专题：游戏导入
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游戏导入
一、游戏引入 1、说反话游戏 1）师生共同玩游戏。 师：同学们喜欢做游戏吗？生：（齐声说）喜欢。 师：好，今天我们就来做个游戏。这个游戏的名称叫“说反话。”，比如，我说：“我看天”，你就回
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体育课堂游戏导入
体育课堂游戏导入 游戏是人类的一种在一定规则约束下进行的娱乐活动。由于它富于趣味性，因此深受人们尤其是儿童及青少年的喜爱。体育游戏是以体育动作为基本内容，以游戏为形
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角色游戏导入之我见
角色游戏导入之我见 金山区健康幼儿园沈建红 角色游戏是孩子们喜欢的一种游戏活动，是孩子们最本质、最初始的心理活动的一种反应，是教师观察孩子了解孩子的一个最为有效的途径
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IE知识导入培训游戏
游戏一：
大家分成四组，然后每组人员大声从1数到7，到7后不把7字讲出来，大家共同一直讲“耶”字，讲“耶”字同时要把右手十指指向前方，连续数3次，等第4次大家闭上眼睛，不出声音在心里 -
巧用游戏导入三级跳远教学
巧用游戏导入三级跳远教学 摘要: 三级跳远是最早的（1896年第一届）奥运会正式比赛项目之一，也是全日制普通高级中学教科书（必修）《体育与健康》第二册实践部分“必选教材”，教学对
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平方差公式课例精选(游戏导入)
金迈思数学“平方差公式”课例精选——游戏导入课题：人教版八年级数学上册“15.2.1平方差公式” 【游戏导入】 教学目标： ☆知识与技能 理解平方差公式的本质，即结构的不变
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一 游戏导入（样例5）
一 游戏导入 进教室前整顿好常规准备好美术工具，打开课件PPT音乐CD。学生安静迎接上课。 师说：上课！ 学答：起立！ 师说：同学们好！ 学生答：老师好！ 师说：同学们今天你们读书是第几个星期
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小学科学课中的游戏导入（5篇）
府谷县2015年教科研论文参评 小学科学课中的游戏导入 【摘要】游戏教学是把教学内容，尤其是教学重点、难点与学生喜闻乐见的游戏有机地结合在一起，并合适地安排在教学过程中的
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游戏情境导入，激发交际兴趣[精选多篇]
游戏情境导入，激发交际兴趣 布鲁纳说：“学习的最好刺激，是对所学材料的兴趣。”可见，兴趣是引起学生主动实行学习的关键，很显然在口语交际课的开课之初就激发学生的交际兴趣显得
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导入：猜谜语(文本)
猜谜语 1、一个小姑娘， 坐在水中央。 身穿粉红衫， 坐在绿船上。 （猜一种水生植物）2、花儿有红也有白，立在水中照倩影， 有朝一日花谢去， 结出一个大哑铃。 （猜一种水生植物）1、谜底：荷
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教案导入
、导入 在《背影》中我们体会了父爱的伟大和深沉。今天我们学习《秋天的怀念》，同学们自读课文，看一看，作者怀念的是什么？文章的主题是什么？二、初读课文，整体感知 （一）根据课文内容
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教学导入
“曲线运动”课堂教学导入案例 西工大附中 王 锋 一、曲线运动 通过视频播放“世界杯足球赛”中的射门的精彩画面 教师讲解：势大力沉的低射，足球贴着草坪直入网窝；漂亮的香蕉
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初中历史导入
初中历史课堂中的导入
吕梁市交口县回龙中学赵新变 魏书生老师说过“好的导语像磁铁，一下子能把学生的注意力聚拢起来，好的导语又是思想的电光石火，能给学生以启迪，催人奋进。” -
故事导入
（五）导入技术 导入是教师讲授新课前的开始，一开始就把学生的好奇心和注意力自然地引入到课堂，从而激发学生学习新课的强烈欲望。 1、直接导入法 直接揭示课题，阐明学习目的和要
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谈话导入
谈话导入：
诚信是金，诚信是真，诚信是美，诚信是德。生活有了诚信才更加灿烂，人生有了诚信才更加迷人。世界因为有了诚信才更加精彩。
1.学生查找社会上有关“不诚信”现象；
2.收集 -
课堂导入
案例一：灵活调整现场导入
在上九年级第12单元“You are supposed to shake hands.”这一课时，恰逢我校九年级两个职教班合并，班上转进30名新同学。于是在举行了简单的欢迎仪式 -
导入原则
导入是课堂开始的起始环节，是课堂教学的有机组成部分．导入是引起学生注意，激发学生兴趣，明确学习目的和建立知识间联系的教学活动方式．俗话说：“良好的开端是成功的一半”．课堂教学
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课堂导入
课堂导入是课堂教学环节中的重要一环，是课堂教学的前奏，如同一出戏的“序幕”。好的导入能引起学生的注意，犹如一把开启学生兴趣大门的金钥匙，在大力推行素质教育的今天，要求我们
