专题：幼儿数学教育策略
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浅谈幼儿文明礼仪教育的策略
浅谈幼儿文明礼仪教育的策略 姓名：刘晨 班级：奥鹏教育1003学前教育本科班 指导教师：于爱华 浅谈幼儿文明礼仪教育的策略 大连教育学院奥鹏教育中心1003学前教育本科班刘晨 摘
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幼儿数学教育心得
幼儿数学教育心得 摘 要：幼儿数学教育现在已经成为一个主要的教育课题摆在幼儿教师的面前。数学在幼儿的思维发展过程中起着非常重要的作用，为了在幼儿阶段给孩子最恰当的数学
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幼儿游戏教育策略（共五则范文）
幼儿游戏教育策略一、利用角色游戏，提高幼儿的道德认识，学习社会交往本领，培养幼儿良好的行为习惯，帮助幼儿塑造良好的个性。幼儿的年龄特点和生活经验决定了幼儿的道德认识处在
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幼儿心理健康教育的策略分析
幼儿心理健康教育的策略分析摘要：作为幼儿完善人格的组成部分以及幼儿精神和发展的基础，幼儿的心理健康是显得尤为重要。只有在幼儿的心理健康得到保障之后，他们才能够获得一个
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浅谈幼儿阅读教育的提问策略
浅谈幼儿阅读教育的提问策略 幼儿阅读教学的学龄前儿童正处于“读图”年龄段。图画书对孩子的视觉震撼比知识效果更为直接。图画书对儿童情感，想象力，灵敏度以及审美感的启迪，
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浅谈幼儿安全教育策略
浅谈幼儿安全教育策略 【文章摘要】“千般照顾，不如自护”。家长和教师不仅有保护幼儿生命安全的责任，更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育，提高幼儿保护自己的能力，帮
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幼儿生活数学教育启示
幼儿生活数学教育启示 生活教育理论是陶行知提出的一个重要的教育理论，对我们幼儿教育的发展有着重要的做种，陶行知的生活教育理论从字面上理解就是生活和教育是相辅相成的，但
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浅谈幼儿数学教育（小编整理）
浅谈幼儿园数学教育
解放路小学附属幼儿园陈玉芳
随着幼儿教育改革的不断深入，幼儿教育《指南》的出台，我们对幼儿园的数学教育有了新的看法，它使我们明白，幼儿的学习方式主要不 -
如何设计幼儿数学教育活动
如何设计幼儿数学教育活动幼儿数学教育活动的设计看起来似乎很简单，但要真正设计好却是不容易的。这是因为，一个活动的安排 与设计，不仅涉及到教师对本班幼儿发展水平的认识，对
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幼儿数学教育的途径范文大全
幼儿数学教育的途径 教育途径是实现教育目标的重要手段。教育途径包括要考虑教师怎样教，又要考虑幼儿怎样学。 （一）常见的教育方法有以下几种：1、操作法。 操作法是指幼儿按一
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关于幼儿数学教育的建议
关于幼儿数学教育的建议 全美早期教育协会（NAEYC）和美国数学老师协会认为：给予3-6岁儿童高质量的、具有挑战性的数学教育对于他们将来的数学学习将起到极其重要的影响。因此每
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幼儿数学教育操作活动浅谈
幼儿数学教育操作活动浅谈 操作活动作为幼儿园数学教育的基本活动，已为广大幼儿教师共识。最近我们在一些幼儿园对幼儿教师关 于操作活动的理论掌握与方法的使用情况进行了问
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幼儿数学教学活动创新策略探究
幼儿数学教学活动创新策略探究 包头市达茂旗民族幼儿园 014500 阿拉腾图雅 摘要：在我国幼儿教育改革不断深入的情况下，幼儿教师对幼儿园数学教育活动的研究也渐趋科学化、生活
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农村留守幼儿的隔代教育策略
农村留守幼儿的隔代教育策略 [摘要]：随着人口大规模的流动，流动人口子女的教育问题也成为社会关注的焦点。因为在城里高昂的学费和有关歧视问题，很多人农民工不愿意带着儿女一
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幼儿环境保护教育策略的探索（合集5篇）
幼儿环境保护教育策略的探索 陈 蓉 重庆市黔江区实验幼儿园[摘 要] 本文在总结当前关于对幼儿进行环境保护教育的理论成果的基础上，着力对幼儿进行环境教育的主要策略作一些
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幼儿数学
幼儿数学 幼小衔接数学最佳品牌课程——快心算 快心算是目前唯一不借助任何实物进行简便运算的方法，快心算有别于“珠心算”“手脑算”，既不用算盘，也不用手指。 快心算（笔算，心
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幼儿数学教学的游戏化策略探讨论文
【摘要】伴随着我国社会经济的不断发展，也促进了我国幼儿教育的发展。在幼儿教育中，教师所采用的教学方法更为科学，更加符合幼儿的身心特点，同时也激发了幼儿的学习兴趣，使幼儿在
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教育笔记：幼儿数学教学生活化
教育笔记：幼儿数学教学生活化 教育笔记：幼儿数学教学生活化 数学是生活的源泉，生活中处处蕴藏着数学。传统的幼儿园数学教育以传授知识、概念为主，目标比较单一，因此老师和幼儿
