专题：正方形性质的应用教案
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集体备课教案 正方形的性质和判定
沙塘一中集体备课教案备课组数学组备课组长甘全海主备教师唐晓波参与教师杨枝欢、梁兰春、梁益东、吴雄伟甘祖寿、唐晓波、陈启日、周日连执教教师唐晓波课题18.2.3正方形的
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等比数列的性质及应用教案
一、教学目标: 1.知识与技能:理解并掌握等比数列的性质并且能够初步应用。 2.过程与方法:通过观察、类比、猜测等推理方法,提高我们分析、综合、抽象、 概括等逻辑思
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正方形的性质教案设计（5篇可选）
目的要求：1、使学生掌握正方形的概念，掌握正方形具有矩形和菱形的一切性质，并会用它们进行有关的论证和计算。2、通过分析正方形的概念、性质与矩形、菱形的概念、性质的联系和
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胶体的性质与应用(教案)
第二节 分散系与胶体 教学课型：新授课 教学目的：1、了解分散系的概念； 2、使学生掌握胶体的性质与应用，理解其产生的原因； 3、了解利用胶体的性质进行应用。 教学重点：胶体的性质
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金属钠的性质与应用(教案)
《金属钠的性质与应用》的教学设计 教学目标： 知识与技能：掌握金属钠的物理性质和化学性质，并学会应用。学会研究物质的一般方法及用实验探究物质性质的过程，培养观察、思考、分
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《减法性质及其应用》教案及反思5篇
教学目标1.知道从一个数里连续减去两个数，可以改为减去两个数的和。2.使学生感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题。3.培养学生探索、研究数学的意识与能
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正方形的定义及性质(教学案)
第56课 正方形的定义及性质 一、学习目标： 1、熟练掌握正方形的定义及边、角、对角线的性质。 2、知道正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系和区别。 3、应用正方形的性质
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正方形教案（大全五篇）
《正方形》教学设计 杨兴平一、教学目标 （一）知识目标 1.了解正方形的有关概念，理解并掌握正方形的性质、判定方法。 2.理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系与区别。 3.
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正方形教案[精选五篇]
《正方形》教案 李林德 教学目标： 1.掌握正方形的定义，弄清正方形与平行四边形、菱形、矩形的关系。 2.掌握正方形的性质定理1和性质定理2。 3.正确运用正方形的性质解题。 4.
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正方形教案（推荐五篇）
19.2.3正方形 教学目标 1．掌握正方形的定义性质和判定方法． 2．能正确区分平行四边形、矩形、菱形、正方形的关系。 3.能运用正方形的性质和判定方法进行有关的计算和证明
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长方形和正方形 教案 （定稿）
长方形和正方形的认识 教学目标： 1．通过让学生数一数、折一折、比一比、量一量，使学生认识长方形、正方形的边的特征，能辨认和区别这两种图形； 2．体现合作竞争的教学思想，培养独立
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长方形和正方形教案
《长方形和正方形》教案 刘岗小学郑书娟 一、教学目标 1、通过操作、比较、归纳，能够用自己的语言描述长方形、正方形的特征。 2、通过制作长方形和正方形等活动，进一步巩固
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长方形和正方形教案
长方形和正方形 教学目标： 1、 通过操作、比较、归纳，能够用自己的语言描述长方形、正方形的特征。 2、 能够按要求在方格纸上画长方形和正方形。 3、 通过“推一推，拉一拉”等
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4.5相似三角形的性质及其应用(教案)
王店镇建设中学 周神州2014.11.26 公开课教案 4.5相似三角形的性质及其应用（3） 教学目标： 1. 学会运用相似三角形的性质解决一些简单的实际问题。 2. 进一步体验数学的应用价
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第二章 胶体的性质及其应用第二节教案
第二章 胶体的性质及其应用 第二节胶体的性质及其应用 教师：毕洪民班级：高二·十五班时间：2009-10-13 第2节 一、教学目标 1、了解胶体的性质和胶体特点之间的联系； 2、了解胶体
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平行线性质应用举例
适合课标华师大版七年级16期平行线的性质应用举例山东省昌乐县朱汉镇中学刘春生262414同学们都知道两直线平行，则有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补这三条性质，利用这三
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凸函数的性质及其应用
用微元法解释曲线积分、曲面积分的物理意义并给出计算公式举例说明用“平面夹”化三重积分为累次积分的积分方法探讨函数弱可微、可微、强可微之间的关系凸函数的性质及其应
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指数函数性质的应用
：指数函数性质的应用
活动一：复习性质同桌交流
同桌相互提问指数函数的性质，达到熟练的程度.
活动二：应用自测自我检查
1. 出示自测题组（8个选择、填空题），学生当堂完成，时间10分钟.
