专题：中图版七上地图教案
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七上1.3 地图的阅读 教案_
第三节 地图 第一课时 学会阅读地图 教案背景 1、面向学生：初一 学科：地理 授课教师：施雨甜 2、课时：2课时 3、学生课前准备： （1）预习课文内容 （2）上网查找相关资料 （3）阅读书中图片 老
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地图审图工作手册
深圳市域地图审图工作手册 1. 基本原则 公开地图成果上呈现的图形、影像以及标注的地名、地址或者其他属性信息必须符合《基础地理信息公开表示内容的规定（试行）》、《公开地
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中图版历史七上教案
中图版历史七上教案 第三单元 探究与实践 我看秦始皇“统一文字、修筑长城” 黄庆梅广东省云安县茶洞中学527527 快捷联系： ；活 动 目 的 一、秦始皇统一六国后存在一个特殊的
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地图教案
第三节地图 第一课时地形图的判读 教学内容： 地形图的判读——等高线及山顶不同部位等高线形态 教学目标： 1、初步学会在地形图上识别地势的高低起伏和坡度陡缓 2、初步学会掌
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七上七单元教案
26、三峡 教学目标： 1、朗读并背诵课文；积累文言词汇； 2、学习抓住特征描写景物的方法； 3、体会文章表达的思想感情，培养学生的爱国激情。 教学重点： 朗读并背诵课文； 积累文言词汇
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七上音乐教案
七年级第一单元歌曲《彩色的中国》 教学目标： 1.能生动、有感情的演唱歌曲《多彩的中国》，感受神州处处好，抒发对祖国的热爱之情，认识中华文化的丰厚博大。 2.唱准休止符、附
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地图教案（含5篇）
《认识地图》片断教学设计 晋江二中 邱华堂 教材分析： 地图是一种信息的载体，也是信息的传递工具，在生产、生活中有着极广泛的用途。地图也是地理课的第二语言，是学生学习地理
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《5 地图》教案
《5 地图》教案 教学目标 科学探究 会看地图，能从地图上获取有用信息。 情感、态度与价值观 1、想加深对祖国的了解。 2、懂得保护家园的重要。 科学知识 了解地图上的主要标
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第三节地图教案
第一章第三节地图 教学目标： 1．比例尺的计算公式和线段比例尺。 2．运用地图辨别方向，量算距离，估算海拔与相对高度。 3．识别等高线地形图上的山顶、山脊、山谷等。 4．在地形图上识
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1.5 地图 教案 (中图版七年级上册)
第一章 第四节 地图 教学目标： 1．量算距离，估算海拔与相对高度。 2．识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。 3．在地形图上识别五种主要的地形类型。 教学 重点： 1． 等高线地形
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七上4.风筝 教案
《风筝》课堂教学建议 【教材分析】 本文通过对风筝事件的叙述和严肃的自我解剖，批判了那些受封建教育思想影响、无端压制子弟的父兄，抒发了因四周的寒威和冷气而形成的无可
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语文七上《女娲补天》教案
女娲补天》教学设计之一 教学要求： 1、学习课学，了解课文主要内容，体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神。2、引导学生根据课文展开想象，训练学生合理想象的能力。3、联系臭氧层对
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七上unit 3教案
1. –Is he Lin Tao? --Yes, __________. 汤庄实验学校初一英语导学案 A. it is B. he’s C. he is Unit3 This is my sister.(Section A) 2. My father and my mother ar
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七上《青春万岁》教案（推荐）
七上《青春万岁》教案 《青春万岁》教案 教案示例一、教学目标 知识目标 1．领会作者对音乐的理解和感悟。 2．学习作者描写音乐的优美词句。 3．理清本文线索。 能力目标 1．领会文
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1.1 地图 教案 (中图版七年级上册)（含5篇）
第三节 地图 教学目标： 1、能在地图上依据经纬线或指向标系确定方向。 2、在地图上测量两点间的距离，并根据比例尺换算成实地距离。 3、在地形图上识别高原、山地、盆地、丘陵
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第三节地图教案（精选五篇）
第三节地图 教学时间：第一课时 教学内容：地图的基本要素 教学目标：1、掌握比例尺的概念和三种表示方法。 2、用比例尺量算距离，在地图上识别方向。 3、填绘常用的图例和注记。
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地图的运用-教案
第二节 地图的运用 （第一课时在地图上判断方向） 地理组 杨亚辉 一、教学目标 知识目标： 通过阅读各类地图，使学生初步了解地图上的比例尺、方向、图例和注记等基本知识 能力目标
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《地图就是一幅画》教案3
《地图就是一幅画》教案 —多姿多彩的地图世界 教学目标 知识与技能：了解不同种类的地图。 过程与方法：知道不同种类的地图有不同的作用。 教学准备 1、教师搜集一些不同种类
