专题:在实践中探索地理教学

  • 在实践中探索地理教学(共5篇)

    时间:2019-05-13 10:53:11 作者:会员上传

    在实践中不断探索地理教学
    地理作为教师学生及家长眼中的“副科”越来越不受人们的重视,那么作为一名地理教师,在实际的教学中如何改变学生的观念,使学生对地理学习产生兴趣,热

  • 在实践中探索 在探索中前进

    时间:2019-05-13 05:05:10 作者:会员上传

    【西安市莲湖区“大学区管理制”改革工作先进成员学校单行材料】 在实践中探索 在探索中前进 ——机场小学大学区成员学校金光门小学先进事迹材料 “大学区管理制”改革试

  • 生活化地理教学探索体会

    时间:2019-05-13 02:13:41 作者:会员上传

    生活化地理教学探索体会 昌吉市一中邓李斌 我国新一轮基础教育课程改革提出课程与课程资源存在着十分密切的关系,没有课程资源也就没有课程可言,有课程就一定要有课程资源

  • 地理教学语言幽默探索

    时间:2019-05-15 06:51:14 作者:会员上传

    地理教学语言幽默探索 现代教学追求的目标是让学生“会学”和“乐学”,课堂教学讲究理趣和情趣,因而教学语言幽默在课堂教学中显得尤为重要。地理学科内容广泛,自然人文兼备,贴

  • 在实践中探索 在创新中发展

    时间:2019-05-12 06:42:31 作者:会员上传

    燕赵镇中管头小学 关于加强教学管理提高教学能力的汇报材料 中管头小学,始建于1950年。1984年进行迁建,占地面积7706平方米,建筑面积777平方米,有6个教学班, 266名学生。8名教师,

  • 初中地理小班化教学之探索

    时间:2019-05-12 14:27:15 作者:会员上传

    浅谈初中地理的小班化教学 蔡甸区横龙中学 何于浩 摘要:随着教学的改革,小班教学开始风行起来。作为乡村学校,小班教学是怎样的生存状态,特别是地理教学,小班教学又是如何开展呢?

  • 地理案例教学的探索研究

    时间:2019-05-12 23:35:04 作者:会员上传

    地理案例教学的探索研究 天津和平艺术中学 雷捷摘要:在新课程标准背景下,让学生学会学习、培养学生自主探究的学习能力和创新精神已成为地理课教学的首要重任。案例教学法从

  • 《高一地理图表有效教学探索》

    时间:2019-05-13 01:08:33 作者:会员上传

    高一地理图表有效教学探索 高一地理组 李雅萍1 高一地理图表有效教学探索 【摘要】地图,是地理学科的“生命”,是地理学的第二语言,是知识、能力、过程的载体,具有很高的教学价

  • 论文—地理教学语言幽默探索

    时间:2019-05-15 05:42:36 作者:会员上传

    地理教学语言幽默探索 现代教学追求的目标是让学生“会学”和“乐学”,课堂教学讲究理趣和情趣,因而教学语言幽默在课堂教学中显得尤为重要。地理学科内容广泛,自然人文兼备,贴

  • 在实践中探索 在创新中发展5篇

    时间:2019-05-12 13:52:22 作者:会员上传

    在实践中探索 在创新中发展 ——旬阳县阳光学校工作汇报 旬阳县阳光学校是国家中西部地区特殊教育项目学校,也是安康市第一所县级特殊教育学校。 学校位于县城北郊,近倚丹凤山

  • 在学习中成长在实践中探索(含五篇)

    时间:2019-05-12 12:35:15 作者:会员上传

    在学习中成长在实践中探索
    ——贠张逸夫小学少队工作单行材料
    我们贠张逸夫小学是一所省级示范小学,少先队工作一直受到历届领导的重视。在校领导的正确引领下,我校少队工作做

  • 在实践中探索街道人大工委的发展之路

    时间:2019-05-12 16:00:28 作者:会员上传

    在实践中探索街道人大工委的发展之路 盛华东近年来,街道人大工委作为一种新生事物,已经成为人大工作中的一个热门话题。大家所讨论的问题涉及街道人大工委的各个方面,其中首要

  • 在实践中学习——“研究性”课程教学模式的应用与探索

    时间:2019-05-15 14:48:32 作者:会员上传

    在实践中学习——“研究性”课程教学模式的应用与探索摘要:远程开放教育的开展,使许多因种种原因不能进入普通高校读书的人实现了接受高等教育的愿望,成为我国培养应用型人才的

  • 初中地理教学方法探索

    时间:2019-05-15 15:07:36 作者:会员上传

    ——初中地理教学方法探索
    长期以来,无论是教师还是学生,都习惯了“我讲、你听”,很多学生,对于老师布置的作业完不成或者不能很好的完成,在学习中处于被动的一面。这样对于培养

  • 探索区域地理的人地关系结构教学(最终定稿)

    时间:2019-05-12 22:34:55 作者:会员上传

    探索区域地理的人地关系结构教学 一、指导思想和依据原理 首先,心理学表明:人对知识的记忆和掌握是通过将知识信息加以组织与编码储存在大脑中,待需要时提取的。这些信息越有序

  • 在实践中探索推动妇女事业发展的新途径

    时间:2019-05-13 15:17:39 作者:会员上传

    在实践中探索推动妇女事业发展的新途径在实践中探索推动妇女事业发展的新途径妇女的发展水平是社会发展的重要指标,也是衡量社会进步的重要尺度。胡锦涛同志在同全国妇联新一

  • 中学地理课堂实验教学探索(大全)

    时间:2019-05-12 22:10:29 作者:会员上传

    演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 中学地理课堂实验教学探索 课程研讨课程研讨 中学地理课堂实验教学探索⊙福建师范大学地理科学学院陈皆兵

  • 地理教学中设置“认知冲突”的探索

    时间:2019-05-13 02:29:36 作者:会员上传

    地理教学中设置“认知冲突”的探索 沙进步 认知冲突是一个人已建立的认知结构与当前面临的学习情境之间暂时的矛盾与冲突,是已有的知识和经验与新知识之间存在某种差距而导