专题：用爱营造和谐班级
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用爱浸润心田,营造和谐班级-班级管理
用爱浸润心田,营造和谐班级刘李小学/张洪霞说实话，总觉得好多老教师、好多班主任在班级管理上都比我有经验，比我做得好，我左思右想，总觉得自己所做的事情太平凡、太平常，无经验可
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营造和谐班级氛围
营造和谐班级氛围，
让班级充满气息和活力班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让 -
用爱和智慧营造和谐的教育氛围
用爱和智慧营造和谐的教育氛围教育界一直流行着这样一句话：没有教不好的学生，只有不会教的老师。这句话正确与否我们姑且不论，但是一个老师如果能够掌握一些教育艺术化的技巧，用
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2009年班主任工作总结:用爱心营造和谐班级
时间飞逝，转眼又到了岁末年初，回顾一年来和学生们一起生活学习的日子，幸福的感觉油然而生。在经历了08年秋季短暂的一个学期的磨合后，在优胜劣汰的自然法则淘汰下，我们08秋中车二
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用爱导航,营造和谐温馨的班集体（五篇材料）
用爱导航， 营造和谐温馨的班集体 ----班主任经验交流会材料 麒麟小学 潘竹娥 尊敬的各位领导、老师们： 大家下午好！今天，能在这里跟大家一起交流班主任工作心得，我感到非常荣幸
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坚持以生为本 营造和谐班级
坚持以生为本 营造和谐班级
构建社会主义和谐社会，需要和谐的教育；构建和谐的教育，需要营造一个个和谐的校园，而它的基石是一个个和谐发展的班集体。如何将和谐发展理念融入班级 -
班主任如何营造和谐班级-班主任工作艺术
班主任如何营造和谐班级爱是班主任工作的起点，也是最终归宿。一个优秀的班主任首先应该具备广博的爱，把学生当成自己的孩子来细心呵护。在从事班主任工作中，我尝到了酸甜苦辣，品
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用爱筑起和谐家园
用爱筑起和谐家园——毛敏（服务社会共建和谐演讲比赛讲稿）各位领导、各位朋友、大家好：今天我演讲的题目是《用爱筑起和谐家园》“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们伟
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用爱铸就和谐2
用爱铸就和谐选择教师这个职业的时候，著名教育学家陶行知先生有句话，特别震撼我的心灵：“捧着一颗心来，不带半根草去”。是啊，教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业，不爱学
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营造班级文化氛围构建和谐文明团队
营造班级文化氛围 构建和谐文明团队
——班级文化建设初探
新洲区阳逻街金台中学 陈海鹏
众所周知，中国有茶文化、酒文化、饮食文化等等各具特色的行业文化；大而广之，世界上有 -
营造和谐愉快的班级氛围2011.10.8
营造和谐愉快的班级氛围——关于“和谐德育”的一些体会沙滩文化中学朱方均在近三年的“和谐德育”课题实践中，我深深的体会到创建和谐在教育教学中得意义。“和谐”，大到社会
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班级建设：营造和谐的班级文化-班级管理
班级建设：营造和谐的班级文化班级文化是一个班级的生长之源，代表的是班级的基本素养，也是融学生个性与班级特色为一体的精神财富。班级文化通常是班级内部形成的独特的价值观、
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“爱”让班级和谐[大全5篇]
“爱”让班级和谐
——浅谈班集体建设
赵明
“望子成龙”也是每个人的愿望。每一位班主任都希望自己班里的每一位同学都能成为社会主义现代化的合格人材。也是作为教师对学 -
依法行政营造和谐
依法行政 营造和谐 现代社会是一个法治社会，依法行政，构建和谐执法环境是构建和谐社会的前提和保障。依法行政能否以公平正义为价值尺度，调整社会关系，平衡社会利益，整合社会资
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用师爱打造和谐班集体
用师爱打造和谐班集体 甘肃省兰州市七里河区建兰路小学 孙仕霞 730050 托尔斯泰认为：如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师„„如果一个教师把热爱事业和热爱学
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用爱创建和谐班集体（大全5篇）
用爱创建和谐班集体 有人说，班级像一条船，乘着它，孩子们越过江河湖海，奔向可以施展自己才能的高山、平原、乡村、城镇；我说，班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助
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营造书香班级
营造书香班级
高尔基说：“我读的书越多，我对世界越加感到亲切，生活对我越加变得明亮和有意义。”读书不仅可以使人开阔视野、增长知识，还可以使人明理，为人生导航。为此，我把培养 -
营造班级文化氛围
营造班级文化氛围，建设和谐向上的班集体张辉班级文化是指班级成员在班主任的引导下，朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，它在一个班级中是客观存在的。但
