专题：做有灵魂的教育程翔
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做有灵魂的教育
做有灵魂的教育 做有灵魂的教育，我相信：它虽没有万能的神力，却使无数人美梦成真；每一个人的体内都蕴藏着巨大的潜能，它可以沉睡，也可以被唤醒，教育的美妙就在于能够把可能变成现实
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程翔课堂实录
程翔《散步》课堂实录 全国中语会青年语文教师研究中心理事长程翔 写在前面的话，这篇只有580字的美文，颂扬了我国人民尊老爱幼的传统美德。可讲的地方很多，他让我们学会了在教
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学习《做有灵魂的教育》心得体会
学习《做有灵魂的教育》心得体会 小 关 镇 口 头 小 刘 丽 君 学 学习《做有灵魂的教育》心得体会 学习了李局长《做有灵魂的教育》的讲话，我感触颇深。 德国哲学家、教育家
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程翔教学理论体系（推荐）
程翔，男，1963年生。语文特级教师，全国优秀教师，北京大学附属中学副校长，北京大学语文教育研究所兼职研究员，首都师范大学兼职硕士生导师。曾应邀去香港、澳门、马来西亚等地讲学。
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《做有灵魂的教师》心得体会
《做有灵魂的教师》心得体会 最近我读了《做有灵魂的教师》后思绪万千，我更加深刻的理解：“教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格”，“一个教师能走多远，她的学生就
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做有灵魂的教师读后感
做一个有灵魂的教师——读《教师十大素养之人文素养》有感
摘要：教师唯一的也是终极的使命就是提升人为之人的素养，教师在教育学生，转变学生的过程中实现这个使命。如何实现？是 -
《做有灵魂的教师》读后感
做有灵魂的教师 记得刚刚进入教育学院学习时，就记得当时讲教育学的老师非常认真的对我们说，如果今后你们要踏上教师这个工作岗位，就一定要做个有灵魂的教师，当时还小，也没有
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程翔老师将进酒有感
从语文美育的角度浅析程翔老师《将进酒》课堂教学 在认真欣赏了程翔老师的《将进酒》教学视频后，可以说是感触颇深，获益良多。在观看程老师的教学视频时会有一种让人不自觉进
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特级教师程翔评课
特级教师程翔评课（摘录）（来源于网络） 点评课题：《散步》《公输》 点评专家：程翔（特级教师、北京大学附属中学副校长） 时间：2009.11.1下午 评课是一件很不轻松的事情。两位老师的课都
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四有军人专题教育-有灵魂1大全
革命军人就要有灵魂 同志们： 今天，我讲的这一课，是主题教育的第一专题。我们在座的绝大多数同志都是十八九岁的年龄，正是最有梦想、最有朝气、最有活力的时候，在这样一个人生阶段
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学习雷锋好榜样程翔 501
《学习雷锋好榜样》读后感
烟台市蓬莱市大辛店中心小学
五年级一班程翔
读了《学习雷锋好榜样》，我很感动。
有一次雷锋他们班进行投掷手榴弹训练，雷锋个子小，力气不足。人家膀 -
程翔示范课《将进酒》评课
程翔示范课《将进酒》评课 诗歌朗读——语言的美育 “朗读”是我国语文教学的一种传统方法，它具有很高的语言艺术，是一种声情结合的技巧。在诗歌的教学中常常运用到朗读法来进
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特级教师程翔《再别康桥》教学实录
师：上课，同学们好 生：老师好 师：坐下。今天上课的格局不同于往常，喜欢吗？（学生四人一组，面对面坐。） 生：喜欢。 师：这叫小组交流讨论的学习方式。不是你们听老师讲，主要是小组之间交流学
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做一名有灵魂的教师（共5则）
做一名有灵魂的教师
――读《中国教师报》有感今天，我又拿起《中国教师报》，当翻到第444期的‚楷模〃信
仰‛教师节特刊时，眼球再一次被吸引住，新时代的劳模范妹锁、最美丽的教 -
读《做有灵魂的教师》读后感（五篇模版）
读《做有灵魂的教师》读后感 爱从“关注”这里开始爱学生是老师职业道德中的一条，是为人师表的关键，是教育的前提条件也是关键所在。如何爱学生，如何把心中的爱洒向学生，并且让
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程朝翔：北大外院2011毕业致辞
在外国语学院2011年毕业联欢会上的致辞
程朝翔
亲爱的同学们，
今天，外院的老师们高兴而又伤感地送别你们，在送别你们的时候默默地或者高声地祝福你们，希望你们离校之后能够工作 -
聆听程翔老师的课有感
聆听程翔老师的课有感 新泰市泉沟镇初级中学 刘奎良 前几天，到临沂十中参加了“中国教育梦——全国著名特级教师初中语文高效课堂教学观摩活动”。会上，有幸见到了程翔老师。
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论程翔老师诗歌教学艺术
论程翔老师诗歌教学艺术 引 子 关于程翔老师诗歌教学艺术这方面的研究，已经有了不少相关的研究论文和著作，也已初显战果，我把收集到的资料分别归类到了三个方面，以下我一一给大
