专题：知识重构教学设计
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重构现代大学教学观_基于知识观嬗变的视角
辽宁教育研究#2008 年第 2 期 教育综论 重构现代大学教学观: 基于知识观嬗变的视角 庞国斌 ( 大连大学, 辽宁 大连 116622) 摘 要: 对于知识的认识, 经历了一个从知识本体
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《重构》读后感（★）
～-7-11 字数：1681网上对于这本书的评论很热闹，在读《Java编程思想》感觉有点疲倦的时候，我拿起了这本书。这本书作者是MartinFowler，而且封面上印着＂与《设计模式》齐名的经典巨
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(推荐)价值重构
价值重构，中国道路的历史性提升 ——“五四讲话”学习心得（上） 文明发展的道路问题实际上就是精神价值的追求问题。中国走什么样的道路，取决于中国人追求的最高精神价值究竟是什
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重构英语课堂[精选合集]
重构英语课堂
—学习《英语课程标准》有感
旅顺大华小学邵艳
课堂是学校中最为平常、最为常见、最为细小的细胞，教师每天都在课堂中生活，学生的学习时光大多在课堂上度过，这种 -
《谈骨气》细读与议论文知识重构
《谈骨气》细读与议论文知识重构 作为中学语文教材中的经典篇目，《谈骨气》可谓影响深远，备受语文教育界同人关注。南开大学文学院的徐江教授曾撰文《语文问题说――续“另一
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《环保知识》教学设计
《环保知识》教学设计 教学目标 知识与技能：知道地球是人类的家园，它正遭到各种污染，环境污染已威胁到人类生存，我们要保护环境。 过程与方法：让学生通过收集汇报材料，进一步了解
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教学设计(产品知识)
技巧15:正确地进行产品知识教学 如果您从事零售业，您肯定知道尽管需要尽可能地降低成本，但是你不能削减对前线的销售团队的支持。相比于从前，销售人员现在更需要知道如何联系客
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食品安全知识教学设计
《食品安全知识教育》教学设计 活动目标： 1. 通过教师讲解、学生讨论交流，我能说出食品安全的概念。 2. 通过观看图片，我能说出预防食品安全的方法。 二、课前准备： 制作课件，显
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王开东重构语文教学体系
重构语文教学体系 王开东 正是在这样的背景之下，我们试图重建一种新的语文教学体系，视点——质点——远点，以破解当前语文教学的两大弊端。一、视点 何为视点？视点是文本阅读的
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有效教学的概念重构和理论思考（★）
有效教学的概念重构和理论思考 龙宝新陈晓端 基础教育新课程改革(以下简称“新课改”)是我国在世纪之交应对信息社会来临、终身教育思潮、知识经济时代挑战的重要举措，是实施
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重构绩效管理
重构绩效管理 德勤正在重塑绩效管理系统，和很多公司一样，我们意识到德勤目前的员工评估、培训、晋升和薪酬流程与我们的期待相距甚远。在德勤最近进行的公众调查中，超过一半（58%
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技校生自信心重构
三位技校生自信心重构的历程
广东省电子商务技师学院尹凤霞 一般而言，一个人的自信心来自其过往的成功经验和受鼓励、受关爱的体验，相反，其自卑心理往往源于不被重视、关爱缺失 -
HR如何重构组织？
互联网纪元：HR如何重构组织？互联网浪潮汹涌而至，以前所未有的力量，改变、重构新的价值链，价值创造、价值传递和价值消费正面临重新建构，人类面临工业革命后的一场新的、爆炸式的革
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采集重构教案
一）、色彩的再创造 1、 采集 ——色彩构成 ·采集重构 艺术大师毕加索曾在他的创作理论中谈道：“艺术家是为着从四面八方来的感动而存在的仓库，从天空。大地，从纸中，从走过的物
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习近平重构最高领导人权系顶层设计
草子：习近平重构最高领导人权系顶层设计2014-06-25 09:40:01 归档在 我的博文 | 浏览 77960 次 | 评论 0 条来源：立方网 （海外重磅文章：习近平重构最高领导人权系顶层设计） 当
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禁毒知识教学设计[五篇模版]
《远离毒品 珍爱生命》教学设计 一、活动班级：六（3）班 二、活动时间：2017年9月27日 三、活动目的： 1、了解毒品对社会、家庭、个人的危害。拒绝毒品远离毒品。2、教育和引导学生
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小学生交通安全知识 教学设计
《小学生交通安全知识》教学设计 新集镇常陈庄小学 杨继红 教学目标 1.了解一些常用的交通规则，懂得不遵守交通法则会给自己、家人、他人和公众带来伤害。 2.认识常用的交通
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《知识助我成长》教学设计
《知识助我成长》教学设计 【教材分析】 本课为第六课《终身受益的权利》第一课时，属于开篇点题的关键课程，分为两部分：《教育为人的幸福生活奠基》与《我们享有受教育的权利》
