专题：战后美国的经济改革
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第二十一课战后的经济改革与挫折
第二十一课战后的经济改革与挫折
备课人：张丹丹审核组：历史组
【教学目标】
1、 概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程。
2、 认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲 -
必修二第21课 《二战后苏联的经济改革》分析
必修二第21课 《二战后苏联的经济改革》教学设计 斯大林模式是一种战时体制，是在帝国主义封锁包围之下建立起来的集权体制。二战结束后，苏联进入和平建设时期，其弊端日益暴露。
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[教案]第21课 二战后苏联的经济改革（精选五篇）
第21课 二战后苏联经济的改革 ★教学目标： 1、知识与能力： （1）识记：赫鲁晓夫改革的内容、勃列日涅夫改革的内容和戈尔巴乔夫经济改革的重点内容； （2）理解赫鲁晓夫改革的经济改革的必
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高一历史《二战后苏联的经济改革》说课稿（5篇模版）
尊敬的各位领导、专家、同仁：大家好！今天，我说课的内容是人教版必修二第七单元第21课《二战后苏联的经济改革》。本课与第20课《从战时共产主义到斯大林模式》一起，全面展示了的
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二战后美国教育的发展
二战后美国教育的发展（学习资料共享）
第二次大战后至现在，是美国教育大发展和大改革的时期。战后美国成为“世界霸主”，为保持其地位，要求教育能为其在各方面增强实力服务。这就 -
二战后美国历届总统对内政策（推荐5篇）
二战后美国历届总统对内政策 杜鲁门：公平施政 军队复员，军事订单大批缩减，实业人数增加，房荒问题严重，通货膨胀加剧，工人罢工运动高涨。为保持经济繁荣，避免大规模失业，缓和国内矛
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论二战后美国教育发展概论
论二战前后的美国教育发展概况
在20世纪30年代到40年代，全球爆发了第二次世界大战，这次大战对世界各国来说，都是一个沉重的打击和一个历史上的止步不前，尤其是在1776年建立的美 -
农村经济改革
浅谈农村改革
【摘要】：新中国成立后，在城乡分割的二元经济社会结构中，农村集体土地制度、农民收入分配制度和农村行政管理体制自成一体，封闭运行，城乡差别日益扩大，同时产生了较 -
中俄经济改革比较
中俄经济改革比较 中国经济改革20多年，俄罗斯改革十几年。坦诚地说，比较双方的经济改革成就，俄罗斯相去甚远。人们对中国改革可以有不同感受，但是有一点应当肯定：中国的经济体制
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中国经济改革
坚定的改革执行者既要破除陈规陋习的阻碍，又要解决自己思想意识深处舍与得的矛盾，同时还要担当历史和社会赋予的责任。
被称为“最后一个计划经济堡垒”的铁道部，在共和国改革 -
2.论述二战后美国全球战略的演变
美国全面推进全球霸权，并且不断丰富自己的全球战略内涵，试图霸权合法化，具体表现在政治经济还有文化三个方面，详解如下：一、经济战略演变简介： 二战以来，美国外贸政策经历了三个发
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历史721《二战后苏联的经济改革》教案(新人教版必修2)（合集）
二战后苏联的经济改革 教学准备 教学目标 一、知识与能力 识记：1.1953年，斯大林逝世，赫鲁晓夫上台。1956年赫鲁晓夫做《关于个人迷信及其后果》的报告。 2.1964年勃列日涅夫上
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战后美国十大财团——美利坚帝国的实际操纵者
美国从19世纪初开始产业革命，比英、法等国晚50多年，但到1890年，美国工业总产值就超过英、法、德等国，跃居世界第一。工业的蓬勃发展加速了生产和资本的集中。集中发展到一定阶段
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二战后美国的道德教育及瑞安的五种学习模式
二战后美国的道德教育及瑞安的五种学习模式
美国波士顿大学教授K·瑞安（Kevin
Ryan）在总结了二战后美国道德教育的得失后，提出了实际上是植根 于古典教育思想的新的道德教育方 -
冷战后美国外交政策意识形态的道德神话及其悖论
冷战后美国外交政策意识形态的道德神话及其悖论 摘要：意识形态作为象征符号、价值观同信仰相结合的完整体系是任何社会结构的重要组成部分，必然成为一国国家战略的重要内容。
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苏联的经济改革
苏联的经济改革
课标要求：1：概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫的基本历程。
2：认识社会主义改革的复杂性，艰巨性和曲折性。
重点难点：赫鲁晓夫，勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改革的异同。 -
(当代中国经济改革)论文
题目：《当代中国经济改革教程》结课论文 浅谈从马克思劳动价值论角度分析中国农业竞争力现状浅谈从马克思劳动价值论角度分析中国农业竞争力现状
近年来，广大学者围绕农业竞争 -
中国经济改革刻不容缓
中国经济改革刻不容缓
英国《金融时报》 欧阳德 北京报道
国际货币基金组织(IMF)警告，随着快速而不均衡的增长给中国政府、银行和企业带来越来越大的压力，中国实施关键经济改
