专题：一年级科学种一棵植物
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人教版一年级科学《观察一棵植物》
《观察一棵植物》教学设计 一、教学目标 科学知识： 1. 一棵植物有根、茎、叶等结构。 科学能力： 1. 能用多种感官观察一棵植物，学习从整体到局部的顺序观察一棵植物。 2. 学会
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2017一年级科学教案 观察一棵植物范文
第二课 观察一棵植物 学习目标： 知识与技能：观察了解植物是由根、茎、叶等构成的。 过程与方法：通过植物构造的观察，培养学生的观察、交流等科学能力。 情感、态度、价值观：通过
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一年级科学植物
1、我们知道的植物 备课人： 授课日期： 教学目标： 1、种一棵植物，利用六周的时间，每周通过画图或拍照的方法，记录它的生长情况。 2、培养学生认真观察的习惯及做事情要持之以恒的科
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2、观察一棵植物(科学教学设计)
2、观察一棵植物 黄埔区鱼珠小学：彭金琼 ※教学内容：教材第4、5、6页的内容 ※教学目标： 1、科学概念目标：植物具有根、茎、叶等结构。 2、科学探究目标： （1）、在教师指导下，能利用
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为心灵种一棵
为心灵种一棵“感恩树” 一、讲座目的 希望很少感恩的同学，开始领悟感恩的真谛，开始用行动来感恩生活点滴。 希望偶尔怀有感恩心的同学，加深对感恩心态的理解，努力做一个更加懂
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观察一棵植物教案
观察一棵植物 授课时间：2017年10月17日 班级：一（16）班 一、 教学目标 1. 知道植物由根茎叶组成。 2. 能够使用多种方法观察植物。 3. 养成细心观察身边事物的习惯。 二、 教学重
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人教部编版科学一年级上册观察一棵植物教案
教学目标科学概念目标：植物具有根、茎、叶等结构。科学探究目标1在教师指导下,能利用多种感官观察一棵植物的外部形态特征。2在教师引导下,尝试用科学词汇描述观察到的信息。
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“种一棵小树”活动总结
种一棵小树，绿一方净土
——2012/3/11第一届团支部学生园区植树活动总结 2012年植树节到来的前夕3月11日，我们六舍生活园区的团支部干部组织了一次以“种一棵小树，绿一方净土” -
《观察一棵植物》教学设计
《观察一棵植物》教学设计 北京小学 史文娜 【教材简析】 本课是一年级上册《植物》单元的第2课，是在学生了解一些常见的植物之后，开始学习如何对一棵植物进行观察。本课的学
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种植物的日记
种植物的日记
2006年3月26日星期日天气：晴
今天，爸爸给我买了一个鸡蛋。它可漂亮了，我很喜欢它。
回到家，我看见边标签上画着几幅图，可是，我不明白什么意思。我想了一想，原来是介绍 -
种一棵杨梅树优美散文
农历四月，天空异常晴朗，阳光无遮无挡如针一般刺得人浑身不舒服。路过闹市，正是中午繁忙时，街上人声鼎沸，一幅乱糟糟的景象。天热、人乱，心情颇为烦躁，只想马上离开。刚要加快脚步，耳
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教科版一年级科学上册第一单元 植物《2.观察一棵植物》教学设计
教科版一年级科学上册第一单元 植物《2.观察一棵植物》教学设计教学目标：科学知识目标：植物具有根、茎、叶等结构。科学技能目标：1. 在教师指导下,能利用多种感官观察一棵植物
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《观察一棵植物》教学反思（推荐阅读）
《观察一棵植物》教学反思 我在教学《观察一棵植物》这课时，经课前准备，学生的自主合作、探究的方法，针对校园内几棵大树设计了一个观察活动的体验学习过程。 学生站在大树前，我
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一年级上 科学 植物是活的吗
第一课时：植物是活的吗 教学内容： 教材分析：教学目标：整理、归纳植物是活的证据，丰富、完善对植物有生命的认识。 证据的来源有几个方面：种养植物、观察植物、阅读讨论资料。 再次
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大班科学《种豆子》大全
科学《种豆子》 设计背景 现在的小孩很多都不认识泥土和植物的关系，对于植物的生长环境也不了解，但是对植物非常有兴趣，孩子们可以通过这节课学习和了解种植技能。 活动目标 1.
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2017新版一年级科学上册第1单元《植物》教案
2017新版一年级科学上册第1单元《植物》教案 1、我们知道的植物教学内容 1.我们知道的植物 备课时间2017.8.26学习目标 知识与技能：通过观察植物，使学生初步具有研究植物的兴
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一年级科学上册《我们知道的植物》教案
一 年级科学备课 1、我们知道的植物 学习目标 知识与技能：通过观察植物，使学生初步具有研究植物的兴趣。 过程与方法：学生在观察活动中认识自然界里的植物是多种多样的。 情感
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一年级作文：种含羞草
一年级作文：种含羞草 星期天，我和妈妈、小姨、我的弟弟一起去陈砦花卉市场买花种。我们看到了许许多多漂亮的花。最后我们挑中了九种花种，有含羞草、万寿菊、跳舞草、食虫花、
