专题：自行车局部写生教案
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自行车局部线描写生(教案)
自行车局部线描写生 （人美版小学四年级第7册第5课） 高店中心学金凤 教学目标: 知识与技能：通过了解自行车的基本结构，学习用线条造型的表现方法，提高学生的观察能力和线造型能
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自行车局部写生公开课教案5篇
《自行车的局部写生》教学设计 西安华清园实验小学郭洋 一，教学设计： 【课题】：自行车的局部写生 【课时】：1课时 【教学方法】：讲授法、观察法、演示法 【教材分析】：本课出自人
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《自行车局部写生》教学反思
我说课的内容是人美版小学美术第七册第五课《自行车局部写生》，下面我着重从教材分析、学生分析、教学目标、教法学法及教学过程五个方面来谈谈我对本课的教学设计。一、说教
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自行车局部写生 教学设计
第5课 自行车局部写生 【课题】自行车局部写生 【课型】造型表现 【课时】第2课时 【教学目标】 1显性内容与目标 通过学习了解自行车的基本结构，学习线造型的表现方法，培养学
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小学美术课“自行车局部写生”有感（合集）
小学美术课“自行车局部写生”有感 面对学生，教师要“八面玲珑”，既要考虑学生的年龄特点和生理特点，又要考虑课的类型，利用各种可以用得上的方法为教学服务。采用激发学生学习
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《自行车局部写生》教学反思（共5篇）
《自行车局部写生》教学反思 《自行车局部写生》教学反思《自行车局部写生》是人美版小学美术四年级上册的内容，我计划要一课时完成教学任务。为了保证课堂教学的效果，我就得
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四年级美术《自行车局部写生》教学反思
这个类是在建模领域。本课程是本教材系列的内容，目的是通过自行车素描，指导学生观察精细，培养学生的观察习惯，进一步提高学生的观察能力和线条造型能力。本课的重点：了解自行车
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《自行车写生》教案1
《自行车写生》教案 教学目标： 知识与技能：通过了解自行车的基本结构，学习用线条造型的表现方法，提高学生的观察能力和线造型能力。 过程与方法：通过学生小组学习，培养学生的合作
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五下美术《自行车写生》教案
自行车写生 一、教学目标 1、 观察自行车的整体特征，发现其局部构成所产生地美感。 2、 运用构图，选取具有形式美感的局部进行写生练习。 3、 养成对生活细节的关注，增强低碳出
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行车局部写生教学设计（模版）
(一)教学内容与目标1显性内容与目标人美版第七册美术教案 第5课 自行车局部写生通过学习了解自行车的基本结构，学习线造型的表现方法，培养学生的观察能力和线造型能力。人美版
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写生教案
湘南学院 美术系 09级 张玲玲 用于交流，请勿抄袭 课 时 教 案 课题：国画写生 共2 课时 总序第十八个教案 课型：实践 编写时间2012年12月18日执行时间：2012年12月24日 教学目标
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写生教案
湘南学院 美术系 09级 张玲玲 用于交流，请勿抄袭 课 时 教 案 课题：国画写生 共2 课时 总序第十六个教案 课型：理论与实践 编写时间2012年12月13日执行时间：2012年12月21日 教
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自行车教案
自行车里面的数学 关键词：自行 自行车 数学 周长 轮转 变速 齿轮 教案 速度 年级 摘 要：《六年级数学：自行车里的数学 教案》...走的距离。 （2）讨论：前齿轮转一圈，后齿轮转几圈？ 前
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自行车 教案
一、 说教材 1、教材的地位和作用:《自行车》这课是以学生常见的自行车为研究对象，指导学生认识机器是由动力部分、传动部分、工作部分、控制部分四部分以及每部分包括的部件
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五年级美术《自行车写生》教学反思（xiexiebang推荐）
对于5年级的学生来说还从没有到教室的外面写生过呢，作为美术教师的我深深地知道学生们渴望走出教室到自然界这个大教室当中去上一节美术课的心情，利用《自行车局部写生》一课
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中国画写生教案
中国画（《从写生到创作》教案） 第一课折枝花卉写生与创作的构图方法（1周，8课时） 第二课 花卉写生临摹（2周，16课时） 第三课 写生花卉（室内折枝花卉，2周，16课时） 第一课折枝花卉写生与创作
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静物写生教案
静物写生教案 第一课静物的配置与构图 导入：静物写生，是学习基础素描的重要内容之一。静物配置，是指为赋予静物一定的思想内涵和审美情趣所进行的静物搭配与布置。构图，则是指
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静物写生教案
教学目标： 1．通过教学活动，让学生了解写生的意义，培养学生认真观察事物的习惯及重要性。 ２．通过学习活动，使学生初步掌握写生的方法，在学习中不断提高观察事物的能力。 3.体会写生的
