专题：字与画课文
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教案《字与画》
1、字与画 预习提示 小朋友请你轻轻打开书从第5、6页中找一找你已经认识的字,看看这些字与旁边的画有什么一样的地方? 教学目标 1.利用图画，认识17个汉字，并进行扩词练习。
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字与画教学设计大全
《字与画》教学设计 〖教学目标〗 1.通过学习象形字，感知汉字表意的特点，激发学生识字的兴趣。 2.利用图画，认识17个汉字，感知汉字的演变过程，并进行扩词练习。 3.用正确的姿势读
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课文《画》教案
课文《画》教案 教学目标： 1、知识与技能：认识11个生字，会写4个生字；学习反义词“远近”“有无”“来去”；认识偏旁走之、竖心旁。 2、过程与方法：通过反复朗诵课文，大概理解诗句
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课文《画》教案
课文《画》教案 教学目标： 1、知识与技能：认识11个生字，会写4个生字；学习反义词“远近”“有无”“来去”；认识偏旁走之、竖心旁。 2、过程与方法：通过反复朗诵课文，大概理解诗句
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字 与 画 教 学 反 思
字 与 画 教 学 反 思
（三界小学教师 李晓玲）
字与画一节课下来，我和学生都有所提高，本以为太放手会影响教学质量，课堂会杂乱无序。但事实却让我清醒地认识到：活泼的教学形式及充 -
画家乡课文设计
《画家乡》教学设计 教材简析： 《画家乡》是第六单元的一篇讲读课文，这篇课文写的是美术课上，孩子们用彩笔画家乡的事。通过五个孩子不同的画，展现出他们各自家乡的美丽，表达了孩
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画家乡课文教案
教学目标：１、认识“宽”、“虾”等１２个生字，会写“原、贝”等６个字。２、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。３、学习运用课文中章节的语言，表达自己对家乡的热爱。
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包含-”画”-字的成语（范文大全）
1▲出谋画策△chūmïuhuàcâ△典故：谋：谋略。画：筹划。制定计谋策略。常指为人出主意。△出处：明·冯梦龙《东周列国志》第六十九回：“汝依违观望其间，并不见出奇画策，无非
因人 -
课文一《画》教案5则范文
一年级课文1《画》教学设计 一、概述：本课共2课时 课文1《画》是人教版新课程标准实验教材一年级语文上册课文教学的第1课。本课有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画
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小学课文：徐悲鸿画马
徐（xú）悲（bēi）鸿（hóng）画马 徐悲鸿是一位举世闻名的画家，他擅（shàn）长画马。 当年，徐悲鸿为了画好奔跑的马，常常跟在马车后面，仔（zǐ）细观察马在行走时的神态（tài）和肌（jī）肉变化。有一
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课文《画家乡》教学反思
《画家乡》一文图文并茂，情景交融，可以说是一幅极具人文色彩，适合欣赏、领悟的风景画。低年级孩子重朗读，当孩子有了自己的理解就能读出不同的韵味来。在这一点上，我也努力着使孩
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课文《画杨桃》教学设计（汇编）
教学目标 ：1、学习本课生字新词，练习用“不像……而像……”、“不要……要……”说话。2、通过理解教师说的一段话中句与句的联系，培养学生怎样把一段话写清楚的能力。3、培养
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【北师大版】一年级语文上册：《字与画》教案
字与画 第一课时 教学目标 1、能观察出图画中象形字与实物有哪些相像的地方，知道这些字是象形字。 2．借助图画认识汉字。 教具准备：图片，生字卡片。 教学过程 (一)谈话导入
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你比我画猜字游戏
1.牙刷 足球 剪刀指手画脚 闻鸡起舞 2.故宫 坐井观天 3.计算器画饼充饥 4.空调鸡飞狗跳 5.老鼠 狼吞虎咽 跳水 梳子 守株待兔 广州 洗衣机 螳臂当车 广州塔 金丝猴
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关于课文《画家乡》的课件5篇
关于课文《画家乡》的课件【导语】课件是教师对课堂教学的一种预计和构想，在教学中占有十分重要的地位。课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活
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课文《玲玲的画》教学设计
教学目标：1.会认8 个生字，会写9个生字，借助拼音读准字音，自主识记，交流方法，游戏巩固并正确读写生字。2.通过正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。3.自读自
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课文《画家和牧童》教学设计
课前透视这是一篇充满浓郁现代气息的传说故事，主要讲述的是一个牧童指出唐朝着名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的事。课文以引人入胜的情节和充满童贞童趣的语言渗透了谦虚
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课文《画杨桃》的优秀教案
一、教学目的：1、 通过学习使学生掌握本课生字词，做到会读、会写、会用。能有感情地朗读课文。2、 在学习活动中，继续培养学生良好的阅读习惯，帮助学生构建科学有效的知识技能体
