专题：重建课堂教学价值观
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《重建课堂教学新秩序》读后感
读悟
今天，我读了杨老师推荐的《重建课堂教学新秩序》这篇文章，再来看看我的课堂，我的很多要求与做法都值得再思考。
首先是坐姿。我觉得要求孩子坐端正听课是天经地仪的，孩子从 -
重建“深度学习”的课堂教学
重建“深度学习”的课堂教学 林卫民 近年来，笔者几次参加教育部组织的义务教育规范办学行为督查工作，与教师、学生进行访谈，进入课堂听课，同时结合自己的学校管理工作，明显感觉
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新课程与教学价值观的重建
摘要：新课程的实施需要建立注重人的生命 发展 的教学价值观，这种价值观认为教学应尊重生命的独特性，理解生命的生成性，善待生命的自主性，关照生命的整体性。与此基本理念相应的是
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读《重建课堂教学过程观》心得体会
读《重建课堂教学过程观》心得体会 原文：[摘要]课堂教学的过程改革研究，是“新基础教育研究”中有关“课堂教学”改革研究的核心构成。传统教学论、现代教学论、后现代教学理
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课堂教学诊断改进系统的重建
课堂教学诊断改进系统的重建 一、课堂教学研究的国际视野 课堂教学研究一个永恒的主题就是追求其有效性。有效教学(effective teaching)的理念起源于20世纪上半叶的教学科学
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高职语文教学应重建教育价值观论文
论文关键词：高职 语文教学 重建 价值观论文摘要：语文教学价值观在功利取向面前，偏向于以升学为目的，高职语文教学应结合社会发展需要与职业学校特点，在教学中搭建让学生体验成功
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社会主义核心价值观融入课堂教学总结
社会主义核心价值观融入课堂教学总结 一年来，我校积极贯彻落实党的十八大精神，积极培养学生们社会主义核心价值观。努力将社会主义核心价值观融入到课堂教学中。 一是充分发挥
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重建师生关系
重建师生关系，促进师生和谐发展 摘要：新型师生关系是一种民主、平等、合作、和谐的“我----你”关系，重建师生关系只有在尊重 、对话、理解、合作、共享的前提下，超越教育的功利
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重建申请书
重建申请书1 尊敬的上级领导：你们好！我是浙江省杭州市萧山区党山镇世安桥村七组村民金小和，因我现有房屋破漏严重，存在严重安全隐患，每逢台风季节和下大雨时心里非常害怕，为了自
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重建申请书
重建申请书 重建申请书1 尊敬的上级领导：本人黄xx，男，汉族，家庭人口4人。我居住房屋位于建瓯市打锡巷56号，房屋为砖木结构1982年建成，面积约为114.50㎡，因家庭经济困难，导致该房屋修
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《重建师生关系》
爱、理解、对话与尊重 ——读《重建师生关系》 《重建师生关系》是史金霞老师倾尽心血写就的，书中一个个鲜活的案例呈现在我们面前，展示了史老师对教育的深刻理解、对人性的悲
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社会主义核心价值观渗透课堂教学信息技术教案
社会主义核心价值观渗透课堂教学教案 学科：信息技术 年级：七年级 课题：《网上交流信息与办事——“向国旗敬礼，做一个有道德的人”》 教材分析： 本节课属于学生自主探究、自主学
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如何把践行社会主义核心价值观和课堂教学结合起来
如何把践行社会主义核心价值观和课堂教学结合起来？ 新天学区钱寨小学 赵文国 弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，是落实立德树人根本任务的重要基础。去年
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浅析“以人为本”的语文课堂教学价值观初探论文[五篇范文]
论文摘要：人类的活动都有一个价值驱使问题，语文教学也不例外。本文试图将语文教学改革的出发点从“文本”转移到“人”上来，根据人本主义原则提出促使人健康成长、主动发展的语
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社会主义核心价值观下的英语课堂教学
社会主义核心价值观下的英语课堂教学 杨英语组 珍 社会主义核心价值观下的英语课堂教学 社会的发展对英语教学提出了更高的要求,除了传统的教学目的外,英语教学应尽可能
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历史课堂教学中的情感教育和价值观
历史课堂教学中的情感教育和价值观 同江市第三中学 王云峰 《历史课程标准》指出： 人类进入21世纪，经济全球化进程日益加快，世界范围内各种思想文化相互激荡，政治多极化趋势
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课堂教学中如何体现情感态度价值观目标（合集5篇）
在数学课堂教学中如何体现情感态度价值观目标？ 2007年11月，在广州召开的第四届高中课程改革中心城市协作会上，教育部基教司朱慕菊副司长说：不少老师问，情感态度价值观如何体现在
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关于社会主义核心价值观融入课堂教学和校园文化的实施方案
河东区职业中专 关于社会主义核心价值观融入课堂 教学和校园文化的实施方案 为深入贯彻落实党的十八大精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，把广大师生思想和行动统一到党
