专题：于晓非教授
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观于丹教授（汇编）
观于丹教授《感恩教育》有感
入则孝，出则悌；谨而信，泛爱众，而亲仁；行有余力，则以学文。——孔子
孔子这句话的意思是孩子们在家要孝顺父母，出门要尊敬兄长，做人言行要谨慎讲话要讲究 -
观于丹教授
观于丹教授《感恩教育》有感 入则孝，出则悌；谨而信，泛爱众，而亲仁；行有余力，则以学文。 ——孔子 孔子这句话的意思是孩子们在家要孝顺父母，出门要尊敬兄长，做人言行要谨慎讲话要讲
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读于丹教授
读于丹教授《论语心得》有感读于丹说论语，让人领略到的就是一种智慧，是对自己得失缺憾正确对待的认知。是一种心态，是一种理念，一种融入在现在社会中的理性道德。每个人的一生中
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于德民教授个人简历
于德民教授，男，59岁(1951.9-17)，医学博士，曾留学瑞士，博士研究生导师，国家重点学科天津医科大学内分泌与代谢病学科带头人。现任天津医科大学代谢病医院院长，天津市内分泌研究所所
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寓教于乐晓理于行[推荐]
寓教于乐晓理于行
庄小娥
新三字经》汇华夏数千年英杰、美德于一书，是一本育苗的好教材。为了学好《新三字经》，加速德育内化，我校在组织《新三字经》的学习活动中，做到长计划、 -
于晓——认识方向 教案
美丽的校园——认识方向 于晓 教学目标： 1．结合现实生活，学会根据给定东、西、南、北中的一个方向辨认其余三个方向；会看简单的路线图。在辨别方向的活动中，形成初步的空间观念和
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王晓琳教授报告会主持词
王晓琳教授报告会主持稿 尊敬的王教授，亲爱的同学们： 大家下午好！ 今天，我们有幸请到清华大学膜材料与工程研究中心主任,博士生导师王晓琳教授来到我校，为广大师生讲述他所在的研
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听于教授讲学心得体会（精选5篇）
听于教授讲学心得体会 查哈阳农场第一小学颜丽 于教授讲学感受最深的是五环教学法在课堂教学中的应用，犹如一场春雨，给我们这些摸索中的教师指明了方向，五环教学法的继承和发展
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听于丹教授谈读书
听于丹教授谈读书2006年10月以来，北京师范大学艺术与传媒学院博士生导师、影视传媒系主任于丹教授，先后在中央电视台“百家讲坛”栏目解读《论语》和《庄子》，社会反响强烈。根
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经典见我心于丹教授演讲稿
经典见我心于丹教授演讲稿谢谢今天来到这里的各位朋友，经典见我心于丹教授演讲稿。这个周末的下午，我们大家聚集到这个地方来探讨关于成长、关于感悟的话题。我想这不是我要向
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于丹教授的演讲报告
尊敬的刘行长，尊敬的各位朋友，谢谢大家今天给我这个荣幸，可以和这么多理财师大家在一起渡过一个快乐的下午时光。其实刚才我跟刘行长说，我今天在这里，跟所有人最大的差别，就是你们
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于丹教授《感恩教育》观后感
今天早晨，我们和孩子一起收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生 《感恩教育》。 一、 孩子的感受： 今天和孩子一起看完这期节目后，问孩子：“莹莹以后也要做一个懂得孝顺、孝
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于丹教授《中小学生人格教育》观后感
于丹老师的讲座《中小学生的人格教育》观后感 今天我看了山东电视台于丹老师的讲座《中小学生的人格教育》，使我明白了许多作人的教育。 于丹老师的演讲分为四个主题，分别是： 1
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于丹教授论语的观后感
于丹教授论语的观后感 《论语》的真谛，就是告诉大家，怎么才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。下面品才小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!!! 于丹教授论语的
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于丹教授的人生哲理（五篇模版）
于丹，是一位中国当代知名文化女学者。小编收集分享的于丹教授的人生哲理，喜欢的赶紧来看一下吧!1、一个人炫耀什么，说明内心缺少什么2、一个人越在意的地方，就是最令他自卑的地
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口技教学设计于晓慧
《口技》教学设计 ▲学习目标 一、 知识与能力目标 1．掌握积累本文一些重点实词、虚词的用法。如：模拟声音的词语，表时间的词，古今异义，多义词等。 2．培养领会文言文课文内容的能
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历史的选择,于晓晨[范文模版]
《历史的选择》演讲稿
大家好，今天我演讲的题目是《历史的选择》。
人生路上面临着多少抉择 ，历史的道路上呢？它会作何选择？
看哪！神舟七号载人航天卫星发射升空；看哪！北京奥运会铸 -
班主任培训心得体会 于晓华
班主任培训心得体会 于晓华 10月15日，我有幸参加了镇教办组织的小学班主任全员培训，通过这次培训我收获很多。从齐河县三中、第一实验小学的几位老师的专题讲座中，我深感教师这
