专题：植物的生殖教案导入
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植物的营养生殖教案
知识目标 ①能够列举一些常见的无性生殖现象；区别无性生殖与有性生殖；（重点） ②例举常见的营养繁殖现象；说明嫁接成功的关键； ③描述植物组织培养的过程。（难点） 能力目标 通过完成
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植物的生殖教学设计
植物的生殖方式教学设计 一、教材分析： 教学内容在教材中的地位与作用（教材的地位与作用） 本节课选自北师大版《生物学》八年级上册、第十九章《生物的生殖和发育》 、第三节《
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植物的生殖教学反思（汇编）
《植物的生殖》教学反思
针对这一节课我总结自己教学中存在一些不足：
1、教学内容安排较多，时间紧促，使学生课堂自主学习效率有所下降，不符合有效课堂要求。有效课堂就要求教师 -
植物的生殖教学设计
第一章 生物的生殖和发育 第一节植物的生殖和发育 教学设计 一、教学目标 1、能描述植物的生殖过程，从而总结出有性生殖。 2、通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性
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教案236 植物生殖方式的多样性1（合集5篇）
植物生殖方式的多样性（教案） 教学目标： 1、知道被子植物开花、传粉、受精等过程的基本情况，进一步了解果实和种子的形成过程。 2、通过直观教学、动手实验、探究、小组合作、交
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《第三节 绿色开花植物的生殖和发育》 教案
《第三节 绿色开花植物的生殖和发育》 教案 一、教学目标 （一）知识目标 1、概述绿色开花植物的受精过程。 2、举例说明几种植物的营养繁殖。 3、说出植物组织培养的过程。 4、
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八年级生物下册《植物的生殖》教案分析
八年级生物下册《植物的生殖》教案分析 前检测： 、我们已经学过的生物类群有： 、 、 、 、 等，这些生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是要通过 和 ，从而世代相续，生生不息
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教案导入
、导入 在《背影》中我们体会了父爱的伟大和深沉。今天我们学习《秋天的怀念》，同学们自读课文，看一看，作者怀念的是什么？文章的主题是什么？二、初读课文，整体感知 （一）根据课文内容
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动物生殖教案
《动物的生殖和发育》公开课 教学设计与反思北师大版 八年级（上）第19章 生物的生殖和发育第2节 动物的生殖和发育——昆虫、两栖动物的生殖和发育卓艺贞一、教学目标知识目标：1
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《生殖健康》教案
《生殖健康教育》教案 (授课老师：金章菊) 第一课时 生殖系统的结构和功能 一、教学目标 认识男、女性生殖器官的结构和功能； 了解男、女性生殖器卫生与保健； 了解女性乳房的结
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生殖类型教案
生殖类型 教案（一） 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1．了解无性生殖的概念、方式和实例； 2．了解有性生殖的概念和意义； 3．理解卵式生殖的过程、概念和实例。 (二)能力训练点 1．从几
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科学.植物生殖方式的多样性.说课稿
“植物生殖方式的多样性”第1课时说课稿 在实施新课程改革以来我们一直本着“全面提高每一个学生的科学素养”为核心理念来上好每一节课。“被子植物的有性生殖”就是在这一
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两栖动物生殖和发育教案
两栖动物生殖和发育 教学目标 1. 说出两栖动物生殖和发育的过程及特点。2. 理解描述蛙的发育过程。 3. 通过资料分析,关注生物的生殖和发育与环境的关系,认识到环境的改
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两栖动物生殖和发育教案
《两栖动物生殖和发育》教案 活龙民族中学 许波 一、教学目标： 1. 说出两栖动物生殖和发育的过程及特点。2. 理解描述蛙的发育过程。 3. 通过资料分析,关注生物的生殖和发育
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牛顿第二定律导入教案
一.教学内容：光的折射 二.教学环节：讲解三.技能训练目标： 1.普通话准确、简洁、流畅、连贯，吐字清晰，无语病、无口头禅； 2.讲解能与直观的板书、演示、提问相结合；讲解时注意促使
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课程导入教案
教学内容：课程导入 目的要求： 1、让学生了解本课程开设的意义和要求； 2、让学生了解本课程的学习内容； 3、让学生端正学习态度、提高学习兴趣。 教法教具：讲授法、讨论法 教学过
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八年级生物下册《植物的生殖》知识点复习（xiexiebang推荐）
八年级生物下册《植物的生殖》知识点复习知识点 1、绿色开花植物六大器官分别是根、茎、叶、花、果实、种子。其中根、茎、叶属于营养器官;花、果实、种子属于生殖器官。 2
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第一节 绿色开花植物的生殖 教学设计（精选5篇）
第一节 绿色开花植物的生殖 教学设计 第一课时：绿色开花植物的有性生殖 一、按照课本的“身边事”进行引入。引入本课“什么是果实,什么是种子呢 它们都是与植物的有性生殖有
