专题：装饰自己名字教学设计
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装饰自己的名字教学设计
装饰自己的名字 西华小学雒江芳 教学目标: 1、欣赏不同方法装饰的汉字，了解装饰名字的方法。 2、通过说说、看看、想想、画画等形式，美化装饰自己的名字。 3、发展学生的思维
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装饰自己的名字
《装饰自己的名字》 本课以美术新课程标准为指导，让学生根据自己姓名的汉字特点，通过想象设计，使自己的名字变成一件艺术品，体现美术的创造性和人文性，加强学习活动的综合性和探
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装饰自己的名字
教学目标： 1、初步认识美术字。 2、能用综合材料绘画或书写自己的名字。3、培养学生敢于大胆想象创造的精神。 教学重、难点： 1、设计具有自己特色的名字。2、尝试用各种材料
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装饰自己的名字教学反思
装饰自己的名字教学反思 本课是小学二年级上册第3课，属于“设计应用 造型表现”领域，以装饰学生自己的名字为主要教学目标。学生在一年级的学习中已经了解了包括识字在内的许
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装饰自己的名字教学设计曲敬武
《装饰自己的名字》教案 一、 教材分析 龙镇小学 曲敬武 《装饰自己的名字》是人教版小学美术教材二年级上册第三课的内容本课属于设计.应用;造型表现类课型。学生在一年
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【教案】装饰自己的名字 设计与应用（合集五篇）
《装饰自己的名字》教案 教材简析： 通过写自己的名字，让学生了解各种美术字体的特点，比较变体美术字并感受变体文字的趣味性。引导学生掌握变体美术字的基本书写方法，提高对美
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二年级美术《装饰自己的名字》教案
《装饰自己的名字》教案
学情分析：
低年级学生活泼可爱，思维独特，喜欢按照自己的想法自由地表现画面。好奇心强，爱表现自己，但动手能力较差，只能用简单的工具和绘画材料来稚拙地表 -
《装饰自己的名字》教案（5篇范例）
第3课 《装饰自己的名字》教案
教学目的：
1、让学生认识各种绘画工具并尝试使用各种工具的我的名字叫乐趣；
2、了解一些画种，我的名字叫知道儿童画包括造型和上色的步骤；
3、通 -
如何介绍自己名字
如何介绍自己名字 名字是每个人的标签，每当我们做自我介绍时，怎么让别人在最短的时间内记住你，这是在接下来活动中友好交流的前提。 自我介绍方式多种多样，禁忌只说自己的名字及
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人教 版二年级美术上册《第3课 装饰自己的名字》教学设计
《装饰自己的名字》教学设计教材简析：通过写自己的名字，让学生了解各种美术字体的特点，比较变体美术字并感受变体文字的趣味性。引导学生掌握变体美术字的基本书写方法，提高对美
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装饰公司名字大全（共5篇）
装饰公司名字大全 以下我们搜集一些装饰公司的名字供大家参考，不可直接使用，希望对你有所帮助。 贵州新锐隆装饰工程有限责任公司 广州铭洋装饰工程有限公司 北京艺佳祥和装饰
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《装饰幻灯片》教学设计
《装饰幻灯片》教学设计 教材分析： 本课是闽教版小学信息技术六年级上册第九课的，课文由三个部分组成：感受“艺术字”；写成语故事；为成语配图。学生学习本课之前，已经学会了幻灯片
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《装饰色彩》教学设计
6、装 饰 色 彩 教材分析 一、教学内容与目标 1、知道装饰色彩在生活中和艺术中的应用，了解民间艺术中装饰色彩的特点和表现方法。 2、能力目标：学习和掌握装饰色彩的用色方法
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虎头装饰教学设计
《虎头装饰》教学设计 一、本课教学指导思想与理论依据： 美术新课标中指出要提高学生的审美意识和创新精神，引导学生参与文化的传承与交流。在推进素质教育的过程中，越来越多的
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装饰纹样教学设计
一、教学目标1.初步了解装饰纹样的技法,以及在日常生活中的作用。2.学习以花卉、动物等为题材设计一幅或多幅装饰纹样,培养学生的设计能力。3.激发学生设计纹样的热情和兴趣
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我的名字教学设计
“名字的故事”教学设计 耿宝磊 教学目标 1．知道自己名字的故事，明白每一个人的名字都包含了父母对自己的爱与希望，进而理解家是一个温馨的港湾； 2．激起学生的幸福感和对长辈的感
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《有意思的名字》教学设计
理念 语文学科中的综合性学习主要体现为语文知识的综合运用，听说读写能力的总体发展，其落脚点在全面提高学生的语文素养。本设计突出了语文性：利用学生姓名这一学习资源，增强了
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二年级上美术教案-装饰自己的名字人教新课标
装 饰 自 己 的 名 字 （小学美术二年级上） 课题：装饰自己的名字 课型：设计·应用 教学目标： １.初步了解变体美术字。 ２.欣赏用不同方法装饰的汉字，了解装饰名字的方法。 ３.发展学生
