专题：韵母难点训练
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韵母难点突破（范文模版）
韵母难点突破 普通话的韵母是各自成系统的，特别是前鼻韵母和后鼻韵母区分得很清楚，而在武汉话里，有混读现象。另外eng与ong，u与ou等混读现象，以及丢失介音u等，都是武汉人学习普通
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声母韵母训练绕口令
a胖娃娃和蛤蟆 一个胖娃娃，捉了三个大花活蛤蟆，三个胖娃娃，捉了一个大花活蛤蟆，捉了一个大花活蛤蟆的三个胖娃娃，真不如捉了三个大花活蛤蟆的一个胖娃娃。 a小华和胖娃 小华和
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普通话难点训练
普通话难点训练 1、送气音与不送气音的分辨 在塞音和塞擦音两组音（bp；dt；gk；jq；zh；ch；zc）中各有3个送气音，3个不送气音。它们指的是气流送出的状态。送气、不送气是相对而言的，没有不
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对外汉语教学中声、韵母中的难点
来源：儒森汉语
对外汉语教学中声、韵母中的难点传统的汉语拼音教学都从声韵调开始，教授和练习声母韵母相拼。这种方法沿袭了对本族语学生的教学，并没有考虑美国学生的特点。实 -
播音主持普通话训练：声韵母字词训练
播音主持普通话训练：声韵母字词训练 第一讲 双唇音 （b、p、m）和唇齿因 （f） 1.【b】 双唇不送气清塞音 【发音要领】 发音时，双唇闭拢，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，让较弱的气流
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2014年北京教师资格普通话练习：韵母辨正训练(一)
2014年北京教师资格普通话练习：韵母辨正训练（一） 普通话：韵母辨正：ian-in 一、ian、in对比辨音练习： 建jiàn军-进jīn军 简jiǎn章-紧jǐn张 连lián接-邻lín接 连lián夜-林lí
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声母、韵母教学
39个韵母,其中23个由元音充当,16个由元音附带鼻辅音韵尾构成。按韵母的结构特点,一般把韵母分为三类,即：单韵母、复韵母、鼻韵母。 第一类是单韵母,由单纯元音构成的韵母叫单
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韵母a的教学
1 a 教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语拼音。 2、学会a一个单韵母，认清形，读准音。 3、认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的三个单
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单韵母教案
1 . a o e [教学要求] 1、学习a o e 3个单韵母，能够读准音，认清形，正确书写。2、认识4个声调符号，能正确读出a o e的四声。 3、认识和学习使用汉语拼音四线格，学习书写3个字母，
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9. 韵母学习
9、ai ei ui 教学目标： 1、学会复韵母ai ei ui，读准音，认清形。 2、会认“妹”、“奶”、“白”和“水”4个生字，并且会给这四个生字注音节。 3、能够准确、流利地读出ai
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声韵母练习大全
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie ue er an en in un ün ang eng ing ong 普通话语音 声母:f d t 韵母: i u üf
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拼音韵母表
拼音韵母表 u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[欧]
e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]
i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[ -
汉语拼音韵母表
汉语拼音韵母表 a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂] o[喔] ong[翁] ou[欧] e[鹅] en[恩] er[儿] ei[欸] eng[摁] i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英] u[乌] un
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韵母绕口令总结
韵母绕口令总结 单韵母：a 、o 、e 、ě 、i 、u 、ü 、er 、-i（前）、-i（后） a 白石塔 白石塔， 白石搭 ，白石搭白塔， 白塔白石搭 ，搭好白石塔 ，白塔白又大。 o 婆婆和嬷嬷 婆婆和嬷嬷，
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单韵母教案
幼儿园大班拼音教案：单韵母a 教学目标 1．学会a、，读准音，认清形，正确书写。 2．认识声调符号，掌握a、的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。 3．认识四线格，学习使用四线格。 重点：a的
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单韵母a说课稿
单韵母a说课稿 各位老师下午好，我今天说课的内容是人教版小学语文一年级上册汉语拼音的第一课《a o e》。我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学流程、板书设
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对外汉语韵母教学（模版）
对外汉语韵母教学 1015202-02 肖显龙 一、教学现状 英语和汉语分别属于两个完全不同的语系，英语属于印欧语系，而汉语属于汉藏语系。国内的学者们针对欧美留学生的汉语拼音研究
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普通话声母韵母发音
一、发声器官 人类发音的过程是，从肺部呼出气流，气流经过喉头时使声带颤动，再经过胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔或头腔的共鸣，使微弱的声音在这里得到扩大和美化，然后，声音经过唇
