专题：引号的用法学生
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引号的用法练习
判断下列各句中引号的用法将相应序号填入括号中：
1 标明行文中直接引用的话
2 标明需要着重指出的部分
3 表示具有特殊含义的词语
4 表示讽刺或否定
1 最后把“？”拉直变成“！ -
引号的用法教案
《引号的作用》微教案教学目标： 1、让学生了解双引号的作用，能够正确运用双引号，了解双引号所表达的不同含义。2、激发学生学习语文的兴趣，培养学生正确使用双引号的能力，激发学
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引号的用法教案
《引号的作用》微教案 教学目标：了解引号的用法，学会使用引号。 重点：理解双引号的作用。 难点：正确使用双引号。 教学过程： 一、你知道引号吧？列举自己见过的引号，说说它的作用
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引号的“世界”━━引号用法考点解析
引号的‚世界‛ ━━引号用法考点解析 引号的形式为双引号和单引号，在标点符号中属于标号，作用有五点：①表示直接引用，②表示突出强调，③表示否定，④表示特定称谓，⑤用来引用俗语、
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六年级引号破折号省略号的用法
六年级引号、破折号、省略号的用法 一、引号用法的界定 《中华人民共和国国家标准标点符号用法》明确指出引号的形式为双引号“”和单引号‘ ’。主要用法有四种：①表示行文
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六年级语文下册引号的用法
六年级语文下册引号的用法 （一）表示行文中直接引用的话。 这是引号最基本的用法，即在行文中直接引用他人的话，包括格言、诗词、歌词等。例如： 1．卢沟桥事变的第二天，中国共产党就通
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六年级语文下册引号的用法[五篇范文]
浅谈六年级语文下册引号的用法 六年级语文下册中，引号的用法是一个重点。 一、引号用法的界定 我先是查找了《新华字典》和《现代汉语词典》，因为这两本字词典，是小学生必备的
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六年级下册引号破折号省略号的用法
六年级引号的用法 （一）表示行文中直接引用的话。 这是引号最基本的用法，即在行文中直接引用他人的话，包括格言、诗词、歌词等。例如： 1.卢沟桥事变的第二天，中国共产党就通电全国，
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六年级语文下册引号、破折号和省略号的用法
六年级语文下册引号、破折号和省略号的用法 六年级语文下册中，引号的用法是一个重点，还记得两年前教六年级，我们六个班的语文老师常常聚在一起讨论课文中出现引号的用法，并上网
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小学语文毕业总复习：关联词,省略号、破折号、引号的用法
小学语文毕业总复习：关联词；省略号、破折号、引号的用法姓名：
一、用关联词语的句子，一般都由两个以上的分句组成。并列关系；既„„又„„；不是„„而是„„；一方面„„一方面„„ -
It用法小结学生版
It用法小结 it在英语语法中属人称代词，意思是“它”，用来指人以外的一切生物和事物。 一、用于指人以外的一切生物、无生命的东西和事情。 一般指说话者心目中已经了解或所
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标点符号的用法——问号、冒号、引号、破折号、括号、书名号、省略号用法(含辨析、例句)
标点符号专题 问号、冒号、引号、破折号、括号、书名号、省略号用法 一、问号的使用 1、有的句子虽然有疑问词，但只充当整个句子的一个部分（通常是主语或宾语），句末不用问号。
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12学生学法用法制度
泗阳霞飞中等专业学校
学生学法用法制度
为了增强全校学生法制观念，提高法律素质，做到知法、懂 法、守法、用法、护法，依法维护自己的合法权益和依法治校， 特制定本制度。
l、学 -
板桥中学学生学法用法制度
板桥中学2013—2014学年度
学生学法用法制度
为认真贯彻落实教育部、司法部、中央综治办、团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，结合本校工作实际，特制定本制 -
引号内外标点符号的应用
引号内外标点用法九例 1、然而三年后，“尽管我担当一切的辛苦与操劳，早起晚睡，谁知到头来，他却翻然变脸”！ 解析：引文末尾该用叹号或问号的句子，叹号或问号应放在引号内。本句中应
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句末引号句号到底怎么用？
先看相关口诀： 引用之语未独立，标点符号引号外。 引用之语能独立，标点符号引号里。 1、表直接引用，一般引号冒号都用。引号内的内容必须忠实于原文. 毛泽东教导我们说：“好好学习
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《引号的作用》教学设计
《语文园地七*我的发现》教学设计 高县第一实验小学校吴晓强 教学目标: 1.通过小组合作讨论，了解引号的不同用法。2.学习结合具体的语言环境体会引号的不同作用。 教学重点：
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49组带引号的标题
1、以“明知山有虎、偏向虎山行”的勇气大刀阔斧、攻坚克难以“困难于其易、为大于其细”的智慧运筹帷幄、总揽全局以“咬定青山不放松”的决心严明责任、狠抓落实2、以“学
