专题：直面升学与择业教案
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初四 直面升学与择业教案（范文大全）
《直面升学与择业》教案 一、学习目标： 态度、情感、价值观：通过学习能够正确对待升学与择业， 树立起正确的升学与择业观。积极学习，努力成才。 能力：（1）学会调节考试焦虑，从容面对
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直面升学与择业导学案大全
课题12.1直面升学与择业导学案
设计：李文霞审核：
一、学习目标： 1、正确认识学习压力的作用，了解缓解学习压力的有效方法。
2、明确自己要树立正确的择业观，自己能作出明确的选择 -
我的青春我做主——直面升学与择业的教学设计（范文）
我的青春我做主——直面升学与择业的教学设计 一、教学目标 【情感态度价值观】：树立正确地学习观念，成才观念，做好升学和职业选择的心理准备，立志成才，不懈追求，去实现人生的意义
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直面挫折教案
授课班级：初一（5）班 授课教师：李敏煌 教学目标 知识目标 通过学习懂得任何人都会遇到挫折，世界上不存在没有遇到挫折的人，“万事如意、心想事成”只不过是人们的良好愿望而已。
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《直面挫折》教案
“直面挫折”心理健康教案 一、 教学目的： 根据学生青春期心理发育的特点，结合我班的实际情况，组织题为“直面挫折”的主题教育，促进学生自我意识的觉醒与发展，增强抗挫折能
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《直面挫折》教案
6.1《直面挫折》教案 扶沟县城关镇第一初级中学 杨涛 6.1《直面挫折》教案及课时设计 “要培养学生勇于面对困难和挫折，让他们形成乐观的态度和坚忍不拔的意志。让他们知道，彩
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《直面挫折》教案
政治公开教学教案 授课时间：2009年3月5日星期四下午第二节 授课班级;初一年4班 授课主题:直面挫折 教学目标. 1、知识与能力：了解产生挫折的原因，认识挫折和逆境是人生中不可避
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直面挫折教案范文
《直面挫折》教案
一．教学目标：
1． 知识目标：①通过学习，让学生懂得挫折的含义，了解产生挫折的原因。
②明白挫折的的影响具有两重性，领悟战胜挫折的真谛。2． 能力目标：①学生通过了 -
直面挫折教案
亿库教育网http://www.xiexiebang.com 百万教学资源免费下载 教学实验进程： 教学环节一：创设情境,引导思维教学呈现方式： 师：（先请学生听贝多芬的《命运交响曲》）边听边思考这是
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直面挫折教案
《直面挫折》教案 一、教学目标 1、知识与能力： 了解挫折的内涵，挫折产生的原因，认识挫折和逆境是人生不可避免的。明白挫折的两重性，树立积极对待挫折的人生态度。 2、过程与方
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直面挫折教案
直面挫折 渡头初级中学陈 健 一、教学内容 本课时选自九年义务教育课程标准实验教科书《思想品德》七年级下册。是第六单元中“直面挫折”的第一课时。其旨在教育学生正确认
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择业与就业
同学们： 今天，我们全班同学聚集在本班教室召开一次题为“创业，就业”的主题班会。 我们同在一个教室里学习，等到学有所成的那一天，我们面对的最主要问题就是就业问题，这也是我们人
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择业与就业
择业与就业 随着我们的即将毕业，择业与就业的问题就随之而来，人生的起点很重要，而毕业后就是我们人生真正的起点，面临着就业首先就要择业。 我觉得职业的选择尤为重要，就像人的小
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理想与择业
理想与择业 提纲 1.称呼 2.自我介绍 开头: 1. 引用“乡愁” 2. 什么理想 什么是择业（运用比喻、排比） 中间： 1) 一个信息：关于社会现实的信息 2) 一个故事：现代青年的性格-------
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择业与就业
大学生就业应对方式与择业效能感的关系研究中文摘要 目前大学生就业竞争越来越激烈，成为大学生压力来源的一个重要方面。个体面对就业压力，采用应对方式的质量会直接影响人职
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敬业与择业
“忠于职守、热爱本职”是基本的社会主义职业道德规范，但在社会主义市场经济条件下，还存在自主择业和人才流动问题。本文拟就如何处理敬业与择业二者的相互关系作一些探讨。从
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直面挫折教案5篇范文
《直面挫折》教案 波莲中学：高莉莉 一．教学目标： 1．知识目标： ①通过学习，让学生懂得挫折的含义，了解产生挫折的原因。 ②明白挫折的的影响具有两重性，领悟战胜挫折的真谛。 2．能力
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直面挫折作文教案
直面挫折——学习描写 教学目标： 1． 知识和能力 掌握描写的内容与方法 2． 过程与方法 通读教材内容，探讨做片段尝试，最后写一篇完整的文章，要求运用多种类型的描写 3． 情感、态度和
