专题：在课堂教学中如何实现
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在课堂教学中如何实现三维目标
在课堂教学中如何实现三维目标 用户名：okjxf 作者：姜晓峰 现代课程理论和改革的基本理念是：能力发展是核心，知识、文化积累是基础，情感态度养成是灵魂，是保证能力发展和知识、文化
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小学语文课堂教学中如何实现[范文大全]
小学语文课堂教学中如何实现"三维目标" 新的课程标准明确提出：“课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。三个方面相互渗透，注意语文素养的整体
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在英语课堂教学中实现“四有第4稿”（最终定稿）
在英语课堂教学中实现“四有” 云南省罗平县阿岗第二中学李光艳 摘要：英语课堂教学是提高学生英语成绩的主阵地，如何最大限度地创造接近现实的语言环境，把“听、说、读、写、
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在课堂教学中
在课堂教学中，应掌握哪些教学技能 技能一：课堂教学中的语言技能 教学语言技能是教师传递信息，提供指导的语言行为方式，它是一切教学活动（如传授知识和技能，培养能力和方法，表达思
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在语文课堂教学中
在语文课堂教学中，如何真正唤起学生的主体意识，落实学生的主体地位？ 李家栋2011年9月28日 20:25浏览:10036评论:6318 在语文课堂教学中，如何真正唤起学生的主体意识，落实学生的主
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在平凡中实现梦想
在平凡中实现梦想——“中国梦•劳动美•我与学院共发展”主题演讲稿 尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！我是来自学院房地产经济管理系的一名普通教师。我今天
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课堂教学如何实现生活化
课堂教学如何实现生活化 1、时代的要求 学校教育只是教育的一种形式，教育向生活回归是新时代的要求，也是不断改革的课程的一个重要内容。联合国教科文组织面对21世纪人才提出
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浅谈在语文课堂教学中如何推进
浅谈在语文课堂教学中如何推进“三维”课程目标 【内容提要】 为了更好地落实教育部关于基础教育课程改革对人才培养提出的要求，就必须深入开展基础教育课程教学改革的研究
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浅谈在课堂教学中 渗透德育
浅谈在课堂教学中渗透德育邓小平同志对学校的德育工作寄予厚望，各级教育领导部门也都强调必须把学生培养成为德、智、体全面发展的新人，以适应现代化建设的需要。所以学校教育
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浅谈在课堂教学中渗透德育
浅谈在课堂教学中渗透德育 摘要：小学的德育主要是养成教育，学校教育必须把坚定正确的政治方向摆在首位，尤其是在市场经济进一步发展的情况下则显得更加重要，如何在教学中渗透德
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在实际的课堂教学中
在实际的课堂教学中，我们的老师不是说得太少了，而是说得太多了；不是听得太多了，而是听得太少了。教师言语充斥了整个课堂，甚至充斥了师生交往的大部分空间。教师在师生交往过程中
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在课堂教学中的优点
在课堂教学中的优点： 1.对教材掌握比较好，能掌握本单元的以及本节课的教学目标，重难点。 2.在教学过程中，以问题的形式呈现教学目标，学生有目标，有方向。 3.在课堂教学中，尽可能让
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浅谈在课堂教学中如何渗透法制教育
浅谈在课堂教学中如何渗透法制教育 摘要：加强对学生的法制教育，是落实依法治国基本方略、建设社会主义法制国家的一项重要的基础性工作。充分利用学科教学，渗透法制教育，是推进
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在课堂教学中如何评价学生
在课堂教学中如何评价学生 数学学习评价是数学教学工作的重要组成部分，是数学评价改革的核心，新课程标准对评价提出：在评价过程中，既要注重对学生数学学习结果的评价，又要注重对
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李宣明
坚持解放思想，是开展学习实践科学发展观活动需要着重把握的主要原则之一，贯穿整个学习实践活动的始终，在推动科学发展的实践中，只有坚持以解放思 -
在奉献中实现自我人生价值
在奉献中实现自我人生价值中组部部长李源潮在为机关干部讲党课时指出：要正确对待功劳、苦劳、疲劳，做到有功劳的时候不伸手、有苦劳的时候不计较、有疲劳的时候不抱怨。事实上
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在平凡中实现人生价值演讲稿
在平凡中实现人生价值 各位下午好，我今天的演讲题目是：在平凡中实现人生价值2012年11月，十八大报告首次以12个词概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自
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在拼搏奉献中实现价值
在拼搏奉献中实现价值
尊敬的学校领导、老师们：
大家好!
首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会，对每个人来说，这都是一种机遇和挑战。我非常珍惜这次展示自己、锻炼自己的机会，积
