专题：中学音乐课堂模式初探
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初中音乐高效课堂模式
初中音乐高效课堂模式 一、基本理念 高效课堂教学就是最大程度地发挥课堂教学的功能与作用，在规定时间内最大限度地完成教学任务，完美地实现教育教学三维目标的整合，以求得课堂
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精英中学“6+1”高效课堂模式
石家庄精英中学高效“6+1”课堂模式 石家庄精英中学首创的高效“6+1”课堂模式，是继洋思中学、杜郎口中学之后的第三大课堂教学创举，既有理论依据，又极富推广和使用价值。 高
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杜郎口中学课堂模式
全称： 杜郎口中学课堂教学模式 模式创立时间： 1998年模式类别： “三三六”自主学习目录 形成过程第一阶段 第二阶段 第三阶段 基本理念 基本内容 教学原则 实践特点 两大模式
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四十六中学八三五高效课堂模式
四十六中学八三五高效课堂教学模式 我们就以这个问题为我们的研究切入点，提出了打造“三案一集”课堂教学模式理念下优质高效的课堂；把如何打造“三案一集”课堂教学模式理念
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121课堂模式
自主学习合作探究 ——五四班“121”课堂教学模式实施情况姚 昌琴 七里河区王家堡小学 自主学习合作探究 ——五四班“121”课堂教学模式实施情况 尊敬的各位领导： 下午好！ 我
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121课堂模式
对“121”课堂教学模式的理解与思考 伴随着我市课堂教学改革的东风，我校的课堂教学改革也在如火如荼的进行，经过一段时间的探索、实践，结合我校实际，我校提出了“121”课堂教学
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121课堂模式
“121”课堂改革模式 迄今，我校作为监利县首批试点优质化工程学校，在各级领导的精心呵护、众多专家的技术支撑、全体师生的共同努力下已经走过了一年半艰辛而快乐的历程，在监
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中学音乐课堂情境导入法
中学音乐课堂情境导入法 王小超 摘要：好的开端也就成功了一半，好的音乐导入方法是音乐教学成功的第一步，好的教学导入方法也是上好一堂音乐课的重要环节。掌握好音乐课的导入方
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中学音乐课堂导入法探析
中学音乐课堂导入法探析 摘 要： 课堂导入方法多种多样，在设计中学音乐课堂导入时，要把学生牢牢吸引住，激发学生兴趣，调动学生学习积极性，以收到先声夺人的效果，使整堂课有个好的开
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如何使中学音乐课堂更具吸引力（精选）
让你的音乐课堂更具魅力 音乐是世界上最为美妙的东西,它不仅能培养人们优雅的性情,还可以安抚人们躁动的心灵,使整个人呈现出一种和谐的气质；音乐凝聚着浓厚的人文精神及丰
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西羊羔中学二三六课堂模式（5篇模版）
西羊羔“二三六”课堂模式 课堂必须坚持两个原则：“先学后教，以学定教”；“学为主体，教为主导”。突出学生课堂的主体地位、能动作用，老师的指导、引领作用。 课堂三个环节：自学、
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高邮市城北中学英语课高效课堂模式
高邮市城北中学英语课高效课堂模式（试行稿） （复习课） 一、 激趣亮标 1. 教师根据教材和学生的实际水平，创设教学情境，激起学生巩固旧知识的欲望，调动起学生浓厚的学习兴趣，引导学生
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韩店中学五环节课堂模式
立足实际 探究创新 ——韩店中学“五环节”教学模式介绍 按照教育局《庄浪县课堂教学改革效益年活动实施方案》的精神，学校继续实施高中新课程改革。在落实“二三四”听评课
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草峰中学课堂教学改革模式(正面)
草峰中学课堂教学改革模式 一、课前准备 （一）教学案概述 教学案是以新课程标准为指导，以教材为范本，旨在着力夯实学生的基础知识和基本能力的教学文本。它不同于传统意义上的教
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浅谈中学音乐教学“情感教学模式”的构建
【标题】浅谈中学音乐教学“情感教学模式”的构建 【作者】王 秦 【关键词】情感??教学模式??教学效果 【指导老师】谈 相 东【专业】音乐学【正文】 前言 音乐作为一门情
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翻转课堂模式
翻转课堂”教学模型 2013-11-25 梦想教育文章来源 阅 102492 转 2452 在家学习，到校作业——对传统课堂的翻转。 最近与同仁谈起“翻转课堂”在教学中的应用，做出下面两幅图
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高效课堂模式
高效课堂模式 串丝中学“三学六环一主导”课堂教学模式具体是指学生自主学习的三种方法，课堂构建的六个环节，教师课堂组织引领的一主导。强调学生的“自主”学习行为和主体地
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浅谈高效课堂模式
浅谈高效课堂模式 城关一小 王佩才 通过我们学校前一段时间利用“先学后教，当堂训练”的教学模式进行的赛课活动，让我受到了许多启发，课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风
