专题：应用数学课程教学改革
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-材料学-应用数学课程大作业
《应用数学----试验设计与分析》 一、本课程的主要学习内容有哪些？谈谈学习本课程后的体会及建议。 第一章：误差理论和测量结果表达。主要讲述了误差的分类及其相互转化；准确度
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师范院校中小学数学课程教学改革的思考
师范院校中小学数学课程教学改革的思考 摘要：师范院校是培养中小学数学教师的重要领地，在课程改革的推动下，师范院校数学教学课程进行了调整，不论是教学计划、教学内容还是教学
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小教院校数学课程结构及课堂教学改革（推荐）
小教院校数学课程结构及课堂教学改革 四川师范大学绵阳初等教育学院信息技术系 吉远银 （邮政编码：621709 电子邮箱：scjyjyy@163.com） 关 键 词: 小教数学 课程结构 课堂教学 数
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应用统计学教学改革探索论文
在网络技术和智能手机高速发展的新形势下，当代大学生的学习心理产生了一些新的特点，结合这些新特点，对管理类专业的应用统计学教学进行了实践和创新。主要表现在：统计思想的传递
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《MATLAB及应用》课程教学改革探讨论文
课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排课程。下面是小编为你带来的《MATLAB及应用》课程教学改革探讨论文 ，欢迎阅读。摘要:面对质量工程建设,《MATLAB及应用》
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经济数学课程描述
经济数学课程描述 “经济数学基础”是职业学院经济与管理学科（专科）各专业学生的一门必修的重要专业基础课，它是为培养适应社会主义市场经济要求的大专应用型经济管理人才服务
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任职教育背景下高等数学课程教学改革与建设探索
论士官任职教育高等课程改革与建设
吴忠 彭艳杰 夏冰
（装备学院昌平士官学校基础部 北京昌平102249）
摘要：本文从基础课程在任职教育中的职能定位出发，讨论了在任职教育背景下， -
浅析中等职业学校计算机应用课程教学改革
浅析中等职业学校计算机应用课程教学改革 晋江职业中专学校吴婉玲 [摘 要] 主要针对《计算机应用课程》在职业中专学校实际教学中存在的问题进行了分析和探讨，结合教学实际，
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《应用文写作》教学改革实践效果及应用情况
高职教育校企结合模式下 《应用文写作》教学的研究 实践效果及应用情况： 1、重新构建高职应用文写作课程，课程设计思路得以清晰 根据高职高专的人才培养目标，根据校企合作模式
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新课程课堂教学改革应用的体会
新课程课堂教学改革应用的体会胡予皖2011.5.26通过几年新课程课堂教学的实践，我有以下几点体会：
一、改变课堂教学模式
1.创造民主、和谐、平等的教学环境，引导学生积极参与
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计算机应用基础课程 教学改革5篇
论文关键词：中等职业学校 计算机应用基础课程 教学改革论文摘要：从课程的教学形式、实践操作训练、评价方式转变等方面，探讨了如何在计算机应用基础课程教学中进行改革，最终提高
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深化小学数学课程与教学改革,推进素质教育 ----小学数学课堂教学模式创新初探
新课程下小学数学课堂教学模式创新初探 合肥市华府骏苑小学 孔庆松 [摘要] 陶行知先生指出，“教育是国家万年根本大计”，课堂教学模式是实现教学目标的一种重要手段，是全面提高
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多媒体教学在数学课程中的应用刍论
多媒体教学在数学课程中的应用刍论 摘 要：多媒体与数学教学相融合，能让学生从视觉和听觉方面感知数学概念，增进对数学问题的剖析与理解，提升解题能力。教师要明确多媒体与数学教
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数学课程教学工作计划
一、学情分析：全班共有学生56人，是一个新组合的班级。学生的层次有一定的差异。所以在新的学期里，在让学生适应学习环境的同时，应调动学生学习数学的兴趣，加强培养他们的各种学习
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数学课程教学工作总结
数学课程教学工作总结1 一、爱心、耐心是我工作的前提在教育实践中，我常遇到这样的情况：一个简单的道理，一个不很难理解的问题，为什么学生就是不能接受，不能理解呢?或者是当时表
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离散数学课程总结
离散数学课程总结 姓名： 学号： 班级： 级计科系软件工程（ ）班近年来，计算机科学与技术有了飞速发展，在生产与生活的各个领域都发挥着越来越重要的作用。离散数学是研究离散量的
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一年级数学课程教案
人教版一年级数学上册教学计划一、学生情况分析 二、教学内容： 这一册教材包括下面一些内容：数一数 ，比一比 ，1—10的认识和加减法 认识物体和图形 ，分类 ，11—20的认识 ，认识钟
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数学课程教学反思
数学课程教学反思 数学课程教学反思1 (1)、在课的导入部分，联系学生熟悉的生活情景，由倒影和一些有趣的文字引出本节课所要探究的问题――倒数，从形象直观上感受颠倒位置，既激发
