专题：语文教学的基本规律
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教学过程的基本规律
教学过程的基本规律： 一间接经验与直接经验相统一 1学生以学习间接经验为主。2学生学习间接经验要以直接经验为基础 二掌握知识与发展能力相统一 1掌握知识是发展能力的基础2
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教学过程的四大基本规律
教学过程的四大基本规律 一、间接经验与直接经验相结合的规律 1、该规律说明教学过程中学生掌握间接经验与直接经验的关系。 学生个体获得知识有两种途径，一是间接经验，即由书
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电磁感应基本规律及其应用
电磁感应基本规律及其应用热点题型一 电磁感应现象的判断1.常见的产生感应电流的三种情况2．判断电路中能否产生感应电流的一般流程热点题型二 感应电流方向的两种判断方法1
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教学的意义and教学过程的本质和基本规律
教学的意义 1、 教学是促进学生发展是最有效的途径。教学是一门专门组织的有目的、有意识、有计划、系统的教授知识的活动。（教学成为学生掌握大量科学文化基础知识的高效过
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揭秘北京市历年高考语文作文命题基本规律
北京市十年（2002—2011）高考作文题目所揭示的作文命题基本规律
从2002年到2011年，北京市高考语文自主命题历经十年。十年里，北京市高考命题组付出了辛勤的劳动，进行了有益的探索， -
家庭教育基本规律[优秀范文五篇]
家庭教育基本规律过去的认识里，家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教
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秘书工作基本规律的具体表现
秘书工作基本规律的具体表现秘书工作规律，按研究范畴不同，有基本规律和具体规律之分。秘书工作的基本规律，是作用于秘书工作一切主要方面和主要过程的规律；秘书工作的具体规律，是
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德育过程的基本规律
1、 德育过程的基本规律：德育过程是培养学生知、情、意、行的过程，具有统一性和多端性1） 德育过程是培养学生品德的过程，而学生的品德是由思想、政治、法纪、道德方面的认识、情
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高校党建工作基本规律探析
高校党建工作基本规律探析
作者：唐朝继|发布时间：2010/09/21|阅读次数：577
录入者：佚名|来源：思想理论教育导刊把握高校党建基本规律是推动高校科学发展和自主创新的重要条件，也是 -
认识运动的基本规律(讲稿)
《认识运动的基本规律》讲课稿 实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识真理性的唯一标准，是认识的目的。认识源于实践，由于实践是不断发展变化的，人的认识也有一个发展的
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六级听力三大基本规律解析
听力能力基本规律与技巧
学无定法，练无成规，英语六级听力亦如此，功到自然成。但如果在训练过程中能遵循语言的基本规律，并将这些规律化为各种技巧，例如捕捉重要信息、推测言外之 -
秘书工作基本规律的具体表现（5篇）
秘书工作规律，按研究范畴不同，有基本规律和具体规律之分。秘书工作的基本规律，是作用于秘书工作一切主要方面和主要过程的规律；秘书工作的具体规律，是作用于秘书工作某一阶段或
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遗传的基本规律题型总结
遗传的基本规律题型总结 一：对遗传中的一些概念及实验过程的理解 1.有些植物的花为两性花(即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊)，有些植物的花为单性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。下
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典型经验材料写作的基本规律
典型经验材料写作的基本规律 一、典型经验材料构成的内在规律（一）典型经验材料的写作难点 经验，是人们针对某一实践活动，通过对成功因素的分析和研究，上升为理性认识，从而归纳概
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透视的基本规律教案（精选5篇）
透视的基本规律 1、近大远小：凡大小相同的物体，距离近者看起来越大，反之越小。2、垂直大平行小：同大的平面或等长的直线，若与视平线接近垂直，看起来较大；若与视平线接近平行，则看起
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万物存在和发展的基本规律
万物存在和发展的基本规律在自然界和社会中，各种现象之间是普遍联系的，因果联系是现象之间普遍联系的表现形式之一。因果联系是普遍的和必然的联系，没有一个现象不是由一定的原
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楷书结字的基本规律
[书法教学课件]楷书结字的基本规律 课时安排：10课时 教学目的：了解楷书结字的基本规律，能用这些规律来指导楷书的欣赏、临摹、创作活动，从而对楷书结字有理性的认识。 教学重
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思想政治教育的基本规律（共5则范文）
一、思想政治教育过程的规律 思想政治教育规律与普通规律一样有着客观性和普遍性的特点.目前学术界关于思想政治教育基本规律和具体规律的划分提法各不相同,其中对于思想
