专题：以德立教以德育人
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以德修身,以德育人
以德修身，以德育人 －论陶行知的师德观对新时期师德建设的启示 摘要：伟大的人民教育家陶行知先生在身体力行、以身垂范的同时，对于师德建设也有许多精辟、深刻的论述，体现了他鲜明
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无私奉献 以德立教
师德师风学习心得 无私奉献以德立教 北留完小 郭利娜 教师是知识的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造
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爱心育人 以德立教
爱心育人 以德立教 ——— 右玉县一完小高国华老师爱心事迹材料 高国华，男，45岁。是右玉县一完小的一位老师。他出生于1971年。于1991年参加工作，教龄25年，大专学历。高国华老
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为人师表,以德立教1
为人师表，以德立教 作者：于俊涛 【摘要】民族的希望在教育，教育的希望在教师。教育从最根本上说，就是要解决造就什么样人的问题，就是要解决为国家民族的未来培养什么样的接班人的
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以德树人.立教圆梦doc
以德树人，立教圆梦 “爱岗敬业、严谨治学、为人师表”这是提高教师思想政治素质和道德水准的核心。在物质文明比较发达的今天，人们对精神文化的需求也日趋增长。教师道德的
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以德治教 以德育人2012心得（共5篇）
以德治教 以德育人 ——继续教育学习心得体会 （2012年度） 石场中心完小 陶秀菊 小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职小学教师整体素质和促进教师专业化的
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无私奉献以德立教王兴科
无私奉献以德立教——学习彭世彰老师体会第二实验小学王兴科最近，我们学习了彭世彰老师的先进事迹，彭世彰老师是全省教育系统涌现的又一个先进典型，是新时期人民教师的优秀代表
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以德育人,以心育人
做四有教师 育时代新人 ——以德树人，以心育人 五府营中心小学王俊芳女*** 030025 [摘要] 教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的四有好老
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以德立校 整体育人
以德立校整体育人 作者：赵亚冬 《中国教育改革与发展纲要》指出：“谁掌握了21世纪的教育，谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。”这是一个新时代对于德育提出的呼唤。
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以德立教 爱心育人 - 暨阳小学欢迎您!
敬业奉献促进科学发展 立德树人构建和谐教育 ——暨阳小学2009年度师德专题教育活动计划 各位教职员工： 为进一步提高我校教职工的职业道德水平，增强为人师表、教书育人的自
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立德树人、以德立教 十九大教师学习心得体会
立德树人、以德立教 2107年10月18日，在中共十九大会议上习近平总书记的报告题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》，当前，举国上下都在掀起学习贯彻
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立社会主义荣辱观以人为本以德立人
党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，在坚持马克思主义基本原理的基础上，鲜明地提出了科学发展观。仰以察古，俯以观今，科学发展观是人类发展思想的提炼和升华，是引领我国
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以德立身 以德立学 以德施教（共五则范文）
党员学习材料 以德立身 以德立学 以德施教 主讲人：张新卫 学校是立德树人、培养人才的地方。5月2日，习近平总书记在北京大学考察重要讲话中指出，人才培养关键在教师。建设高素
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以德修身 以德立威 以德服众
以德修身 以德立威 以德服众习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出：“以德修身、以德立威、以德服众，是干部成长成才的重要因素。”这既是对历史和现实经验教训
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以人为本以德立校（优秀范文5篇）
以人为本以德立校
白塔寺中心小学
联系方式：摘要：河北省沧州市南皮县白塔寺中心小学成立于二零零三年，这所小学容纳了四个村子的学生。白塔寺中心小学在老师们的努力下,在魏凤 -
以德立校全面育人（合集5篇）
以德立校全面育人 1,。师生共创交通安全 2.积极开展消防演练 3.清明扫墓缅怀烈士 4。少先队员入队仪式庄严进行。 5.新党员在党旗下宣誓 解读：以德立校的内涵包括干部修政德
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三尺讲台勤躬耕 以德立教铸师魂
三尺讲台勤躬耕 以德立教铸师魂——师德师风学习心得体会 珠街镇中心学校陈馗 我校根据上级教育行政部门的布置，开展了师德师风学习教育活动。我们学习了《义务教育法》、《
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车小慧以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献[大全5篇]
以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献
教师是“人类灵魂的工程师”，对于孩子的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师
