专题：中学语文教学中过渡语
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过渡语教案
《教师口语之过渡语》教学设计 教学要求 一、教学目标 １. 准确把握过渡语的意义,掌握过渡语的运用 二、教学重难点 １. 准确把握过渡语的意义,掌握过渡语的运用 三、课堂过渡语
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浅谈导入语和过渡语在政治教学中的作用
浅谈导入语和过渡语在政治教学中的作用 教师课堂教学能力的培养与训练（第二版）学习心得体会 当前，随着素质教育的继续推进，对民族教育的追求不断提高，更加注重以“生”为本，让学生
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《少年闰土》教学过渡语
少年闰土
一，导入。
说到童年，大家一定做过很多有趣的事，谁愿意讲一下与大家分享（如果学生还没放开，老师可讲一个自己的童年趣事），大家的童年各有不同，各有快乐，那么，这节课我们一起走 -
数学片段教学过渡语（5篇可选）
1、数学课上啊，既需要热闹地参与，更需要安静地思考。 2、能静下来思考，真好。谁还没发过言，好，请你！ 善于发现，（发现数学的美或特点。。。），乐于分享，（分享数学学习的快乐），真好！ 3、能从
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教学过渡语论文Microsoft Word 文档
论文编号： 论文题目：浅谈教学过渡语的巧妙设计 科 目： 作者单位： 作者姓名： 联系电话： 语 文 大树镇中心小学 赵 国 香 *** 编号： 浅谈教学过渡语的巧妙设计 文摘：在
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《社戏》教案+过渡语
《社戏》 ——那场“好”戏、那碗“好”豆 教学目标： 1.品读重点段落，分析作者的心理变化 2.通过勾画重点词句，感悟小说人物的至纯、至美、至真 3.理解平桥村民淳朴、善良和作
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语文课堂过渡语有哪些
小学语文课堂过渡语的设计技巧 文章有了过渡，才能成为生气灵动的整体，作一堂优质量的课，也要凭借教师运用过渡的功夫，才能使教学的全过程机理严谨，统体皆活，为语文课堂增添一份别
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浅谈小学语文课堂中过渡语的巧导
小学语文课堂中过渡语的巧导 所谓课堂过渡语是指老师在讲授新的内容之前，有目的、有计划，并用一定方法所设计的简练概括的教学语言。它在课堂教学中起着举足轻重的作用，是课堂
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自编说课过渡语[精选合集]
我说课的课题是人教版第几册第几课时的。。。。，这节课的主要内容是。。。，在此之前，学生已经学习了各种三角形的概念和性质，这节课的平行四边形的概念和性质是前面内容的延续和
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倒叙公开课教案(过渡语)
恰当运用倒叙，提高叙事能力 黄冈市启黄中学 谭金卫 教学目标 知识目标： 1. 掌握倒叙的概念。 2. 理解倒叙的作用。 能力目标： 在写作中根据不同的叙事需求，恰当使用倒叙。 情感
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精妙的课堂过渡语
精妙的课堂过渡语 俗话说：过河要搭桥，爬高要登梯。这“桥”和“梯”就是从此岸到彼岸，从低处到高处的过渡工具。其实，对于老师来说，每上一节课，犹如写一篇文章，又仿佛是演一出戏，何
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过渡语的重要性[大全五篇]
每个周三我都习惯上完第一节课就去四班等王老师下课，她还在给学生强调着什么，我来了，她微微一笑，问我给学生上课的情况怎么样。我有点害羞回答这个问题，因为每次上课都有各种各
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中学语文教学中的弱势群体
中学语文教学中的弱势群体 ——论如何搞好中学语文教学中的当代文学作品的教学 用一句流行语言来评论当代文学作品在高中语文教材中的地位可以说它是弱势群体。如果用一句不
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中学语文教学中的素质教育
中学语文教学中的素质教育 【摘 要】 实施素质教育是培养全面发展的跨世纪人才的需要。而语文是实施素质教育的基础学科，语文课堂教学则是实施素质教育的主阵地。因此，加强中
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浅谈中学语文教学中渗透传统文化
浅谈如何在中学语文教学中渗透传统文 贵州省兴仁县大山中学黄国超 中国是一个具有五千年灿烂文化史的文明古国，传统文化博大精深，丰富多彩，包罗万象、源远流长。提到传统文化，
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浅谈中学语文教学中如何加强朗读训练
浅谈中学语文教学中应如何加强朗读训练 摘要：古人说：“书读百遍，其义自见”，“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”。可 见朗读在语言教学中的重要性。因此，在语文教学中掌握各种朗
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浅谈中学语文教学中的美育
浅谈中学语文教学中的美育 美育，就是按美的标准培养人的教育。通过美育使人具有美的理想、美的情操、美的品格、美的素养，从而具有欣赏美、创造美的能力。1．在语文教学中进行美
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三疑三探教学各环节过渡语
“三疑三探”教学模式各环节过渡语1.看到题目，你有哪些疑问？如果给你这个题目，你会怎么写？ 2.“学富有疑”，你的疑问是什么？你认为应该探究什么？ 3.“读而思之则疑”，请同学们速读课
