专题:运用教学策略
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如何有效运用教学策略
如何运用教学策略激发有效课堂教学 2011-01-05 16:39:52 什么是教学策略? 教学策略是指在教学过程中,为完成特定的目标,依据教学的主客观条件,特别是学生的实际,对所选用的教
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运用比较阅读教学策略
运用比较阅读教学策略,引导学生思维走向多元 ——我在语文研究性课堂中的一点尝试 王 黎 1、什么是“比较阅读”? 2、教学中为什么要运用比较阅读策略? 3、怎样运用比较阅读
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高中数学情境教学策略的运用(范文模版)
高中数学情境教学策略的运用 传统的数学课堂对教师而言重教、轻学,对学生而言重结果、轻过程,教师主宰着课堂,学生逐渐成为接受知识的“容器”。因此,学生数学学习方法的掌握和
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风娃娃教学策略运用说明
《风娃娃》课堂教学策略运用说明 《风娃娃》是一篇富有童趣的课文,围绕 “怎样看问题、想问题”这个专题,让学生在阅读中识字,感悟生活的哲理。 一、围绕课时的教学目标,紧扣教
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“趣味篮球”教学策略的运用
“趣味篮球”教学策略的运用 策略一:“创”其境,“增”其色 我园户外活动场地及彩色塑胶跑道,其颜色鲜艳,场地柔软,不易跌伤,安全系数大,便于开展竞赛活动,尤其适合年龄小的幼儿进行
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音乐欣赏课教学策略的运用
浅析音乐欣赏课中教学策略的运用 正阳北舍中心小学 杨然 内容摘要: 传统的音乐欣赏教学已经不适应教育的发展,不适应学生的音乐能力、音乐素质的提高,对学生个性的发挥起到了
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浅谈小学数学几何图形教学策略的运用
浅谈小学数学几何图形教学策略的运用 小学几何图形并不是一个严格的公理化体系,还属于经验几何或实验几何的范畴。其主要的内容包括简单的几何图形的认识、变换(平移、旋转、
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小学美术教学策略的有效运用
小学美术教学策略的有效运用 有效的教学策略能够达到良好的课程效果。因为教学并不是单方面的,除了老师的教,还有学生的学。学生能够在老师的指导下积极主动地去学习、更好地
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《英语课堂教学策略——如何有效选择和运用》第四章读后感
第四章 英语语法教学
第一节 当前语法教学存在的问题(一)当前语法教学存在的问题
1.语法教学三维目标不够明确;2.语法教学中对学生思维能力的培养渗透不足;3.刻板化的语法练习与 -
《英语课堂教学策略——如何有效选择和运用》第六章读后感
第六章 英语阅读教学
本章将探讨以下三个问题:
课标关于英语阅读技能的教学目标要求是什么?
英语阅读教学策略的思路框架有几个方面的内容?
怎样实施有效的英语阅读教学策略?
第 -
《英语课堂教学策略——如何有效选择和运用》第三章读后感
第二章 英语词汇教学
第一节 当前词汇教学存在的问题(一)当前词汇教学存在的问题
1.不熟悉词汇教学的目的;2.词汇教学的内容方面,对学生思维的训练严重缺失;3.词汇教学方法刻板; -
小班额高效课堂中如何运用教学策略
小班课堂中如何运用教学策略 (金强驿小学杨晓莉) 2016年3月22-23日,我辅导站举办了小班额“创建高效课堂”教师教学技能大赛,我有幸听了8节英语教师的精彩讲授,自己也讲授了一节
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《英语课堂教学策略——如何有效选择和运用》第二章读后感[精选五篇]
第二章 英语语音教学
第一节 当前语音教学存在的问题(一)当前教师和学生对语音教学的困惑
教学内容的困惑;学习方法的困惑;课堂组织模式的困惑;畏难情绪;
(二)语音教学存在的三点问 -
教学中对“认知冲突”教学策略的运用
教学中对“认知冲突”教学策略的运用 阳信县阳信镇张黄小学王建新2011年11月1日 21:34浏览:35评论:11鲜花:4专家浏览:1指导教师浏览:5 文似看山不喜平。课堂教学也一样。没
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马万顺 遵循语文教育规律 运用语文教学策略范文
遵循语文教育规律 运用语文教学策略作者:马万顺单位:汝州市临汝镇三中遵循语文教育规律 运用语文教学策略 语文是语言的交际工具,同时又是文化的载体,称之为百科之母。在新课程
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教材分析《英语课堂教学策略——如何有效选择和运用》读后感
在《英语课堂教学策略——如何有效选择和运用》一书的第二章中,作者讨论了英语语音的重要性,点出当前语音教学存在的问题,解读语音教学目标,最后用对比框架使用的案例对英语语音
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运用直观教学策略,生成灵性的生态课堂
运用直观教学策略,生成灵性的生态课堂
运用直观手段进行有效教学,能够取得事半功倍的效果,这是我们教师积极使用的的教学手段,如何运用直观教学策略,观察、发现、提出问题,获取需 -
创造性教学是教师运用适当的教学策略
创造性教学是教师运用适当的教学策略 创造性教学是教师运用适当的教学策略,激发学生创造动机,发挥学生创造性潜能,促进学生形成创造行为和创造性产品并培养学生创造性人格的教