专题:羽毛球课程优秀教案全
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羽毛球校本课程教案(最终定稿)
羽毛球校本课程教案 董利 训练一: 热身运动: 颈部--作转头动作。 手--先转动手腕,手腕变暖之后再挥动小臂做正拍与反拍扣球的动作,最后再配合大臂做顺逆时针的转动。
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羽毛球课程简介
为满足羽毛球爱好者的要求,店主精选二十部经典的羽毛球教学片,希望您通过学习本教程,能在短时间内羽毛球技术有长足的进步,祝大家羽球快乐! 一、陈伟华《从菜鸟到高手》八一队林
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羽毛球课程纲要
《羽毛球》课程纲要 一、一般项目 课程名称:羽毛球 开发教师:谭校红 课程类型:健康生活类 课时:一学年,共30课时,每周2课时。 开设对象:1-6年级学生 二、课程目标 1、 以全面贯彻落
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四年级校本课程教案(全)
四年级校本课程教案 1、遵守公共秩序 教学目标: 使学生懂得良好的公共秩序是人们顺利地工作、学习和生活的保证。知道常去的公共场所应遵守的公共秩序,教育学生自觉遵守公共秩
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羽毛球教案
年级 班级 人数 第 1 次课 年 月 日教 材内 容1、简介教学大纲、教学进度2、教学摸底3、学习正反手基本型握拍法4、原地正手高远球技术、正
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羽毛球教案
羽毛球教学教案 教学目标: 1、通过羽毛球反手握拍和反手击球的教学,渗透相关的运动知识, | 2、通过教学,使90%以上的学生掌握正确的反手握拍手型,80%以上的学生初步了 解正确的
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羽毛球教案
杜集镇中心学校少年宫活动 羽 毛 球 执教老师:李宗杰 2013年11月 教学内容:羽毛球1 教学目标:1、认知目标:学习羽毛球握拍、发高远球 2、技能目标:初步掌握羽毛球正手握拍、发高
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羽毛球教案[模版]
第8次课 一、课题: 羽毛球技术技能课 二、课时: 1 学时 三、教学目的:培养终身体育锻炼兴趣,掌握羽毛球锻炼的技能与方法。 四、教学重点:熟悉羽毛球球性。 五、教学难点:球性的熟
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羽毛球课程教学计划[5篇]
羽毛球课程教学计划时光在流逝,从不停歇,又迎来了一个全新的起点,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。好的计划是什么样的呢?下面是小编整理的羽毛球课程教学计划,欢迎阅
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羽毛球课程总结(五篇模版)
羽毛球课程总结
一、 上学期课程在学习和掌握了发球和原地击高远球技术之后,本学期开始学习一些步法了。因为羽毛球的步法和手法(即各种击球法)是相辅相成、不可分割的。许多击 -
羽毛球课程教学工作计划★
一、课程介绍羽毛球运动属技能主导类隔网对抗性项目,以其娱乐性、简便性、锻炼性等特点深受广大初中学生的喜爱。参加羽毛球运动可发展学生的协调性和灵敏性,有利于心肺等功能
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羽毛球教学计划及其课程评价
羽毛球教学计划及课程评价 教学目的: 羽毛球教学一共分为:理论知识学习,技术战术掌握和比赛三个部分,重点教学为第二部分内容,通过学习要求掌握羽毛球发球技术,高远球技术,挑球技
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大班体育优秀教案《羽毛球操》(最终定稿)
大班体育优秀教案《羽毛球操》适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿尝试根据羽毛球运动的基本动作创编操节动作,学习用羽毛球拍当器械做操,体验自己编操的乐趣,快来看看幼儿
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羽毛球专项理论教案(优秀范文5篇)
羽毛球专项理论教案 教学设计: 根据四年级学期初制定的教学要求,羽毛球为主要教材,因为是新授课,所以有必要对学生进行羽毛球理论知识及技术要求的先行教学。本节课通过羽毛球
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全脑系列课程示范课教案
多元智能全脑潛能系列课程教学流程 1、引导: 视频、故事、儿歌、谈话 2、理解: 教师——提问、演示、归纳幼儿——表达、操作 3、操作: 教师——巡回指导幼儿——自主操作 4
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全课程总结
全课程总结 青岛启元学校 毛晓燕 什么是全课程?全课程教育是敢于打破现状、自找压力,寻找全面育人新路径,探索全新的“全课程”育人模式:没了传统的科任教师,两位教师“包班”
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羽毛球 校本课程计划(合集五篇)
羽毛球校本课程教学计划 一、 指导思想(选择课程的背景或原因) 羽毛球运动是一项古老而时尚的健身运动,它起源于十四-十五世纪的日本,现代羽毛球运动起源于十九世纪的英国的
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羽毛球教案新
羽毛球组校本课程教学案 主教:单 磊 助教:朱文静 薛河小学 2017-9-1 第一课时 教学重点、难点 教学媒体 认识场地。 学习握拍技术。 认识、熟悉球场,知道正确的握拍手势。 培