专题：幼儿言语教学的启示
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幼儿活动组织和教学启示
幼儿活动组织和教学启示1.丰富幼儿的表象。(让幼儿多积累一些生活经验和表象能够促进其具体形象性思维的发展。)2.选择适宜的教学内容和方法。(如：小班幼儿处于直觉行动性思
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如何对幼儿进行幼儿言语教育
如何根据幼儿期的言语发展的心理特
摘要：语言是交际的工具，在儿童心理发展过程中具有概括作用和调节作用，言语能力是儿童智力发展的一项重要指标，幼儿期是儿童言语不断丰富的时 -
关于言语行为研究的历史、现状及启示
摘要：言语行为是分析哲学思潮中日常语言学派的一个重要研究领域，强调以言行事。本文首先扼要分析奥斯汀和塞尔的经典言语行为理论框架及研究特点，次之总结国内外言语行为研究的
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一次幼儿救球行动的启示教学反思
这是我所带的小二班开展探究性主题活动――“球宝宝”中的一个真实活动的记录。小朋友各自选择自己喜欢的“球宝宝”，带着探索的欲望，到户外的平地、草地、鹅卵石路上快乐地玩
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一次幼儿救球行动的启示教学反思
这是我所带的小二班开展探究性主题活动——“球宝宝”中的一个真实活动的记录。小朋友各自选择自己喜欢的“球宝宝”，带着探索的欲望，到户外的平地、草地、鹅卵石路上快乐地玩
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马斯洛需求理论对幼儿教学的启示
需求层次理论对学前教育管理的启示 ——以湖南省郴州市D幼儿园为例 学前教育是教育的组成部分，人类社会诞生之日，就是学前教育产生之时。学前教育是教育活动的最初阶段，是人生
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幼儿生活数学教育启示
幼儿生活数学教育启示 生活教育理论是陶行知提出的一个重要的教育理论，对我们幼儿教育的发展有着重要的做种，陶行知的生活教育理论从字面上理解就是生活和教育是相辅相成的，但
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2014宁夏教师资格考试备考指导：幼儿的言语
宁夏分校给人改变未来的力量nx.zgjsks.com 2014宁夏教师资格考试备考指导：幼儿的言语 2014-09-01 09:57:41 来源：宁夏中公教育 一、言语在幼儿心理发展中的作用 (一)言语的概
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言语在幼儿心理发展中的作用5篇范文
言语在幼儿心理发展中的作用 (一)言语的概念 言语即个人使用语言的过程，包括理解别人运用语言和自己运用语言的过程。言语可根据表现形式分为口头言语、书面言语和内部言语等
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教学启示
教学启示 一、教学改进措施 1.在课堂教学中，设计一些适量的、和课堂教学内容相关性强的练习进行训练，一要注意帮助学生理清答题思路，二要加强思维方法的训练，三要注重答题技巧的
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教学语言语（共5篇）
一分钱的酱---难烩(会) 一元钱买担菜---两篮(难) 一餐吃个大胖子---谈何易一面官司---不好打一块硬骨头---不好啃一碗水泼在地上---难收拾一脚踩在桥眼里---上下两难人心隔
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浅谈教学非言语表达艺术
浅谈教学非言语表达艺术 个人简历：王金环、女；1972年出生于甘肃张掖，现年37岁；1992年毕业于张掖师范学校，1997年自学汉语言专科毕业，1997年就读于中央广播电视大学教育管理专业（本
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幼儿教学
浅谈学前教育专业声乐集体课教学 专业：学前教育 班级：0926 姓名：孙思源 学号：094100461953 摘要：目前高校学前教育专业声乐课大多是集体课的授课形式，如何更好、更有效利用这
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幼儿教学
托班数学活动 鸡妈妈孵蛋 活动目标1．通过游戏能够进一步熟悉数字1、2、3。 2．能用完整的语言表达自己的想法。 活动准备 鸡蛋、小筐、数字1、2、3，小鸡宝宝。 活动过程 1．
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言语礼仪
言语礼仪 俗语说，“天不怕，地不怕，就怕广东人讲普通话”。其实，经过数十年南来北往的文化融合，广州人的普通话早已大有进步。而且，广州人创造的独具韵味且含有丰富现代意蕴的语汇
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文明礼仪言语
文明礼仪心得之言语和社交在这次文明礼仪学习后，才发现很多都是自己没有做好的方面。虽然只细读了言语和社交两个章节，但是也能找到些许我与要明白和学习的礼仪细节。一、言语
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言语修辞学
《汉语修辞学》期末模拟试题 (2008-12-13 13:25:05) 转载 标签： 分类： 2009宽城电大辅导 文化 一、填空题(每空1分，共12分) 1、押韵的常见方式有：偶韵，即 押韵，隔句押韵。排韵，即
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2014年教师资格考试幼儿教育心理学考点：幼儿的言语
四川中公教育咨询热线：028-82005700 四川教师学习交流群：192688707 2014年教师资格考试幼儿教育心理学考点：幼儿的言语 为了帮助考生系统的复习教师资格考试，中公教师考试网编
