比较发达的地区，学校多媒体软、硬件设
-
小学语文教学论文走出语文教学的误区_人教版新课标
小学语文教学论文-走出语文教学的误区人教版新课标 当前的新课改，给小学语文教学提出了更高的要求，语文教师要从容适应新课改，就必须不断提高自己专业素质。《新课标》明确提出
-
谈谈语文教学中的几点误区
谈谈语文教学中的几点误区 随着新一轮基础教育课程改革在全国的普遍推行，新课程教学理念也为广大教师所认同，并逐步融入到教学实践中。但在近数年的观摩学习、实践探讨中，笔者
-
走出传统语文教学的误区
教学反思三
走出传统语文教学的误区
五市二中尹庆军
在中学所有学科的教学中，语文是最受指责和抨击的一门学科。很多业内人士为此忧心忡忡，他们对传统语文教学的质量深表怀疑 -
走出生成误区 有效教学语文
走出生成误区 有效教学语文 响水中心小学 董燕 《语文课程标准》强调指出：“教学是预设与生成、封闭与开放的统一体。”叶澜教授也说：“一个真正把人的发展放在关注中心的教学
-
小学作文教学的四大误区
小学作文教学的四大误区 一、模式化 作文模式化，就是给作文建立一个标准式样。什么样的作文题目，就应该写什么样的内容，确定什么样的中心思想，按着规定来。杀手自有一套理论：无规
-
走出“题海”误区,提高小学语文教学质量
走出“题海”误区，提高小学语文教学质量 ——浅谈减轻学生作业负担的途径 江华瑶小 赵大胜近年来，小学语文教学减轻学生课外作业负担方面取得了可喜的成果，但是还没有根治“题
-
新课改下小学语文课堂教学误区解析
新课改下小学语文课堂教学误区解析 我们知道，随着新课程改革的不断推进，在我们的教学中也暴露出一些新问题，新困惑，值得注意的是，在这种困惑的“干扰”下，我们的课堂教学也由此表
-
《小学语文综合性学习的建议及误区》
“小学语文的综合性学习”是语文课程标准提出的新的要求，它较之以往教学改革的语文活动课和语文实践活动更具综合性、实践性和自主性，综合性学习是形成“自主、合作、探究”学
-
新课改下小学语文课堂教学的误区
新课改下小学语文课堂教学的误区 随着新课程改革的不断推进，暴露出的一些新问题、新困惑也时常干扰着基层的教师。值得注意的是，在这种困惑“干扰”下的小学语文课堂教学也由
-
小学语文教学中使用多媒体容易走入的误区
小学语文教学中使用多媒体容易走入的误区 凤冈县龙泉二小陈红艳近年来，由于科学技术的飞速发展，多媒体进入了小学语文教学的课堂。它以声像、图文并茂的直观优势，让老师在教
