专题：走进孝义传统文化
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走进中国传统文化
目 录 练习一 练习二 走进中国传统文化之一：中华诸子百家练习三 练习四 走进中国传统文化之二：中华民族音乐练习五 练习六 走进中国传统文化之三：诗意的宋词 练习七 练习八 走
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走进传统文化(诚信)大全
走进《论语》——诚信篇
张婧
教学目标：
1.诵读《论语》一书中记录的孔子关于“诚信”的言论；2.指导学生如何积累和诵读经典的方法。3.感受诚信是中华民族的传统美德，坚信诚信 -
让传统文化走进语文课堂
让传统文化融入语文教学之中 汪清县第一实验小学摘要： 我国传统文化是我们国家和民族的宝贵财富，它内容丰富、博大精深。我在让传统文化融入语文教学中做了许多尝试：在古诗文教
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让传统文化走进语文课堂
让传统文化走进语文课堂 摘要： 传统文化是我们国家和民族的宝贵财富，它内容丰富、博大精深。我校在传统文化融入语文课堂中做了许多尝试：在古诗文教学中走进传统文化；在综合性学
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“走进传统文化”班会总结
走进传统文化 五千多年的风和雨，铸造了一个拥有着无数故事与无限魅力的国度，而在这个国度的文化就像一朵朵璀璨的烟花般时时绽放着炫目的风采。 6月3日，我班举行了“走进传统文
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走进儒家经典,品味传统文化（汇编）
走进儒家文化，品味儒家经典 高三330班主题班会， 指导老师:肖厚明 一、 活动主题 以期为弘扬儒家文化，提升高校学子的人文精神素质，促进和谐社会的精神文明建设作出贡献。 二、学
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走进传统文化,知书达理 教案
走进传统文化，知书达理 ——学习《论语》的为人之道、交友之道、学习之道 武汉市十一滨江中学周冬玲 第一课时 课前背诵《弟子规》 一、 导入： 经典承载着、蕴涵着我国古代圣
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孝义九中
孝 义 九 中 2011年初中毕业生综合素质评定实施方案及细则 根据山西省、吕梁市关于初中毕业生高中招生的有关精神要求，参照《孝义市教育局2011年初中毕业生综合素质评定实施
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传统文化走进校园活动策划[范文模版]
传统文化进校园 策划书 一．项目概述 中国传统文化源远流长博大精深，它是古老文化的精华；是中国文化和中华民族精神形成的基本根源；也是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展经
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“走进中秋传统文化”活动案例
“走进传统文化感受节日魅力”活动案高淳县第三中学李慧一、 选题背景时下很多孩子热衷于西方的节日，像愚人节、圣诞节等，而对中国的传统节日及其历史渊源等却知之甚少，甚至一
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传承传统文化,戏剧走进校园
传承传统文化，戏剧走进校园 ———— 戏迷票友走进沌口小学 图0 沌小人与戏剧票友们的温馨合影 图1 “快看！这些爷爷奶奶穿的衣服简直像神仙下凡吖，他们是不是表演穿越剧啊„
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走进中华传统文化研究课题总结
走进中华传统文化研究课题总结 江源镇学校 孙明霞 课题研究的春风沐浴着正在飞跃的校园，在上级领导的关怀指导下，在“科研兴教”的敦促下，在中华传统文化教育研究这片沃土中齐
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语文教学走进中国传统文化
语文教学走进中国传统文化
大河中学 周巧容
我们伟大的祖国在几千年漫长的发展中，创造了丰富灿烂的文化，中国文化是中华民族延续和发展的精神支柱，是世界文化的重要组成部分。 -
弘扬孝义精神
弘 扬 孝 义 精 神，构 建 孝 行 校 园 武汉市黄陂区李家集街道泡桐二中 黄陂区泡桐第二中学新建于1994年8月，坐落于巍巍云雾山下、滔滔黄孝河边。学校紧临“武汉后花园”——
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走进中国传统文化经典,浸润师生心灵
材料二： 走进中国传统文化经典，浸润师生心灵 ——中国传统文化教育开展情况汇报材料 为提高学生人文素养，提升学校办学品位，自2004年，我校开展了中国传统文化教育，几年的探索实践，
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走进中华传统节日 感受传统文化魅力
《走进中华传统节日感受传统文化魅力》说课稿 黄冈市浠水县胡河中学华林 尊敬的各位领导、各位评委、各位老师： 大家好！我是来自黄冈市浠水县胡河中学的一名老师。很高兴能在
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走进中华传统文化 主题队会
三（2）班主题队会 ——优秀传统文化在我身边 三（2）班主题队会 ——优秀传统文化在我身边 一、活动主题： 优秀传统文化在我身边 二、活动背景： 对于三年级的孩子来说，正是建立是非观
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让革命传统文化走进幼儿心中（范文模版）
让革命传统文化走进幼儿心中 ——幼儿革命传统文化教育探析 惠州市机关幼儿园 练海燕 现在很多幼儿从小就被家长逼着学外语，考星级，家长们重视的是各种所谓的“素质”教育，钢
