专题：征税和纳税教学设计
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征税和纳税 教学设计
征税和纳税教学设计 一、教学目标分析 1、识记：税收的含义、税收的基本特征及其相互关系、我国税收的种类、增值税和个人所得税的含义、我国税收的性质。 2、了解四种违反税
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征税和纳税教学设计（模版）
《征税和纳税》教学设计 主讲：Eisenfle 教学目标： 1、 知识目标 （1）通过 纳税申报活动，了解我国的五大税种，知道增值税、个人所得税的含义及作用。 （2）通过典型税案分析，了解生活中
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《征税和纳税》教学设计
《征税和纳税》教学设计 一、教学目标 1、知识目标：税收的含义及基本特征；增值税及个人所得税的计算和作用；违反税法的几种表现；依法纳税是公民的基本义务。 2、能力目标：培养学
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征税和纳税教学设计
第八课财政与税收 第二框 征税和纳税 班级：高一11 教师：王文博 一、教学目标 1、知识目标：税收的含义及基本特征；增值税及个人所得税的计算和作用；违反税法的几种表现；依法纳税
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征税和纳税教学设计[五篇模版]
《征税和纳税》教学设计主讲：Eisenfle教学目标：1、 知识目标（1）通过 纳税申报活动，了解我国的五大税种，知道增值税、个人所得税的含义及作用。（2）通过典型税案分析，了解生活中偷税、
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征税与纳税 教学设计
征税与纳税 教学设计 主讲王莉 【教学目标】 一、知识目标： 1、识记：税收的含义、基本特征；增值税的特点；个人所得税的含义、特点。 2、理解：税收基本特征之间的关系，个人所得税
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征税和纳税__教学设计[最终版]
《征税和纳税》教学设计 曲靖经济开发区一中陈桂娥 一、教学目标分析 1、 识记：税收的含义、税收的基本特征及其相互关系、我国税收的种类、增值税和个人所得税的含义、我国
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《经济生活》 征税和纳税教学设计[合集五篇]
《经济生活》 征税和纳税教学设计 一．内容标准本文由文综之家整理 课程标准要求在本框的学习中理解和掌握税收的含义、基本特征及其关系；了解我国的税种分类，理解、掌握增值税
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《征税和纳税》课堂教学设计5篇
《征税和纳税》课堂教学设计 ——从堂哥的“歧路人生”说起 一、教学目标 1.知识目标： （1）知道税收的含义及其在国家财政收入中的地位； （2）了解税收的基本特征及其关系； （3）知道我国
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征税和纳税的教学设计（小编推荐）
必修1第八课《依法纳税》教学设计山东省沾化县第一中学 刘锋 ★新课标要求（一）知识目标1、识记纳税人、负税人2、理解纳税人和负税人的区别与联系，依法纳税是公民的基本义务，偷
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《征税和纳税》的教学反思
在信息技术条件下对《征税和纳税》的教学反思 一、教材分析与教学设想 本课知识理论性较强，而且与学生的实际生活有些疏远，强调情感态度价值观的教育。因此要搜集尽可能多的
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《征税与纳税》教案
《征税与纳税》教案 一、教材内容分析 税收是组织国家财政收入的基本形式，与每个人的生活密切联系。了解税收和税法，认识依法纳税的必要性，有助于我们增强权利义务观念，增强社会
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《征税和纳税》教案公开课
《征税和纳税》教案 教学目标： 1、 知识目标 理解税收的含义。 理解税收的基本特征及其关系。 了解增值税和个人所得税的内容及其作用。 懂得依法纳税是公民的基本义务。 了
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征税与纳税教案电子版
《征税和纳税》教案 一、教材分析 根据新课标准的要求，本框要求掌握的主要内容是：分析个人所得税、增值税等重要税种；理解依法纳税是公民的基本义务。通过教学，使学生了解税收
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8.2征税和纳税教案（5篇）
《征税和纳税》教案 湛江大成中学潘东映 一、知识目标： 1、识记：税收的含义、基本特征；增值税的内容、个人所得税的含义、特点。 2、理解：税收基本特征之间的关系,理解依法纳税
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《经济生活》征税和纳税教学案
《经济生活》征税和纳税教学案 【学习目标】 、知识目标 通过学习要理解和掌握税收的含义、基本特征及其关系；了解我国的税种分类，理解和掌握增值税和个人所得税。2、能力目标
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《纳税》教学设计
《纳税》教 学 设 计 永清县第三小学——马艳苓 教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书六年级上册P98～99页。 教学目标：1、使学生明确纳税的含义和重要意义，理解应纳税额、
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纳税教学设计
纳税教学设计 教学目标 1、通过学习使学生理解税收时的专有名词，会计算纳税额．2、通过学习，使学生建立正确的纳税观，懂得纳税的重要性． 教学重点 通过学习使学生理解税收时的专有
