专题：有效教学的认识和实践
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浅议初中物理有效教学的认识与实践
浅议初中物理有效教学的认识与实践 水茜初级中学黄清华 初中物理有效教学的核心问题就是教学的效益，即什么样的教学是有效的是高效、低效还是无效为了更好地把握这种理念，区里
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浅谈对有效教学的认识
浅谈对有效教学的认识 弹指之间，我踏上讲坛已近七年，还记得第一次踏上讲台时的激动；更难忘记第一次面对学生成绩时的无奈，自己付出了那么多的心血，投入了那么多的精力，可为什么学
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初中语文有效教学点滴认识
初中语文有效教学点滴认识 卢龙县印庄乡印庄中学 许春花 【摘要】一直以来，在语文教学中，课堂上老师教的很辛苦，学生学的也很辛苦。但最终学生成绩并不理想，教学没有收到预期的
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对有效教学的几点认识范文
对有效教学的几点认识
提高数学教学活动的有效性是数学课堂教学有效性改革的重要内容。为此，我们必须要通过教学反思，积极地转变教育理念，真正确立起与新课程相适应的体现素质 -
有效教学实践心得1
有效教学实践心得 乔亚珍 参加教学工作3年以来，教育界首次这样大规模进行有效教学的探讨，自己通过学习，感觉受益匪浅。我学习了有效课堂教学、有效知识技能及有效反思这三部分，
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尽快认识学生有效推动教学
尽快认识学生有效推动教学
南区中学于秀芳
今年，我接了初一新学生。面对那么多新面孔，怎样开展教学呢？我觉得除了备好课之外，尽快认识学生是必须做的一件重要事情。因此，我利用课 -
《有效教学的方法(技能)》的认识
我学习了余文森教授讲的《有效教学的方法（技能）》这门课程后，感受颇深，特别是对于数学课堂上怎样进行有效的指导这一块内容，我觉得自己做的还远远不够。 河北省唐县北罗镇白家庄
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浅谈地理课堂有效教学的认识
浅谈地理课堂有效教学的认识 地理组 靳彦涛 在地理教学过程中，客观上都存在着高效的课堂和低效的课堂行为，甚至负效应的教学行为，我们经常会困惑：为什么教师和学生都花了那么多
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作文教学：认识与实践
[作者] 蔡守龙[内容] 作文是一种言语表达过程，伴随着作者的心理活动。儿童作文，其心理操作程序大体可概括为三个阶段：①产生表达或交流的意向、愿望、动机；②出现一 种粘附着丰
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认识人民币教学实践及反思大全
教学过程：片段一、师：小朋友，你们看看刘老师，有什么发现？生：今天老师穿了新衣服，挺好看的。师：是吗？谢谢！这件衣服我是在海盐的超市里买的。小朋友，你买过东西吗？生纷纷回答。师：买东西要
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语文情境教学的有效实践
语文情境教学的有效实践 摘 要：情境教学这一教学方法提出后，因其不仅能很好地适应当前新课程改革的理念，而且更有利于教师授课中的实际操作，因此在语文教学中被广泛运用。如何形
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高中英语分层教学的有效实践（推荐）
高中英语分层教学的有效实践 摘要：随着英语学科教学地位的提升，越来越多的学生在英语学习方面的差异性也在渐渐显示出来，英语分层教学理论受到越来越多的关注。尤其是在高中英
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有效教学的理念与实践
《有效教学的理念与实践》学习计划 南长城小学2013～2014学年度第二学期的继续教育工作开始了，本人将结合自身实际，现将这一学期的《有效教学的理念与实践》继续教育学习拟定如
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有效教学的实践与反思
《有效教学的实践与反思》 读后感 ———关于“高效课堂”之反思 新课程改革从2001年至今已有十年之余，打造“高效课堂”已成为教育教学、教科研的时髦话、流行语，“高效课堂
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有效教学的理念与实践
《有效教学的理念与实践》复习题 一、 填空题。 1、有效教学需要以学生付出努力愿意跟随和 效法教师 为前提。 2、教学能否找到原有经验的起点，实际上是教学能否成功的关键。
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有效教学的实践与反思 文档
学习《有效教学的实践与反思》心得体会 箐口乡中心小学 石兴凤 有效教学即符合教学规律、有效果、有效益的教学。“有效”主要指通过教师的一段时间的教学之后，学生所获得的
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有效教学的实践与反思
《有效教学的实践与反思》学习计划 有效教学的方式和模式是有效教学理论走向实践的中间环节和关键环节，它是一线教师最关心的问题。有效教学究竟怎样教？从何入手？怎么操作？有哪
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有效教学的实践与反思
《有效教学的实践与反思》
心 得 体 会中 宁 六 中
李 丹 凤《有效教学的实践与反思》心 得 体 会
李 丹 凤
对于我，一名刚踏入教师行业的青年英语老师，深知英语教学突出的问
