专题：小学语文s版课例分析
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小学语文同课异构课例分析
小学语文同课异构课例分析 说明：遵师训部领导的安排，我们去陈平营中心校举行小学语文同课异构教研活动，相互学习，相互交流，共同进步，取得良好效果。本人教学设计如下： 《一个小村
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课例分析
平均分的认识 教学设计分析： 义务教育课程标准试验教科书二年级下册第二单元《表内除法（一）》中“平均分的认识”，是在学生初步了解了乘法的意义，学会乘法口算表内乘法的基础上进
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小学三年级上册语文《给予树》课例分析
小学三年级上册语文《给予树》课例分析 本节课是我在给三年学生上的一节语文课，其主要教学内容是《给予树》的第二课时，我上这节课的目的是为了让学生读懂课文内容，通过妈妈的
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小学S版五年级语文期中考试质量分析（范文模版）
2012年春季学期 五年级语文期中检测试题质量分析 一、基本情况 全镇共有五年级学生（ ）人，参加检测（ ）人，总分（ ）分，平均分（ ）分，80分以上（ ）人，优秀率（ ），及格人数（ ）人，及格率（ ），最高分（ ）分，最低分（
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小学语文S版三年级下册教材分析
第八单元教材分析及备课 一、教材分析： 本单元由四篇课文和语文百花园组成。四篇课文分别是精读课文《清明节的由来》《雪顿节上看赛牛》和略读课文《东郭先生和狼》《快乐过
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小学语文教学课例（精选五篇）
小学语文教学案例分析 案例：教师布置一道思考题给学生：“‘春风又绿江南岸’中的‘绿’字，作者在作诗过程中曾改过多次，试想想，作者可能用过哪些字？”学生的答案有“吹”“到”“
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小学语文阅读教学课例研究报告
小学语文阅读教学课例研究报告 赵婧 一、课例研修背景 本人参加工作也有好几年了，我一直担任小学语文教师工作。众所周知阅读教学不仅是重点，更是难点。课堂上文章的剖析，即使
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2018奥鹏作业 语文 课例分析
《XXX》课例分析 一、背景分析 提起科学，我们可能会觉得离我们很遥远，其实，只要用心去想一想，留心去看一看，你就会发现，科学就在我们身边。月亮阴晴圆缺，太阳东升西落；动物繁衍生存，
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课例分析1
课 例 分 析 贺昆 案例：准备活动的新尝试，在准备活动当中，教师用哑铃（布置学生课前用空矿泉水瓶子装满沙制成哑铃，人手两个）做为教具，采用分组讨论的方式进行自编"哑铃操"练习，配以
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教材分析课例
为了方便大家阅读和检测，本人特以三年级的第八单元教学为例，试析一下三年级的语文教材和相关课例。 第八单元的内容我主要是按照“教材概况－教学目标－教学中应注意的问题”这几
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Cinderella 课例分析
Cinderella课例分析 主题的确定： 本月的研究内容是搜集课外故事教学材料，创编出第二篇故事（取材自西方的经典童话故事）。我选择了学生耳熟能详的童话故事《Cinderella》。 文本
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惊弓之鸟课例分析
《惊弓之鸟》课例分析 王小英 《惊弓之鸟》这是一则成语故事，讲的是古时候魏国一位有名的射手更羸只拉弓不射箭，便使天上飞过的一只大雁掉下来的事。 教学时以声音引入新课，激
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课例分析材料怎么写
课例分析材料怎么写 1、教学设计（任课教师撰写） 教学内容分析、学情分析、教学目标(三维)、设计思路(及师生前期准备) 、简要的教学过程或流程设计 2、课例展示(不要写成师生
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《丰碑》课例分析
《丰碑》课例分析 ——10文11 10011004 王寸 《丰碑》课堂实录 一、引入课文师：同学们，红军长征的队伍飞夺泸定桥后，又踏入了茫茫的雪山之中。今天，老师给大家带来了其中的一些
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课例分析《鸡兔同笼》
教学内容：第112～115页。 教学目标： 1.了解鸡兔同笼问题，感受古代数学问题的趣味性。 2.尝试用不同的方法解决鸡兔同笼问题，使学生体会假设和列方程的一般性。 3.在解决
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《再别康桥》课例分析
《再别康桥》课例分析 高二语文组 汪国良 教材分析： 《再别康桥》是《诗两首》里的一首诗。《诗两首》是人民教育出版社，普通高中课程标准，实验教科书，语文，必修1，第一单元的第2篇
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英语教学课例分析
一、教学内容 本节课的学习内容为供一年级使用的儿童英语 Lesson 4 《 Let's be Friends 》教学设计方案一课，这是本单元的第 1 课时。通过学习，学生应该认识几种常见的动物
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江苏课例分析
语篇视域下的小学英语阅读理解 ——江苏课例分析 小学英语的阅读，因为受制于学生的语言能力，往往是在词句层面上来回倒腾。来自南京的桂婷婷老师，非常准确地将她的阅读课的首要
