专题：追寻教育的真谛
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凝练学校核心价值,追寻教育真谛
凝练学校核心价值,追寻教育真谛 学校核心价值是学校发展的灵魂，是指导学校教育教学的纲领。在全面深化教育改革的形势下，学校教育如何适应时代的要求，是每一个教育管理者都应该
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追寻红色记忆 感悟革命真谛
追寻红色记忆 感悟革命真谛 ——沙洋县工商局组织党员干部赴延安接受红色教育 在中国共产党诞生90周年之际，为弘扬党的优良传统和作风，传承老一辈无产阶级革命家的优秀品质，学
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暑期培训总结——成长路上，追寻教育教学的真谛
写在前面的话竹的每一次成长，都以一次拔节为标记，都以一次总结为阶梯，人的每一次成长，同样离不开对过往经过的归纳整理。在电脑前、书桌旁静读静思的我，享受着来自全省各地教育专
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教育的真谛
教育的真谛 By Flora Lan • Jan 5th, 2011 • Category: 教育与成长
大家有没有想过我们的祖父辈、父辈是如何学习的？他们去学校！因为那儿有书本、有老师，它们就是知识的源头 -
教育的真谛心得体会
深秋的北京，最迷人的季节，在xx市教育局精心组织下，我们带着学校的期望，怀揣着同事们的关爱，心存着无以言表的感激，迈入了让人心驰神往的首都师范大学校门，在首都北京参加了为期近
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教育的真谛读后感
《教育的真谛》读后感历时九年的教育教学的过程中，一个问题始终萦绕在心中：教育的真谛是什么？我带着这个问题，想从名师和专家的教育论著找到答案；在《教育的真谛》一文中我找到了
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感悟教育的真谛大全
感悟“教育”的真谛裕民小学杨永宏有位名人说过：“一个人的视野有多开阔，他的想象力就有多丰富。一个人的目标有多高，他的才能就发挥得多充分。一个没有世界眼光的人，是攀登不了
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感悟教育的真谛
感悟教育的真谛 最近，在《青年教师》中我有幸阅读到了《像鲁迅那样教育孩子》。我非常好奇这么伟大的的学者，在教育子女上又是怎样的见解呢？怀着对鲁迅先生的崇敬，也怀着一种好
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追寻成功的教育
追寻成功的教育
——读《为了自由呼吸的教育》有感娄桥一小柯建苏 发现李希贵老师的《为了自由呼吸的教育》这本教育专著只是一次偶然，在众多的书籍中，它似乎尘封已久，在众多的 -
追寻有意义的教育（最终定稿）
追寻有意义的教育 斯年 发表于 焦点房产网 北京业主论坛 万科紫台论坛 2008-07-01 20:50:11标签:万科紫台 【顶楼】 什么样的教育是真正有意义的？ ——我的教育理念的三次转
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爱是教育的真谛（定稿）
爱是教育的真谛
我发现班上有几个孩子，爱从家里带一些零零碎碎的东西入园，有时还是一些不安全的小东西，如珠子等。集体活动时他们不但不参与，还召集周围的小朋友玩他们的东西。 -
《叩问教育的真谛》有感
《叩问教育的真谛》有感
什么是教育？ “广义指以影响人的身心发展为直接目的的社会活动。狭义指由专职人员和专门机构进行的学校教育。”“叩问教育的真谛”表达了我对教育工 -
爱是教育的真谛
2009年教师读书随笔征文大赛
爱是教育的真谛
----《爱的教育》读后感 《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作。它以一个小孩的日记方式来写。虽然每篇的篇幅不长，但都 -
教育的真谛（五篇范例）
教育的真谛——爱
——读《爱的教育》有感
教育是什么？大学老师告诉我：“教育是一咱培养人的活动。”教育是什么？为人之师后，老教师告诉我：“教育就是让学生考上学。”教育到底是 -
教育的真谛是爱
教育的真谛是爱 ————学习“好校长”莫振高的心得体会 莫振高，都安高中的校长。瑶山里关于教育事业的传奇故事，有他浓重的一笔。 近４０年的教师生涯，他曾拒绝过到县委县政府
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《追寻无痕教育》读后感
《追寻无痕教育》读后感 《追寻无痕教育》整本书主要从四个方面来阐述：1、无痕教育的基本内涵。2、数学教学中实施无痕教育的可能。3、 数学教学中实施无痕教育的价值。4、数
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中国梦 追寻教育梦[5篇]
中国梦 追寻教育梦在刚刚结束的两会上,“中国梦”成为代表们热议的话题。“中国梦”的提出，凝聚了国人的共识，昭示了中国未来发展的方向。作为一个教育人，由“中国梦”，我自然地
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心怀教育梦想追寻完美教育
心怀教育梦想追寻完美教育
稷山县翟店初中 文洨芳
尊敬的各位领导、各位老师：
在今天这个我们自己的节日里，祝大家节日快乐，家庭幸福！
我们是教师，虽然一身粉尘，辛苦清贫，但我们拥
