专题:组内研讨课教学反思
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组内研讨课教学反思(范文大全)
Unit6 Happy birthday!一课的教学反思 2013年11月25日我在三年级六班第一节课开始了我这学期的组内研讨课,我把本堂课的教学目标定位为所有学生都能听说、认读本课的数字单
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课题:哦,十分钟
李秀芬课题:哦,十分钟我这次组内教研授课的题目是《哦,十分钟》,在准备这节课的时候,我认真进行了备课,从知识与技能,过程与方法,情感态度价值观,三个方 -
研讨课教学反思
课例研讨课程The Violence of Nature教学反思 本次课例研讨课结束后,我作为研讨课授课教师,和各位听课教师进行了深入的交流,并且收益匪浅。高中学生的特点和初中学生非常不同,
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小班化教学研讨课反思
小班化教育学校区域五校联盟的开展,让我有幸前往**小学参与小班化教育教学研讨课。这是我第一次走出校门,在很多同行面前借班上课,也算是一种不错的体验。这次我选的是三年级下
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一年级识字教学组内课教案
识字复习教学目标 1.从读、记、写方面入手,通过多种形式复习带有“氵”、“犭”、“木”、“虫”四个偏旁部首的生字; 2.指导学生通过自主合作的探究学习,发现生字组合规律,总结
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《猫》组内教研反思
《猫》组内教研反思 刘宏杰:学生们学得兴趣较浓,猫的可爱也给他们留下了深刻的印象!这完全归功于学生能抓住文中的语言文字,通过朗读进行揣摩体会。但也存在一个问题,就是学生似
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体育研讨课教学设计及反思
体育研讨课教学设计及反思 二列横变四列横队在队形变化中占有重要的的位置,也是学生集体活动中表现班级整体形象的能力之一,它对锻炼和发展学生注意力、集体主义精神等都起着
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语文组教学研讨材料
内容摘要:兴趣是学生学习活动中最现实、最活跃、最富有情感色彩的成分,课堂教学是激发学生学习兴趣,实施主体教育的主阵地。精心设计导语、设置问题情境、借助多媒体课件、合理
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作文研讨课反思
作文研讨课反思
六年三班李江杰
一、教学理念:本节作文讲评课是在上一节作文指导课——根据图片进行合理想象,然后写一个故事而进行的一堂课。要求感情真实.目的是以生动的 -
组内听评课小结
2011学年第一学期听评课小结 为了完善教学评价体系,规范教学常规工作,不断提高课堂教学水平,学期初的第一轮的听评课活动已结束。我认真地参与了组内13位老师每节课的听评,现在
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组内实验课教案5篇
《秋天的怀念》教学设计 1.在“秋天”的故事中,理解“母爱”的内涵。 2.在“怀念”的情意中,感受“爱母”的思绪。 3.在“秋天的怀念”中,获得“好好活”的思考。 一、创设情境,导
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组内汇报课心得体会wang
组内汇报课心得体会 延吉市第十二中学体育组 组内汇报课心得体会 ——体育组 为了进一步深化新课程改革标准,全面推进素质教育,贯彻“健康第一”的指导思想;以学生为主体,我们
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安图县第二实验小学组内汇报课活动总结 为了进一步营造教研氛围,推动安图二小课程改革进程,加强组内教师之间的教学研讨和交流,把集体备课真正落到实处,安图二小于3月19日—3月
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艺体组研讨课总结
篇一:艺体教研组工作总结 艺体教研组工作总结 本学期围绕学校工作总目标,充分发挥体育学科的特点,进一步深入贯彻《学校体育工作条例》,全面推行素质教育思想。加强对音乐、
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小学数学教学观摩研讨课反思
小学数学教学观摩研讨课反思 小学数学教学观摩研讨课反思 20xx年3月17日、18日,在省会xx,我参加了“黄河之声”小学数学教学观摩研讨课,感受颇深。 第一节课是钱守旺老师的《24
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研讨课《氧气的性质》教学反思[范文]
在这个课题中,我们主要研究氧气的一些物理和化学性质,并通过分析反应过程知道氧化反应是指物质和氧气的反应,而反应的特点是两种或多于两种物质生产一种新物质。在对氧的性质
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研讨课教学过程
研讨课教学过程 一、出示猜一猜1、2 二、交流平台“说说我的好朋友” 三、出示习作,复习《少年闰土》 四、出示作文题目《我的小伙伴》 五、出示“交流平台”说一说《我的小
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三年级作文研讨课反思
习作《风景优美的地方》教学反思
第七单元的习作是写景的,对于一个小学生来说,这类作文写起来还是有些难度的。我通过批改学生的作文,总结出以下一些写景作文出现的常见问题。