专题：怎样创设和谐课堂
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创设教学情境 构建和谐课堂
创设教学情境 构建和谐课堂 辽宁省抚顺市上马镇九年一贯制学校 王竹楠 【内容摘要】 课题对话，进入情境，以谈引和谐；个性朗读，渲染情境，以读导和谐；角色进入，体会情境，以演促和谐；智
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创设和谐班级
创设和谐班级----翟雅琴从事班主任工作仅仅一年半，但这群问题孩子们的确给自己很好的历练，为了让他们很好的成长，我经历很多的学习过程，先让自己尽快的成长起来，把他们的成长经历
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浅谈如何创设民主和谐
浅谈如何创设民主和谐、愉快的课堂教学氛围 我选择的十科视频课已经学习完了，受益匪浅，其中有关于课堂气氛的话题，我很赞同专家的观点和做法，我结合十多年教学经验，深深体会到创
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语文生态课堂中怎样创设情境教学
语文生态课堂中怎样创设情境教学 雁江区临江镇清泉小学 许平摘要：我们的语文，应该是生活的语文。教师在语文教学过程中，应以关爱学生为主来创设情境教学，努力构建生动活泼的生
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论科学课堂如何创设和谐气氛,幽默教学
论科学课堂如何创设和谐气氛,幽默教学 随着课程改革的不断深入，越来越多的教师逐步改变教育观念。在教学中如何唤起学生的学习兴趣，把学生的注意力引导到教学目标的实施上来，使
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创设和谐学习环境
创设和谐学习环境，保持良好学习情趣
在实践教学过程中让我懂得，鼓励和诱导相结合，排除学生学习中各种心理障碍，克服学生的抵触情绪，创设和谐的学习环境，是保持学生学习情趣的最佳 -
创设自主学习的平台构建和谐音乐课堂
创设自主学习的平台 构建和谐音乐课堂 淮安市金湖县金南中学刘桂霞邮编211600【摘要】：音乐能促进人际交流，让人与人之间能够和谐相处。在新课程改革的今天，构建“和谐音乐课堂”
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创设高中数学高效课堂
创设高中数学高效课堂 摘 要：高效课堂的创设是不同于有效性的教学的另一大教学探究重点问题.而高效课堂的创设必将为学生的发展和教学效率的提升带来便利.笔者将结合自身教学
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浅谈数学课堂情景创设（范文模版）
浅谈数学课堂情景创设 陕西省凤翔县郭店镇三岔明德小学 王红芳 数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。《数学课程标准》也强调数学教
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高中化学课堂情景创设[五篇]
谈谈高中化学课堂情景创设 贵州省桐梓县第二高级中学戴正裕563200 摘要：在化学课堂情景创设中，要满足几个要求：创设情景要具有亲和性，要能激发学生的求知欲，要结合学习目标。创设
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创设体育高效课堂之
创设体育高效课堂之 ---体育教学中良好体育行为习惯的培养上好一堂课是每一个教师的责任,更是每一个有责任心教师的追求。我们体育学科与语数等文化学科还是有着一些本质的
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浅谈如何创设小学语文高效课堂
浅谈如何创设小学语文高效课堂 课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动.在我们倡导的新课程改革下,小学语文课堂究竟应以什么样的姿态才是最有效的课
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初中生物课堂情境创设教学
《初中生物课堂情境创设教学》课题研究心得体会 刘明霞 新课改以建构主义和多元智力理论为依据，建构主义的学习就是在一定的情境即社会文化背景下，借助其他人的帮助即通过人
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加强二次备课 创设高效课堂
加强二次备课 创设高效课堂
在既定的教学水平、学生基础和教材内容条件下，教师是否备好课，是能否教好课的前提和保证。教师认真备课和善于备课，是迅速提高教学水平的重要条件。 -
创设课堂情境优化教学效果
创设课堂情境 优化教学效果 [摘要]情境教学是一种教学方法和教学手段，它强调教学贵在引导，重在点拔，妙在开窍。它的引导是引之以情，导之以性；它的点拔是点起学生情感的火花，进而
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如何构建和谐课堂
高中政治课如何构建和谐课堂
山东省莘县第二中学
在新课程标准实施的情况下，如何构建和谐课堂，更好地把学生的主体地位和教师的引导作用结合起来，充分调动学生学习的积极性、主 -
和谐课堂体会
学习即墨二十八中“和谐互助”课堂教学体会 水冶镇一中戚姣姣 即墨二十八中“和谐互助”教学策略就是学生同桌间结成师友，课堂上通过师友互助，实现双赢。通过对《二次函数》
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构建和谐课堂
构建和谐课堂，实现多维高效的语文课堂教学 和谐既是一种教育教学的指导思想，又是一种动态的优化过程，更是我们语文课堂教学所要追求的最终目标和最高境界。 一．和谐的课堂氛围
