专题：彰显思品课堂的魅力
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追求本色语文 彰显课堂魅力
追求本色语文 彰显课堂魅力 监利县红庙中学 张志利 随着新课改的深入，灵活开放的课堂受到了广大师生的喜爱，但是有些课堂却失去了语文教学的本色，变成了教师哗众取宠的舞台，给
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如何“激活”思品课堂
如何激“活”思品课堂 宜阳县盐镇二中 王小敏 新课程标准提出了“以人为本”的全新课堂理念，指出“教育的出发点是学生，回归点也是学生”，教育是“为了每一位学生的发展”。学
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高效思品课堂
高效思品课堂
一、 有趣的导入是思品课成功的一半
良好的开头是成功的一半。导入，是一节课的开始，它好比是一首歌的前奏。如果前奏悠扬、动听、气势磅礴，就很容易吸引听众。一 -
借助教学助手，互动课堂彰显魅力
借助教学助手，互动课堂彰显魅力——以“长方形和正方形的特征”一课为例信息技术与学科整合已成为基础教育教学改革的一个热点。近几年越来越多的教学软件走进课堂，目前多媒体
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思品高效课堂总结
思品高效课堂总结 五年级组 小学思品课就是教师有目的地培养学生品德的活动。它包含三方面内容即道德品德教育、政治教育、思想教育。道德品德教育指对学生进行社会道德规
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思品课堂论文（5篇）
思品课堂应“人文性”大于“功利性” 盐城市第四中学 万海霞 【内容摘要】如今在市场经济的影响下，中高考升学的需要，课堂教学越来越趋向于功利，思想品德课堂也不例外，思品课的
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生态农业 彰显魅力（5篇可选）
生态农业 彰显魅力
发布时间:2012-09-17 来源: 伊春日报粮食连年增产，农产品质量大幅提高，农业产业化不断加快，农业科技应用水平显著提升，农村经济快速发展„„回首十年来变化，我 -
信息技术让课堂彰显独特魅力 王珏
信息技术
让课堂彰显独特魅力单位 ：洛阳市第55中学
姓名 ：王珏
信息技术让课堂彰显独特魅力单位 ：洛阳市第55中学姓名 ：王珏电话 ：***内容摘要
现代信息技术的合理运用，能 -
浅谈如何提高初中思品课堂教学效果
浅谈如何提高初中思品课堂教学效果内容摘要： 加强新时期学校德育必须重视思想品德课教学；提高初中“思品”课堂教学实效必须研究基本策略。增强目标意识，严格目标导控；研究教材
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浅谈小学思品课堂的生活化
浅谈小学思品课堂的生活化 摘 要：思想品德课教学生活化，使新课程改革的核心理念。因此，让思想品德课堂回归生活，从生活中来，到生活中去，让生命的活力在课堂中得以焕发。让学生在自
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让思品课堂“活力四射”
让思品课堂“活力四射” 【中图分类号】G631 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）02-0087-01 新课程改革犹如一股春风，给我们的课堂教学注入新的活力。但是受传统观
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九年级思品课堂反思[合集五篇]
九年级思品课堂教学中，老师们会在时常进行自我反思总结，借此提升自己的教学水平。今天，小编为大家带来了九年级思品课堂反思，希望大家喜欢!九年级思品课堂反思篇1现代教育理论和
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运用信息技术激活思品课堂
运用信息技术激活思品课堂 湖北省大悟县城关中学 徐德胜 内容摘要：教育思想现代化与教育技术现代化是推进教育现代化的两翼。实现先进的教育思想、教学模式与教学方法，必须有
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让情感激荡思品课堂
让情感激荡思品课堂
陈静
摘要：“感人心者，莫先乎情。”情感是影响学生道德行为和持续发展的一种强大动力。情感教育为我们实施新课程提供了一种新的教学理念，在活动和实践中体 -
浅谈思品课堂的互动教学
浅谈思品课堂的互动教学 【摘要】 【关键词】 新课程 互动教学 学生个性特点 形式 问题 随着思想品德新课程教学的稳步推进，如何创造轻松高效的课堂已成为广大教育工作者们正
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魅力课堂
魅力课堂 如何才能打造出高效的课堂 课堂教学是实施素质教育的主要阵地，实践能力和创新精神的培养，应该首先从课堂教学上予以突破。而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务。
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魅力课堂
构建魅力课堂 如何才能打造出高效的课堂? 课堂教学是实施素质教育的主要阵地，实践能力和创新精神的培养，应该首先从课堂教学上予以突破。而提高课堂教学效率就成为当前的首
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让思品课充满无限的魅力
让思品课充满无限的魅力 ——初一思品课小组合作学习引发的教学反思 自从接触生本教育，我校提出“自主、合作、探究”的学习方式后，现在几乎所有的初一课堂都实施了小组合作学
