专题：语文教学实录分析
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梅兰芳教学实录分析
《梅兰芳》教学实录 一、书题启课 师（屏显梅兰芳剧照）：孩子们，这是谁？ 众生：梅兰芳！ 师（屏显梅兰芳生活照）：这又是谁？ 众生：梅兰芳！ 师（师生齐写课题，师引导）：我们一起来写下这三个字。“梅”
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《《蒙娜丽莎之约》》教学实录分析（定稿）
《蒙娜丽莎之约》教学实录 课前谈话：师：眼睛看到我这来，认识我吗？ 生:认识师：是啊，我姓什么—— 生:俞师：名字叫 生：俞国平师：对，所以大家都叫我为 生： 俞 老师师：对，亲热地叫我一声 生:
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《琵琶行》语文教学实录[5篇材料]
《琵琶行》语文教学实录教学目标：１．培养学生透过人物的行动、语言，理解人物思想感情的能力。２．学习用比喻描写声音变化的写法，培养学生联想和想象能力。教学重点：１．掌握作者用比喻的手
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《语文教学实录荟萃》读后感
读《语文教学实录荟萃》有感 李红 有幸借到全国著名特级教师于永正的《语文教学实录荟萃》一书，利用暑假时间，我认真品读了两遍，收益颇丰，我完全被于老师的教学智慧、教学艺术
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高二语文守财奴教学实录
高二语文守财奴教学实录 教学要点：分析人物 一、导入 师：我们在第一课时，介绍了巴尔扎克及其《欧也妮·葛朗台》并向大家介绍了世界名著的人物画廊中的四位著名吝啬鬼形象。我
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六年级语文《草船借箭》教学实录
《草船借箭》之教案 《草船借箭》是义务教育五年制小学语文教材第十册中的一篇讲读课文。讲述的是诸葛亮凭借其聪明才智借箭成功，避开了周瑜暗算的故事。表现了诸葛亮有胆有
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《素数与合数》教学实录及分析
《素数与合数》教学实录及分析 建湖县大崔小学 嵇绍开 一、 创设情境，激趣引入 谈话：请同学们先在自己的练习本上写出1～20，并找出每一个数的所有因数，然后根据每个数因数的个数，将
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教学实录
《【教学过程】一、板书课题，谈话导入1、板书“最好的——老师——我”，请学生谈谈自己的理解。师：同学们，看老师在黑板上写下三个字——最好的，“最好的”是什么意思？生：最理想的，
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教学实录
《浣溪沙》课堂教学实录 一、导入，学习古诗 二、学习《浣溪沙》 1、简介作者并解题 ——杜牧（803-852）唐代诗人。字牧之，京兆万年人。太和进士，和李商隐并称“小李
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教学实录
好大一个家 教材分析 祖国有多大。它包括祖国的疆域、领土面积、行政区划等教学内容，融合了热爱祖国的教育，较好地体现了课程的综合性。教材以中国行政区图和文字介绍相结合
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教学实录
《夹竹桃》第一课时 青岛太平路小学 王冬宇 一、交流预习内容，梳理疑难问题 （一）导入新课 师：同学们，今天我们来学习一篇新课文，先看老师板书课题。 谁来读一读。 生：夹（jiā）竹桃 师
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五年级语文《猴王出世》教学实录
五年级语文《猴王出世》教学实录 背景 《猴王出世》是人教版五年级（下）的一篇略读文。我设计的教学目标是： 、能根据文前“阅读提示”，自主学习文，了解文主要内容。 2、用精读、
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小学语文教学片段实录与评析（推荐）
小学语文教学片段实录与评析（集锦） 阅读是个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读 实践，应以学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验， 有所感悟和思考，受到情感
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《黄河颂》课堂教学实录-免费语文教学资源
《黄河颂》课堂教学实录-免费语文教学资源无忧无虑中学语文网首页 | 试卷下载 | 课件下载 | 教案教学 | 教学素材 |
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五年级语文优质课《桥》教学实录
课题：《桥》教学实录 年级：五年级 学 科：语 文师：上课，同学们好！生：老师您好！ 师：请坐。 一、导入课题 （一）课前谈话 出示图片 师：首先请同学们跟老师来看一组图片，这是什么？ 生：桥，（师板书
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高二语文《将进酒》教学实录（5篇）
高二语文《将进酒》教学实录生：老师好！师：同学们好！杜甫在两首诗《春日忆李白》和《饮中八仙歌》中分别写到李白：“李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙
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小学语文教学片段实录与评析
小学语文教学片段实录与评析（集锦） 2002-10-18 13:18:50 开放课堂自主发展 人教版六年制第三册《坐井观天》教学片断实录与评析 师：请同学们自由结伴，读一读青蛙和小鸟的第的
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七年级语文《白鹅》教学实录5则范文
白鹅》教学实录执教：赵志祥师：这篇课文是中国著名的大画家、大学者„„哪一位写的？ 生：（齐）丰子恺(老舍) 师：有的同学说是老舍，老舍写过一篇《猫》，他是个大作家。既是大作家，又是大
