专题：亚非拉地区国家的发展
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初中历史教学案例分析--《奋起直追的亚非拉国家》
初中历史教学案例分析----- 《奋起直追的亚非拉国家》 图们市石岘一中 王学文 2013.3 【教材分析】 本课是第四单元《冷战局面下的全球性竞争》的第四节内容。讲述的是二
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地区发展模式借鉴
地区发展模式对社会主义新农村建设的借鉴意义杨星宇 社会工作2012级 1210010221要探讨地区发展模式对社会主义新农村建设的启示，首先要搞明白地区发展模式的定义和特点。
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亚非拉国家的独立与振兴教学设计（大全5篇）
亚非拉国家的独立与振兴教学设计 红椿中学汤良俊 教学目标： 知识识记： 1.知道印度国家独立和民族振兴的基本概况 2.知道巴拿马运河收回的情况 3.了解新加坡和韩国的崛起 4.了
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珠江三角洲地区发展问题
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珠江三角洲地区是我国改革开放的先行地区，是我国重要的经济中心区域，在全国经济社会发展和改革开放大局中具有突出的带动作用和举足轻重的战略地位。 -
亚非拉的奋起_亚非拉的奋起 的教学设计（精选）
第12课《亚非拉的奋起》教学设计 吉林大学附属中学 梁妍 一、教材分析 本课内容涉及地区极为广泛，有印度等亚洲国家的民族独立运动、埃及独立运动等非洲国家的民族独立浪潮，还
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2015国家自然科学基金-地区科学基金申报说明
地区科学基金项目申请书填报说明 地区科学基金项目是国家自然科学基金人才项目系列中快速发展的一个项目类型，支持特定地区的部分依托单位的科学技术人员在国家自然科学基金
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国家自然科学基金委员会关于印发《国家自然科学基金地区科学基金
【发布单位】国家自然科学基金委员会 【发布文号】国科金发计〔2009〕47号 【发布日期】2009-12-11 【生效日期】2010-01-01 【失效日期】 【所属类别】政策参考 【文件来源
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国家自然科学基金委员会关于印发《国家自然科学基金国际(地区)
【发布单位】国家自然科学基金委员会 【发布文号】 【发布日期】2009-12-14 【生效日期】2010-01-01 【失效日期】 【所属类别】政策参考 【文件来源】国家自然科学基金委员
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第八章 东半球其他的地区和国家教案
黄麓中心学校 第八章 东半球其他的地区和国家备课人/方文群 第八章 东半球其他的地区和国家 单元主题备课 本章是在上一章我们邻近的国家和地区的基础上学习的，学生已经初
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皖北地区道教发展及其现实意义
皖北地区道教发展及其现实意义 梁家贵 张青松 （阜阳师范学院皖北文化研究中心，236041；临泉县一中，236400） 【作者简介】梁家贵（1968— ），男，汉族，山东省茌平人，阜阳师范学院皖北文化研
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武汉地区职业教育发展调查报告
武汉地区职业教育发展调查报告 团队名称：职教调查小组 小组成员：王东 扎西 调查区域：武汉地区 调查时间：2014/6/24—2014/6/29 一、 导言 1、确立主题的背景 在我国现行的教育
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地区发展社会公益事业经验材料
文章标题：地区发展社会公益事业经验材料发展社会公益事业，让发展的成果惠及西安人民是建设和谐西安的根本任务。文化、教育、卫生事业作为保障公民基本权利，维护人民群众最根本
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西部大开发以来门源地区发展
假期社会实践调研报告 姓名：班级： 学号： 西部大开发以来门源地区发展 为了加深对国家政策实践效果的认识，进一步了解国情和民情，增强社会责任感和使命感，早日成为社会主义现代
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浅谈武汉地区动漫的发展
浅谈武汉地区动漫产业发展动漫产业是近年来全球高速发展的一个新兴产业，是仅次于IT产业之后的又一个新经济增长点。动漫产业是指以“创意”为核心，以动画、漫画为表现形式，基于
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关于加快地区建筑业发展的初探
关于加快地区建筑业发展的初探
摘要：简要阐述阜新建筑业存在的问题，针对存在的问题提出加快建筑业发展的对策和措施，如何培养阜新在6年时间内建设成为建筑业优市，进行初步的探讨 -
第1课 丰富多彩的亚非拉美术作品范文合集
第一单元 外国美术名作巡礼 第1课 丰富多彩的亚非拉美术作品 教学目标： 1.知识与能力：通过欣赏人类历史上不同的文化所产生的美术名作，对多元的世界文化有更多的了解和认识。 2
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2 - 国家自然科学基金地区科学基金项目管理办法
国家自然科学基金地区科学基金项目管理办法
（2009年9月27日国家自然科学基金委员会委务会议通过）
第一章 总 则
第一条为了规范和加强国家自然科学基金地区科学基金项目（以下简 -
2013年上海地区国家法定假日安排
2013年上海地区国家法定假日安排 一、元旦：1月1日至3日放假调休，共3天。1月5日(星期六)、1月6日(星期日)上班。二、春节：2月9日至15日放假调休，共7天。2月16日(星期六)、2月17日
