专题：英语口语竞赛方案
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英语口语竞赛方案
英语口语竞赛方案
一、竞赛目的：
为了进一步推进我校英语教学的发展，调动学生学习英语的积极性，提高学生“听”、“说”的技能，全面展示我校学生英语口语的表达能力，提高全体学生 -
小学英语口语竞赛方案范文
为了培养小学生学习英语口语的兴趣，提高学生英语口语能力，促使教师关注口语教学，根据本学期小学英语教研计划，将在本学期末举行2011年桐乡市小学英语口语比赛。现将方案公布如
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商务英语口语技能竞赛方案
附件三
商务英语口语技能竞赛方案一、 参赛资格
全国职业院校的国际贸易实务（国际贸易）、商务英语、报关与国际货运、国际商务等有关专业正式注册的在校学生，每所学校选派1名学 -
2012年五年级英语口语竞赛方案
2012年小学五年级英语口语竞赛方案为了更好地贯彻基础教育课程改革的精神，配合《英语课程标准》的实施，进一步推进我校英语教学工作，激发和保持小学生学习英语的兴趣，锻炼学生英
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商务英语口语技能竞赛方案
附件四商务英语口语技能竞赛方案一、 参赛对象职业院校、本科院校各选派1名学生参赛。竞赛分设中职组和高职组(暂含本科院校)。注：根据本科院校报名情况由组委会决定是否单独
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“英语口语(非专业组)”项目竞赛方案(初稿)
“英语口语（非专业组）”项目竞赛方案（初稿） 第一部分 竞赛规程 一、竞赛项目名称 英语口语（非专业组）。 二、竞赛目的 以赛促教、以赛促学。检测学生英语口语表达的能力与技巧、
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英语口语竞赛通知
温职院第十一届学生职业技能大赛
英语口语竞赛通知
为促进和提高全院学生的英语口语水平，营造良好学习氛围，活跃校园文化生活，发现优秀的英语后备人才，迎接全国高职高专实用英语 -
英语口语竞赛主持词
苏孟学校英语口语竞赛
（同时上场）
女：各位老师各位同学，下午好！
男：Good afternoon everyone!
女：在这个晴朗的日子里，我们苏孟学校再次迎来了小学生英语口语竞赛。
男：There is a gr -
英语口语竞赛策划书
英语口语竞赛策划书英语口语竞赛策划书活动名称：营销学院2011级英语口语能力竞赛活动主题：活动目的：促进和提高我院11级新生英语的口语水平，调动学生学习积极性，营造良好的学习气
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高二英语口语竞赛演讲稿
各位评委、老师们、同学们：我校英语口语比赛即将拉开帷幕，我代表学校对这次活动的如期举行表示热烈地祝贺！向积极筹备本次比赛的老师和同学表示衷心地感谢！众所周知，随着世界经
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2014高中英语口语竞赛试题
2014年高中英语口语竞赛
Test 1(Professional)
Read the following passage loudly and clearly, and answer the questions after it.
A week later, I found my test from -
英语口语竞赛开幕词[推荐阅读]
Opening Remarks 开幕词 A：Good evening ladies and gentlemen,and welcome to the first Boai Cup Middle School English-Speaking Competition.I am xxx,a student in Sen
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小学英语口语竞赛自我介绍
Good morning teachers thank you for giving me such a chance to introduce myself, it’s my great honor.
亲爱的老师们、同学门，感谢大家给了我这样一个机会来做自我介 -
“英语口语（非专业组）”项目竞赛方案（共5则）
“英语口语（非专业组）”项目竞赛方案第一部分 竞赛规程一、竞赛项目名称英语口语（非专业组）。二、竞赛目的以赛促教、以赛促学；检测学生英语口语表达的能力与技巧、运用英语解决
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洛江区实验小学 2014年小学生英语口语竞赛方案[合集]
洛江区实验小学 2014年小学生英语口语竞赛方案
（一）负责人：刘雪芬
（二）比赛时间：
2014年4月2日下午3:30，抽签决定比赛顺序，3:40开始比赛。
（三）比赛地点：一楼多媒体教室
（四）参赛对象：参赛 -
英语口语演讲比赛方案
通渭三中2011---2012学年度第一学期
英语口语演讲比赛活动方案
一、指导思想：
为丰富校园文化生活，营造校园文化气氛，提高广大学生的英语水平与英语口头表达能力，加强学生的英语 -
英语口语培训方案
柳州市方鑫汽车装饰件有限公司英语口语培训方案随着经济社会的发展以及中国影响力的日益加强，越来越多的外企走进中国，同时越来越多的中国企业向外拓展自己的事业，这就需要一个
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英语口语比赛方案
垌塚小学第四届学生英语口语竞赛
实 施 方 案一、活动目的
为了更好地贯彻基础教育课程改革的精神，进一步配合《英语课程标准》的实施；进一步推进我校英语教学工作，激发和保持
