专题：新优质学校行动与策略
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评估新优质学校
任重道远，亦全力以赴 -------锦绣小学接受合肥市第二批“新优质学校”专家组评估认定 为全面贯彻落实《合肥市人民政府关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见》、《合肥市
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新优质学校讲话稿
弘扬国学经典 浸润幸福人生 ——岗湾小学创建新优质学校工作汇报材料 尊敬的各位领导、专家、同仁们： 大家好！今天我汇报的题目是：弘扬国学经典 浸润幸福人生。 2014年自创建新
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创建新优质学校工作总结
新城子中学争创优质学校总结 优质学校建设是一项系统工程，它旨在提升学校的整体办学质量和品牌内涵，但它在具体推进过程中必须突出重点，特别要聚焦课程与教学，以任务为抓手，分阶
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新优质学校创建活动方案
全面育人 教要得法 全面发展 学有所长 初级中学创建“新优质学校”三年规划 （2015年－－2017年） 根据德惠市教育局关于创建第三批“新优质学校”文件精神，结合我市国家级学校品质
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“新优质学校”主题报告心得
“新优质学校”主题报告学习心得 上海市教委于2011年3月推出了“新优质学校”项目，今年暑假全市校园长培训的第一天市教委领导等就“新优质学校”作了主题报告，使我对“新优质
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以“新希望教育”建设“新优质学校”
以“新希望教育”建设“新优质学校”近几年来，武汉经济技术开发区第二初级中学结合自身校情，立足“新希望教育”理念，从希望文化、希望德育、希望课堂、希望课程、特色小班等
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新优质学校创建工作.docx工作汇报
新优质学校创建工作 阶段性督查问题反思及改进工作汇报 徐禅堂小学 2017.6 新优质学校创建工作 阶段性督查问题反思及改进工作汇报近日，大新镇中心学校新优质学校创建工作
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我对“新优质学校”的理解
我对“新优质学校”的理解 “新优质学校”不再把学业成绩、分数排名作为衡量学校优质与否的唯一标准，取而代之的是回归教育的原点——真正关注到人的发展，关注如何让教育过程
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我心目中的新优质学校[全文5篇]
我心目中的新优质学校 孙颖 “新优质学校”不再把学业成绩、分数排名作为衡量学校优质与否的唯一标准，取而代之的是回归教育的原点——真正关注到人的发展，关注如何让教育过程
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常态课堂教学改进行动设计与策略
常态课堂教学改进行动设计与策略 背景：2012年是学校新一轮改革与发展规划全面实施的起始年，为切实抓好与创新人才培养相配套的常态课堂教学改进工作，在保证课程开齐门类、开足
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十七大座谈 -旗帜与行动新
旗帜与行动仰望天空，争做新一代 仰望星空，争做新一代 ——学习党的十七大精神有感 中国共产党第十七次全国代表大会于2007年10月15日在北京召开。党的十七大，是在我国改革发展
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优质学校汇报材料[大全]
在教育的细节中塑造人在教学的点滴里培养人 ------秦岭中学素质教育优秀学校汇报材料一、指导思想学校现有52个教学班、学生2900余名。建校以来，为国家输送了近五千余名大学
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赴上海参加新优质学校学习考察报告
赴上海参加新优质学校创建考察学习报告 长丰县埠里中学 张伟 2014年4月27日至30日，在县教体局副局长胡成功的带领下，长丰县新优质学校创建高级研修班一行40人，来到上海铭师培训
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罗埠学校创建新优质学校工作总结[5篇材料]
立足项目 注重落实 新优质学校建设是一项系统工程，它旨在提升学校的整体办学质量和品牌内涵，但它在具体推进过程中必须突出重点，特别要聚焦课程与教学，以任务为抓手，分阶段、分条
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创建新优质学校三年规划和项目实施方案范文合集
党山小学 创建“新优质学校”三年发展规划和项目实施方案 （2016年——2018年） 第一部分 学校创建基础 一、规模与环境 西岗镇**小学始建于1952年，为村办完小，位于西岗镇西北田岗
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“新优质学校”复核评估工作安排 - 141027
“新优质学校”复核评估工作安排 一、评估时间： 10月30日，专家评审组深入学校进行现场复核、评估和指导，每校现场评估时间1天，在学校用工作午餐。 二、现场复核的流程和方式 1.
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我所理解的新优质学校创建
我所理解的新优质学校创建 第一次听到这个名词时，以为是传统的定义：一所条件优越的名校。学校约请了常州基教处的戚宝华处长进行了专题讲座，通过培训知道了“新优质学校”创建
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新优质校经验材料
规范建设 彰显特色 促进素质教育均衡发展 ——黄鱼圈中学“新优质学校”评选汇报材料 黄鱼圏中学 2014年11月4日 黄鱼圈中学始建于1960年，由于地处偏远，地方经济落后，师资
