专题：自制力班会
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自制力主题班会（5篇）
无课件互动班会课——自觉与自制力教学方案 执教人：林可涵（第八小组）教学目标：临近期末，引导同学们抵制不良诱惑，激发学习动力。 教学框架：由表及里，由浅入深，层层递进何为自觉、自
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老师要有自制力
老师要有自制力
马卡连柯曾说过：“坚持的意志——这不但是想什么就获得什么的本事，也是迫使自己在必要时放弃什么的本事。„„没有制动器就不可能有汽车，而没有控制也不可能有 -
物业管理服务人员如何保持自制力
◎ 物业管理服务人员如何保持自制力
自制力是一种对个人感情、行为的约束控制力。自制力较强的物业管理服务人员善于控制自己的情绪，约束自己情感、克制自己的举动，使之符合自 -
如何锻炼自制力和克制力
如何锻炼自制力 提高自制力的方法 自制力是一种控制和约束自己情绪的能力。神经生理学家告诉我们，理性思维与情绪行为在脑中是有部位分工的。人们的行为既受理性指导，又受
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如何提高自制力和专注度
如何提高自制力和专注度？ 答者：一笑逢，专注于方法论、执行力的提高。 锻炼完毕，正式回来作答。 首先说明一下，本答案分为三个部分，第一步是分析题主的问题，第二步是给出一般解决途
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浅谈中学生自制力的培养
小学生自制力的培养方案 董迎春 在从事心理健康课的教学中我深深体会到：相当一部分学生缺乏自制力，不能控制自己的情绪和行为，表现为学习没有主动性，上课开小差、说话，课下玩耍，
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如何培养孩子的自制力
如何培养孩子的自制力
孩子无节制地想吃麦当劳、想要玩具、想看电视、想打游戏„„这样的事情，伴随着孩子的成长太多了。很少有家长能满足孩子所有要求，但怎样才能艺术地拒绝 -
浅谈学生自制力的培养
浅谈学生自制力的培养 现实生活中，有的学生上课时容易分心，常被教室外面的声音所吸引；有的学生明知迷恋电子游戏是有害的，但仍然偷偷去玩„„这些都是自制力差的表现。所谓自制
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小学生自制力心理辅导案例
小学生自制力心理辅导案例 [事例]语文课上，学生们正在安静地做着作业，我则来回巡视着。可宋晓东却不在专心做作业，他不是转来转去看别人，就是东摸摸西摸摸，再不行就研究自己的手
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逼孩子努力,不如培养孩子自制力!
让孩子将来能够有所成就，这是所有父母的心愿。作为父母，你觉得决定一个孩子未来成功的关键是什么？ 彤彤妈：“性格。你看马云、李嘉诚他们都不是什么名校毕业的，现在好多企业家都
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2018高考作文预测：自制力与个人发展
2018高考作文预测：自制力与个人发展 【作文题目】 以“自制力与个人发展”为题写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。 【标杆文】 1号文 自制与个人发展 年幼时，我们
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培养孩子忍耐力和自制力（共5篇）
培养孩子忍耐力和自制力
心理学家曾做过这样一个实验，幼儿园老师给每个孩子一块糖，并告诉他们：“现在吃，就只给一块，如果能忍一小时后再吃，可以再奖励一块。”以后的跟踪调查的结 -
关于小学生自制力问题的调查报告分析
关于小学生自制力问题的调查报告分析
自制力是指个体自觉遵守各种规范，克制不良行为习惯到能力，使自己成为一个在各种行为习惯上守信的人。为了解决和了解一些学生因自制力问 -
自制力的本质是什么它是怎样形成发展的
一、前提 首先，自律、自制力、毅力等只是一个伪概念，这世上根本就不存在自制力这回事。 在大众观念里的自制力，通常是指：一个人能够比一般人更好的控制他的行动与情绪，更够更好的
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如何提高自制力——高二一部学生大会讲话稿2017.11.26.
如何提高自制力? ——高二一部期中考试后学生大会讲话稿 尊敬的许校长各位老师，亲爱的同学们：大家下午好! 上周四我们做了问卷调查，从结果来看，同学们对老师的教学和管理都比较
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如何培养学生的自制力李春梅
如何培养学生的自制力？
柴沟中学李春梅陶行知先生说过：“教是为了不教。”可见，教育的最高境界是提高学生的自我教育能力，自我纠正行为偏差的能力。那么怎样提高学生的自制力呢？ -
自制力是一种非凡的美德美文
一辈子的时间很短，转眼间又过了多年一般传统的诗书之家，家训中少不了“吃亏是福”的条文。汉朝时，有一位官至公卿的人，临终之时，家中后辈请他给后人留下几句遗训。他说：“后代只要
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《可贵的自制力》心理健康课教学设计
《可贵的自制力》教学设计（七年下册心理健康课） 十八家子中学 明静 【教学目标】 知识与能力：学生认识到自制力的重要性、能够掌握培养自制力的方法，增强学生的自制能力。 过程
