专题：语文教学训练教案
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语文课前五分钟能力训练-教学教案
课前五分钟能力训练是一种用时不多，学生能力却如雨后春笋不见其长而日有所增的有效活动，它以训练学生听、说能力为主要目的，以广阔的社会生活和学生的所思所想为主要素材，以学生
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三年级语文句子训练教案
三年级语文总复习练习题——句子练习(缩句、病句、反问句、修辞） 教案 一、缩句练习1、缩句方法及相关说明： 去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除，包括
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中考语文作文专题训练教案
中考语文作文专题训练教案 本文是由语文教案工作室上传的：中考语文作文专题训练教案：内容。您可以通过本文底部的“下载”来下载本文的文档。 初中语文作文专题训练教案之三-
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作文训练-教学教案
教学目的： 一．了解顺序、倒叙和插叙的特点作用和要求； 二．懂得根据表达中心思想的需要组织材料、安排顺序。写一篇叙事的作文。 教时：1课时。 教学过程： 一．指导自读知识短文 “明
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汉语拼音教学训练教案
汉语拼音教学训练教案 教学目标： 1.认识复韵母ao、ou、iu及其四声，读准音、认清形,能正确书写。 2.学会声母与ao、ou、iu组成的音节,并能准确拼读音节。 3.认识8个生字,能借助
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小学语文教学如何加强语言文字训练
小学语文教学如何加强语言文字训练 语文课堂教学中，应该着重引导学生领悟语言、鉴赏语言、感受语言美。教学的重点应该放在如何对学生进行扎实有效的语言文字训练上。加强语
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小学语文教学技能训练
小学语文教学技能训练 鲁东大学教师教育学院 孙厚才 绪论 小学语文教学技能 一、意涵 1、自动化 2、学生学习特点、学科特点 3、长期反复，转化形成 二、构成 1、动作与心智 2
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语文教学中如何加强朗读训练[最终定稿]
让朗读为课堂增添色彩 作者单位：南乐县元村镇百尺小学姓名：贾利敏电话：*** 科目：小学语文 内容摘要：朗读能发展学生的思维，激发学生的情趣。学生朗读能力逐步提高，对课文内
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语文教学要加强朗读训练
语文教学要加强朗读训练 获嘉县亢村中心校丰乐屯小学语文崔彩丽 内容摘要：在小学语文教学中，朗读是一种最经常最重要的训练。通过朗读才能有效提高学生理解和运用语言的能力
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专题训练 语文
专题训练1 1．下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ） A.詈骂修葺 更叠美仑美奂 B.鞠躬家俱 坐落纡尊降贵 C.贸然蹩脚 歉收流言飞语 D.斑斓陷井 蜷缩比比皆是 2．下列词语中没有
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七年级下语文病句修改训练 教案教学设计
七年级下语文病句修改训练 教案教学设计(人教版七年级上册) 七年级下语文病句修改训练 1．下面句子的语病是什么?在题后括号里填上相应的序号(7分) A．语序不当 B．成分残缺 C
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八年级语文上册作文训练教案（合集）
八年级语文上册作文训练教案 教学目标：记叙文的写作 教学重点：人物写法 教学难点：如何写活人物 教学方法：讲练法 教学札记 教学过程 一．教师指导用细节去丰富人物形象 细节是我在
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七年级语文《想象作文训练》教案
七年级语文《想象作文训练》教案 写作目标： 1．想象要合情合理，富有创新 2．发挥想象，把文章写的生动而丰富 课前准备： 教师：准备一段舒缓的音乐 学生：复习本单元所学课文，或课外阅读的
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八年级语文上册作文训练教案
八年级语文上册作文训练教案 一． 教师指导 用细节去丰富人物形象 细节是我在刻画人物时常常采用的一种方法，细节可以写一件事的细枝末节，还可以单独刻画人物的外貌、语言、行动
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对比思维训练-教学教案
在开始本期创造性思维训练前，我们先来欣赏一篇“古老”的文章——《捕蛇者说》，看看据今1400年前的柳宗元是怎样用对比的思维方法写出这篇著名篇章的。 捕蛇者说 柳宗元 永
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少年宫乒乓球训练教学教案
少年宫乒乓球训练教学教案 执教教师：黄甫英 第一课时 主要内容如下： 1，正手位/侧身位直、斜线攻球 要求：动作完整、协调，练习在近台，中台的控制球能力控制回球落点 熟练掌握动作要
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教学心得体会：语文教学与记忆训练
教学心得体会：语文教学与记忆训练江西省南丰县太源乡中学 谭俊彦语文学习需要记忆的东西很多。如：人教版《语文》八年级下册，需要记住的词汇一千个左右，需要背诵的文言文七篇，
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语文教学中听力训练初探（精选5篇）
语文教学中的听力训练初探 叶圣陶先生说：“语文学科不该只用心和眼来学习”，“要在口耳上下功夫”。听读是说写的基础，摄取信息量听又排在首位。但长期以来，一些人总以为听是生
