专题：自行车教学教案
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自行车基本教学教案
一、设问导入 1、山地自行车的概述？ 山地车，英文名叫“mountain bike”，缩写为MTB。起源于美国，是美国青年为了寻求刺激，在摩托车比赛的越野场地上驾驶自行车进行花样比赛而派生
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自行车教案
自行车里面的数学 关键词：自行 自行车 数学 周长 轮转 变速 齿轮 教案 速度 年级 摘 要：《六年级数学：自行车里的数学 教案》...走的距离。 （2）讨论：前齿轮转一圈，后齿轮转几圈？ 前
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自行车 教案
一、 说教材 1、教材的地位和作用:《自行车》这课是以学生常见的自行车为研究对象，指导学生认识机器是由动力部分、传动部分、工作部分、控制部分四部分以及每部分包括的部件
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创意自行车教案
创意自行车 教学目标： 情感态度价值观：学生通过讨论交流，相互启发，了解自行车的基本构造。在设计环节鼓励学生大胆创新，培养学生的自主学习能力、合作探究能力和创新精神。并在创
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美术教案-设计的自行车-教学教案
《我设计的自行车》一课是义务教育课程标准实验教材,是美术三年级上册第十四课,属于"设计·应用及造型·表现"领域,由人民教育出版社出版. 课时:2课时,第一课时认识自行车结
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自行车教案（优秀范文五篇）
自行车的教学设计 科学概念：通过本课教学，使学生知道机器的主要组成部分。 过程与方法：培养学生的分析综合能力──分析常见的机器由哪几部分构成。 情感态度价值观：通过整理已
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《自行车写生》教案1
《自行车写生》教案 教学目标： 知识与技能：通过了解自行车的基本结构，学习用线条造型的表现方法，提高学生的观察能力和线造型能力。 过程与方法：通过学生小组学习，培养学生的合作
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自行车修理教案5篇范文
课 题 第二节 自行车的使用与维修 一、知识与技能： 1、知道自行车常用的修理工具； 2、知道自行车车胎漏气的检 修； 3、知道自行车其他常见故障的检修。 教学目标 二、过程与
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《5 研究自行车》教案
《5 研究自行车》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1.知道利用机械可以提高工作效率。 2.了解一些简单机械在实际中的应用。 （二）过程与方法 1.培养学生观察、比较、描述和表达
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光盘自行车教学设计
变废为宝--光盘自行车的设计 于垂先 教材分析： 本课属于“设计·应用"学习领域的内容。光盘作为现代生活中不可缺少的学习与娱乐的用品，愈来愈受到人们的喜爱与收藏。学生一
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自行车和摩托车教学设计
第7课 自行车和摩托车 张东圳 2016年3月23 一、 学习领域：欣赏.平述 二、 课时：1课时 三、 教具、学具： 1.教具准备：投影仪、多媒体。 2.学具准备：彩色笔、油棒、绘画工具。 四、
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《火车汽车 自行车 来去》教学设计-教学教案（5篇）
佚名教学目标： 1、认识笔画上（撇折），学会“火”“车”“自”“来”“去”5个生字，能读准字音，了解字义，正确书写。 2、知道道路上有各种车辆，要注意交通安全。 课时安排：2课时 第一
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我设计的自行车教案
我设计的自行车 教学内容：人教新课标三年级美术上册第14课 教学目标： 1、了解自行车的演变过程、自行车的造型特点和功能作用。 2、通过对自行车的绘画、设计，提高造型表现能力
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中班教案小动物的自行车
小动物的自行车 活动目标： 1.通过看看、想想、说说等多种途径理解故事内容。 2.能够积极大胆地表达自己的想法，体验故事的趣味性。 活动过程：一、开始环节 1.导入环节 师：今天老
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自行车的故事教案五篇
《自行车的故事》教案（1课时） 教学目标： 1、了解自行车的造型特点和协助人类生活的功能作用。 2、通过对自行车的绘画、设计，提高造型表现能力。 3、感受自行车的结构之美，培养学
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五下美术《自行车写生》教案
自行车写生 一、教学目标 1、 观察自行车的整体特征，发现其局部构成所产生地美感。 2、 运用构图，选取具有形式美感的局部进行写生练习。 3、 养成对生活细节的关注，增强低碳出
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《骑自行车的人》教案（合集五篇）
【活动目标】1、学习表现侧面骑自行车的人身体各部位的遮掩虚实关系。2、学习恰当地勾画出人与自行车的比例。3、培养观察力。【活动准备】1、图片-骑自行车的人2、范画，油画
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我设计的自行车_教案（范文）
14我设计的自行车 教材分析：人教版新课标小学美术三年级上册第十四课 教学目标： 1、通过对自行车结构，功能的初步认识。 2、培养学生富有创意的运用各种类型的材料，在创作在体
