专题：写字课题资料
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写字课题论文
文章类型：论文 三年级钢笔字学习三步曲 姓 名：宋瑞玲 单 位：安阳市园林路小学 撰写时间：2015年2月 联系电话：*** 三年级钢笔字学习三步曲 安阳市园林路小学 宋瑞玲 写字
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课题资料
2-3岁幼儿口语表达能力培养的实践研究 摘要： 本课题根据对2-6岁幼儿进行语言教育的重要性。以如何更好的开展2-3岁幼儿语言教育为切口，开展了为期一年的“对2-3岁幼儿口语表达
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课题资料
信息技术要与教学深度融合 有效的信息技术与教学深度融合的教学活动，学习者的自主性将最大化的发挥作用。这就需要教师在信息化教学设计时围绕学生的“学”来展开：在设计中应
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课题资料范文
课题1：互联网关键技术研发 审批内容 本计划针对研发成果应用于互联网应用服务或技术服务领域的关键技术及产品的研发给予资金资助。 支持领域包括：互联网共性基础支撑平台研发
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课题资料
中等职业学校学生在三年级到企业顶岗实习既是学生综合能力提高的的实际需要，也是国家政策对职业学校办学行为的现行规范要求。如何按照国家有关规定将学生顶岗实习落到实处，切
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写字课题阶段性小结
写字课阶段性小结 八（3）班 华 丹 写字课目标是能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。我在班级课题教学研究中，抓住学生的年龄及心理特点，正确激发学生的情感，培养了
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写字课题研究计划
小学写字教学课题研究计划
花加拉嘎学校刘立民
一、指导思想
为了全面落实《语文课程标准》，贯彻市局文件精神，创建写字特色学校，结合学校教育教学的工作要求，切实加强写字教学， -
识字写字课题总结
关于《交互式电子白板在小学语文低段识字与写字教学中的应用研究》的阶段性总结 本学年来，在学校领导的高度重视下，我们小学语文第一学段组教师认真学习新课程标准的精神，以课
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写字课题研究计划
小学写字教学课题研究计划 花加拉嘎学校刘立民 一、指导思想为了全面落实《语文课程标准》，贯彻市局文件精神，创建写字特色学校，结合学校教育教学的工作要求，切实加强写字教学，提
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课题研讨会资料
课题研讨会资料 《教育科学研究成果推广的实践方略》、《教育科学规划课题成果推广的研究与实践》两课题研究情况的报告 湖南省教育科学规划办公室 易志勇 首先，对株洲市教科
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美术课题资料
多元化的小班美术教学
小班幼儿年龄在三至四岁之间，其特点是：幼儿处于涂鸦后期，自控能力较差，手的动作不够灵活，欠协调，缺乏坚持性等，所以请幼儿作画时总不尽人意。其实每个幼儿都 -
阅读课题资料
《雨点儿》阅读教学设计 ——《小学语文课内外阅读有效整合的探索与研究》课题资料 教育目标： 知识与能力： 1．认识生字，能正确流利地朗读课文，积累相关词句。 2．理解课文内容，懂得
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2011年写字课题活动主持词
2011年写字课题活动主持词
1、 请专家、领导及老师们就坐。今天我们的局领导也来参加观摩，请王副局长讲话
2、 下面我校110教师、学生、家长将为大家进行现场书写展示活动。 -
写字教学课题研究总结
语文生字词教学课题研究小结 张潇 人生聪明识字始，汉字教学与人的发展关系之重大。由此可见，识字教学是小学语文一、二年级主要的学习任务。《语文课程标准》在此学段明确
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写字课题研究总结5篇范文
写字课题研究总结 五（1）班 时光流逝，转眼间有一个学期过去了，在学校领导的亲切关怀和教导处的正确领导下，加上全体师生的共同努力下。顺利完成了本学期的写字教学任务，实现了学期
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小学生识字写字评价课题
小学生识字写字评价课题》阶段性总结
该课题从申报、立项以来，得到了上级领导的大力关心和支持。在课题实施之前，作为课题负责人，我和课题组成员一起学习先进的教育理论与思想， -
十二五课题方案写字教学
“归类集群 识写结合”
教学模式及其变式的研究与实验
黑河市第三小学写字教学模式研究小组执笔人：富敏
一、问题的提出
《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》中明 -
写字教学课题研究总结
“培养良好习惯，提高写字水平”课题研究阶段总结
课题研究的目的意义
“写好汉字”是刚入学一年级学生的必修课，写字教学可以陶冶学生情感，培养审美能力，增强对祖国语言文字的热
