专题:走近经典塑造心灵

  • 读书塑造心灵

    时间:2019-05-12 14:19:34 作者:会员上传

    读书塑造心灵
    小时候,在望子成龙的妈妈的狠逼下,我读了许多书籍。如《一千零一
    夜》„„有一次,爷爷问我:“你觉得书是什么?””许多枯燥而乏味的生字!“我斩钉截铁的说。爷爷深深

  • 用心灵塑造心灵

    时间:2019-05-12 13:43:40 作者:会员上传

    用心灵塑造心灵 -----浅谈如何对待学困生 内容摘要:金无足赤,人无完人。再优秀的班级里也总有垫底的学生。这些孩子,并不是天生就是“学困生”。作为老师,只要我们有针对性、有

  • 践行雷锋精神,塑造美丽心灵

    时间:2019-05-14 01:03:19 作者:会员上传

    如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位

  • 塑造美好心灵.(经典诵读总结)

    时间:2019-05-12 05:05:56 作者:会员上传

    塑造美好心灵,打好人生底色 ——“特色立校,文化立人”特色办学工作总结 漫步校园,打量那些三三两两读书的人群。翻开文集,欣赏那些记录学生点点滴滴感受的文章。我们的心暖暖

  • 建设校园文化 塑造美好心灵(范文大全)

    时间:2019-05-12 14:40:37 作者:会员上传

    建设校园文化塑造美好心灵 ——合肥腾飞学校德育工作几点尝试 文化是一个民族的血脉和灵魂,是一个国家综合实力的象征和体现。对一所学校来说,校园文化建设是学校个性特色的体

  • 家访手记——走近学生的心灵

    时间:2019-05-14 00:36:03 作者:会员上传

    家访手记 ——走近学生的心灵 为积极响应学校开展的“课内比较学,课外访万家”的活动,我怀着一颗好奇的心,于十月二十五日中午,踏上了去进一步了解学生心灵的征程。 一起访问了

  • 走近学生的心灵,倾听学生的心声

    时间:2019-05-13 20:06:07 作者:会员上传

    走进学生的心灵倾听学生的心声
    ——农村小学作文教学之我见
    楚州区流均镇中心小学赵岁鹏内容摘要:我们作为农村教师只有根据作文教学的目的来创造活动、展现情境,调动他们的感

  • 践行雷锋精神,塑造美丽心灵5篇

    时间:2019-05-14 19:59:59 作者:会员上传

    如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位

  • 培育班级精神,塑造完美心灵范文

    时间:2019-05-14 07:18:53 作者:会员上传

    培育班级精神,塑造完美心灵—完美教室缔造体会一个班级若想使绝大多数同学得到培养,就必须重视班风的建设。人的成长与环境密不可分。人是环境的产物。现在初中生可塑性大,模仿

  • 活动塑造心灵 实践砥砺品德

    时间:2019-05-12 08:24:09 作者:会员上传

    活动塑造心灵 实践砥砺品德 -----“德润陇州 书香校园”德育行动案例 陇县温水镇中学 2014年12月8日,陇县温水镇坪头村2组的李岩家长从新疆打工回家后惊喜的发现,自己上中学的

  • 用崇高师德塑造美好心灵

    时间:2019-05-15 15:01:49 作者:会员上传

    用崇高的师德塑造学生美好心灵十一中郑灿辉教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此,作

  • 教育是心灵塑造心灵的艺术

    时间:2019-05-13 00:06:01 作者:会员上传

    观看《金正昆教师礼仪规范》录像 ——心得体会 通过观看和学习金正昆教授《教师礼仪规范》的录像,使我得益颇多。金教授语言诙谐幽默,风趣中蕴涵深远,从实际生活出发,从做教师的

  • 走近彼此心灵--励志教育工作总结5篇

    时间:2019-05-11 23:02:12 作者:会员上传

    你, 一会看我, 一会看云。 你看我时很远, 看云时近。 --- 顾城《远和近》 面对90后的孩子们,相信很多的教师和我一样,存在着这样的困惑,他们给家长和老师的总是疏远和倔强的眼神甚

  • 贴近童心塑造孩子美丽的心灵(大全)

    时间:2019-05-14 22:53:24 作者:会员上传

    贴近童心塑造孩子美丽的心灵 张善功作为一个小学班主任要善于运用表扬和激励,去激发和保持每一个学生的进取心、自信心和学习生活热情,让学生在原有的基础上获得发展。一花一

  • 以心灵赢得心灵,用人格塑造人格(含5篇)

    时间:2019-05-15 15:28:50 作者:会员上传

    以心灵赢得心灵,用人格塑造人格
    赵燕妮
    在我国的教育行业,有许多优秀的师德典范,李镇西老师就是其中一位。李镇西被称为中国的苏霍姆林斯基式的教师。“以心灵赢得心灵,用人格塑

  • 创设书香校园 塑造美的心灵(5篇模版)

    时间:2019-05-13 10:47:07 作者:会员上传

    创设书香校园塑造美的心灵 太仓市城厢镇南郊小学郭沫若同志于1962年给《人民教育》的题词中讲到:“培养小学生写好字,不一定要人人都成为书法家,但总要把字写得合乎规格,比较端

  • 主题阅读,塑造心灵的阅读--2060案例

    时间:2019-05-15 11:56:28 作者:会员上传

    主题阅读,塑造心灵的阅读 ------南大港二完小语文课堂教学改革案例 小学语文课程标准指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,积极倡导自主、合作、探究的学习方式 ,努

  • 用爱塑造美好心灵《放牛班春天》(合集5篇)

    时间:2019-05-14 04:23:14 作者:会员上传

    用爱塑造美好心灵对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。—— 苏霍姆林斯基前不久,我和学生一起看了《放牛班的春天》,一开始担心孩子不喜欢法国片含蓄而美好的表达