专题：怎样描写一盆花
-
怎样描写一盆花（共5则）
怎样描写一盆花 第一部分：讲学 一、 教学目的： （一） 教学目标：学生亲自看一盆菊花，观察菊花的颜色、味道、形状，培养学生细致观察能力、丰富的想象力。 （二） 教学重点：抓住菊花的形状
-
小班美术活动一盆花
文档仅供参考 小班美术活动:一盆花 手工《一盆花》 活动目标：1、初步学习撕、贴的技能，对色彩的兴趣。 2、发展幼儿的观察力及表现力。 活动准备：几盆色彩、造型不同的花，盆
-
小班美术活动一盆花
小班美术活动:一盆花 手工《一盆花》 活动目标：1、初步学习撕、贴的技能，对色彩的兴趣。 2、发展幼儿的观察力及表现力。 活动准备：几盆色彩、造型不同的花，盆景图片若干、挂
-
中班艺术活动：绘画(一盆花)
中班艺术活动：一盆花（绘画） 活动目标： 能认真观察一盆花，并用写生的方法大胆表现自己的观察结果。 活动准备： 一盆花，白纸和油画棒 活动过程： （一）以谈话的形式导入，激发幼儿参与活动的
-
种一盆花给仇人故事
有次在电台做节目时，有个听友插话进来问我，她刚从大学里毕业，在新单位里，她很诚恳地对待每一个人，可是有些人就是不“合作”，偏偏要对她使“坏心眼”，她不知该怎么办?在这个世界上
-
大班上学期美术+一盆花5篇范文
学科：美术年级：大班备课人：潘海红备课时间：2012-9-2 上课人：上课时间：第周
一盆花 活动目标：
1.能细致观察花瓶和花的造型，继续学习用写生的方法表现一盆花。。
2.能表现出花的丰富 -
《盆花》教学设计
活动目标：1、了解常见花卉的特点，表现喜爱花卉的情感。1、通过学习制作盆花，使学生懂得盆花的组成和设计制作的基本方法。2、通过动手尝试让学生体验制作盆花的快乐。活动重、
-
“栽培一盆花、美化我校园”活动总结
南双洞小学 “栽培一盆花、美化我校园”活动总结 自2013年8月份，我校遵照学区中心校关于开展“栽培一盆花、美化我校园”活动的通知以来，变着力打造“绿色、美化的校园。几
-
第六单元 盆花栽培
第六单元 盆花栽培——吊兰 发布时间： 星期三, 28 十一月, 2007 人气： 6293 ℃ 责任编辑： rainbow 上海市建平实验学校周季民 一、[教学设计思路] 本单元设计内容：一是树木花
-
怎样描写动物
怎样描写动物 动物是人类的好朋友。许多同学不但爱看小动物，而且还爱养小动物。如果让你描写一个动物，应该怎样描写呢？今天我们就来研究这些问题。1. 弄清题意不迷路 让我们先
-
怎样描写水果
怎样描写水果 小朋友大多喜欢吃水果和蔬菜。有的喜欢红彤彤的苹果，有的喜欢黄澄澄的柑橘，有的喜欢绿油油的黄瓜……请你选一种最喜欢的，先仔细观察它的形状、颜色、大小，然后把
-
怎样描写对话
怎样描写对话
一、指导：
在我们的作文中，常常是叙述多，对话少。因而，使所写的内容呆板、枯燥。为了使作文的内容生动、活泼，在记叙人物、事物的时候，要写好人物间的对话。
什么是 -
怎样描写静物
小学生如何写静物作文 在现实生活中，我们每个人都会有许多喜欢的小物品。比如，学习用具有：钢笔、铅笔、圆珠笔、文具盒等。生活用品有：小闹钟、小台灯、小台历等。如果我们把这
-
怎样描写春天
怎样描写春天::话题１：春天
一树金灿灿的迎春花下，几位幼儿园的小朋友争得面红耳赤。一个说：“春天从天上来。”一个说：“不对，春天从地里来。”一个说：“春天从南方来。”一个说：“ -
怎样描写景物
怎样描写景物
夏日的夜晚，坐在院子里纳凉，伴着习习凉风，望着满天星斗，听奶奶讲故事，冬天的清晨，戴上鲜艳的围巾、帽子，冒着严寒，和小伙伴们滚在白雪皑皑的操场上打雪仗、堆雪人„„ -
怎样描写人物（★）
怎样描写人物
一、抓住人物独特的外貌特征
二、抓住人物个性化的语言动作。如：每个人的性格、脾气都是不同的，说话的神态、姿势，平时的一举一动等，也是不一样的。
三、抓住人物 -
幼儿园中班美术优秀教案《一盆花》及教学反思（合集5篇）
《中班美术优秀教案《一盆花》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：能认真观察一盆花，并用写生的方法大胆表现自己的观察结果。活动
-
讲台上的那盆花
讲台上的那盆花学习了老舍的《养花》，分享了老舍养花的乐趣，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既得到锻炼，有长见识。我自觉与不自觉中也喜好上了摆弄花花草草。尽管我每周辛辛
