Unit 1 Can you play the guitar知识点及练习

第一篇：Unit 1 Can you play the guitar知识点及练习

Unit 1 Can you play the guitar?

一、重点词组

1、下国际象棋 play chess

2、说英语 speak English

3、擅长于„„ be good at

4、跟„„说 talk to

5、敲鼓 play the drums

6、拉小提琴 play the violin

7、善于应付„„的 be good with

8、结交朋友 make friends

9、在某方面帮助（某人）help sb.with sth.10、在周末 on the weekend

11、表演中国功夫 do kung fu

12、做游戏 play games

二、语言知识点

1、want 的用法：（1）want to do sth.想要做某事

（2）want sb.to do sth.想某人做某事

Jack wants(join)the art club.2、play 的用法：（1）play 后直接加球类、棋类名词（2）play +the+乐器 Lin Tao can’t play chess, but he can play guitar.A the;the B./;the C the;/ D /;/

3、swim 的动名词形式： swimming David wants to join the(swim)club.4、be good at 的用法：at后接名词、代词、动名词 Tom is good at(tell)stories.5、like 的用法：（1）like doing sth.(2)like to do sth.6、and 和or 的用法：肯定句中用and，否定、疑问句中用or I can’t sing dance.A and B or C but D /

7、辨析say、speak、tell、talk

▲say是“讲，说”的意思，强调说话内容。一般作及物动词，常用于直接引述所说的话或间接叙述所说的话。

▲ speak作及物动词，意为“说”“讲”，其宾语常是某种语言。▲talk意为“讲、谈论，谈话”, 常用 ″talk to ／ with sb．″

▲tell意为“告诉，对„„说”。还专指讲故事，说谎。常用作tell sb.sth.／ tell sth.to sb.或tell sb.to do sth． 结构。Can you _____ English ? A say

B speak

C talk

D play My grandma often stories to us.A speaks B talks C says D tells We can our friends after class.A talk B talk to C tell D tell to

8、固定搭配：和„„玩„„ play„with„

9、busy 的句型：（1）be busy doing sth.忙于做某事

（2）be busy with sth.忙于某事 My mother is busy dinner for us.A make B making C to make

10、also、too、either用法区别：also位于句中，be、助、情后，实意动词前；too位于肯定句末，前用逗号隔开；either位于否定、疑问句末。Peter play soccer.A can also B also can C can too D too can

11、help 的句型：（1）help sb.(to)do sth.帮助某人做某事（2）help sb.with sth.在某方面帮助某人

Are you good kids? We need help my son’s English.A at;with B for;with C with;with D with;at

12、teach的用法：teach sb.(人称代词宾格)Who teaches English? A you B your C yours D our

13、join的用法：join 作“参加，加入”讲时，一般指参加某一组织、团体或某群人。如：

join the Party, join the army, join us in the talk

14、can的用法：情态动词，后接动词原形。问句直接将can提至句首，肯定回答用can，否定回答用can’t.Maybe he can _________________ in their basketball team.A is B.be C.are---Can your mother play chess?----.A Yes, she does B No, she can C Yes, she cans D No, she can’t

第二篇：初中英语知识点小结及练习

初一年级（上）重点短语

1.Sit down2.on duty

3.in English4.have a seat

5.at home6.look like

7.look at8.have a look

9.come on10.at work

11.at school12.put on

13.look after14.get up

15.go shopping

初一年级（下）重点短语

1.a bottle of2.a little

3.a lot(of)

5.be from

7.come back

9.do one’s homework

11.get down

13.get to

15.go shopping

17.have a look

19.have lunch

21.listen to

23.put…away

25.throw it like that

27.in the middle of the day

29.on a farm

初二年级（上）

重点短语

1.on time

3.give a talk

5.short for

7.go on a field trip

9.I agree

11.the day after tomorrow

15.hurry up

17.in the open air

19.come over

21.get home.in the country

25.all the same

27.on the left/right side

29.up and down

31.grow up

33.the day before yesterday

36.half an hour ago

38.just now

40.all the time4.all day6.be over8.come from10.do the shopping12.get home14.get up16.have a drink of18.have breakfast20.have supper22.not…at all24.take off26.would like28.in the morning / afternoon/ evening30.in a factory2.best wishes4.for example6.a waste of time8.go fishing10.next week12.have a picnic16.get together18.on Mid-Autumn Day20.have to22.agree with24.in town26.in front of28.next to30.keep healthy32.at the same time35.last Saturday37.a moment ago39.by the way41.at first

初二年级（中）

重点短语

1.give a concert2.fall down

3.go on4.at the end of

5.go back6.in ahurry

7.write down8.come out

9.all the year round10.later on

11.at times12.ring sb.up

13.Happy New Year!14.have a party

15.hold on16.hear from

17.be ready18.at the moment

19.take out20.the same as

21.turn over

23.put on

25.wait for

27.just then

29.go wrong

31.get on

33.stand in line

35.laugh at

37.in fact

39.enjoy oneself

41.have a cough

43.again and again

45.take exercise

重点短语

1.on time

3.all by oneself

5.no longer

7.sooner or later

9.eat up

11.turn off

13.after a while

15.teach oneself

17.play the piano

19.to one's surprise

21.enjoy oneself

23.tell a story / stories

25.come along

27.be neck and neck

29.not so / as...as

31.take part in

33.Bad luck!

35.high jump

37.relay race

39.take off

41.a pair of22.get-together24.take a seat26.get lost28.first of all30.make a noise32.get off34.at the head of36.throw about38.at midnight40.have a headache42.fall asleep44.look over 初二英语（下）2.out of4.lots of6.get back8.run away10.take care of12.turn on14.make faces16.fall off 18.knock at20.look up 22.help yourself24.leave....behind …… 26.hold a sports meeting28.as...as 30.do one's best 32.a moment late 34.fall behind 36.long jump 38.well done!40.as usual

42.at once

43.hurry off

44.come to oneself

45.after a while

46.knock on

47.take care of

48.at the moment

49.set off

50.here and there

51.on watch

52.look out

53.take one’s place

第三篇：《骆驼祥子》知识点及练习

《骆驼祥子》知识点及练习

老舍，北京人，原名舒庆春，字舍予。现代著名作家、人民艺术家。代表作品：长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等；话剧《茶馆》《龙须沟》等。

20-30年代正是中国现代史上最黑暗、最混乱的多灾多难的年代。新旧军阀不断的争权夺势的混战，再加上各种自然灾害的横行，使得中国农村迅速走向破产。而成批破产的农民，为了谋求生路便纷纷涌入城市。祥子就是这些涌入城市的破产农民中的一个典型。

１、根据下面作品的主要情节，完成填空。

他从破败的农村来到城里以拉洋车为生。有一天，他为了多挣两块钱，抱着侥幸心理拉客出城。不料走到半路，连人带车被十来个兵捉去。他在兵营里只好每天给大兵们扛行李，挑水烧水喂牲口，汗水从头上一直流到脚后跟，他恨透了那些乱兵。

２、祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以拉洋车为生。虎妞是祥子的妻子，也是人和车厂的主人刘四爷的女儿。

１、祥子一生命运的三部曲是

Ａ、精进向上—自甘堕落—浪子回头

Ｂ、精进向上—不甘失败—自甘堕落

Ｃ、不求上进—精进向上—自甘堕落

Ｄ、不求上进—有所发愤—精进向上

２、下面关于《骆驼祥子》内容表述有误的一项是(2分)

Ａ、作品围绕着祥子的最大梦想，写他三起三落的人生经历，突出当时社会人民的苦难生活。

Ｂ、祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人对祥子很不好。

Ｃ、小福子是祥子最后的精神寄托，但当小福子上吊自杀后，祥子开始变得麻木、自私，逐渐成为一个无恶不作的人。

Ｄ、虎妞是老舍精心设计的一个人物，作者对她的态度既同情又批判。

(1)老舍，原名舒庆春，是我国现代著名作家、人民艺术家。长篇小说《骆驼祥子》是他的代表作品。《在烈日和暴雨下》即选自这部长篇小说。(√)

(2)骆驼祥子始终是一个能吃苦耐劳，并具有自我牺牲精神的劳动者形象。(×)

阅读下面节选自《在烈日和暴雨下》的几段文字，按文后的要求作答。

祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直①着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼．不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心里有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前②。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。

雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧!”“快走!你把我扔在这儿算怎么回事?”坐车的跺着脚喊。祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。可是，看看浑身上下都流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙，蹚着水，不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么，他已经顾不过命来。

雨住一会儿．又下一阵儿，比以前小了许多，祥子一口气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。

① A.淋 B.洒 C.砸 D.落

② A.挪 B.拉 C.蹭 D.拽

1、一流车夫：祥子十八岁带着乡下的足壮与诚实来到北平，成了当时一流的人力车夫。他立志要买一辆属于自己的车。

2.祥子买车：经过三年努力，祥子终于凑足了100块钱。他马上用其中的96块钱买上了自己的新车。

3.丢车与卖骆驼：不到半年，军阀乱兵就抢走了祥子的车并让他做苦力。后来祥子逃出来并顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼，用它们换了三十五块钱回到了北平。由于在梦话中透露了自己的经历，从此人们开始叫他“骆驼祥子”。

4.二次奋斗：祥子回到了人和车厂，老板刘四爷家三十七八岁的闺女虎妞十分喜欢祥子。祥子租了他家的一辆车，又开始为自己第二次买车而没命的赚钱。后来在杨宅拉车，整天紧得发昏，受不了折磨后又回到了人和车厂。

5.被敲钱空:回来受到虎妞的诱惑，为躲避虎妞，祥子到曹先生家拉包月。而曹先生因为学生阮明陷害，被迫离开北平。也是因为这件事，祥子被孙侦探勒索，积蓄一空。在虎妞的威逼利诱下，他只好再一次回到了人和车厂。

6.被迫结婚:祥子认了命，只好把自己交给刘家父女了。可刘四爷并不肯“便宜了这个臭拉车的”招他做女婿。于是刘四爷在与虎妞激烈争吵后，把女儿也一同赶出家门。虎妞靠着自己的私房钱与祥子在一个大杂院里租房完婚。

7.再次买车：和虎妞结婚，进而忍受家庭生活的牵系与精神上的痛苦。虎妞终于拗不过祥子，为祥子买了一辆二手车，可是祥子想做一流车夫的信心已被不愉快的婚姻生活所磨灭。

8.妻死卖车:虎妞因为难产而死。祥子为了办丧事，无奈又卖了洋车。同时因为生活的压力，又拒绝了心爱的小福子再次和祥子组建家庭的请求。

9.彻底堕落：虎妞去世后，祥子对拥有一辆自己的车已经失去信心。特别是在小福子吊死以后，祥子对生活的最后一线希望也破灭了。从此，祥子憎恨任何人。他染上了恶习，吃喝嫖赌。拉车不勤快，干脆不拉车。他开始骗钱，借钱不还，甚至为钱出卖人命，彻底堕落成一具行尸走肉，由“人”变成了“兽”。

第四篇：《鸟》专题知识点总结练习

《鸟》专题知识点总结练习

一、根据意思，写出与鸟有关的成语：

1、比喻侍奉尊亲的孝心。【乌鸟私情】

2、形容光阴迅速流逝。【乌飞兔走】

3、比喻事情成功之后，把曾经出过力的人一脚踢开。【鸟尽弓藏】

4、比喻做一件事达到两个目的。【一箭双雕】

5、比喻相爱的男女形影不离。【双宿双飞】

6、比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。【鹤立鸡群】

7、比喻受困而不自由的人，也比喻易于擒拿的敌人。【笼中之鸟】

8、形容春天的景色宜人。【鸟语花香】

9、比喻受到惊吓见到一点动静就特别害怕的人。惊弓之鸟】

10、比喻贪图眼前利益，不知自己将有后患。【螳螂捕蝉，黄雀在后】

11、比喻别人怎么说，他也跟着怎么说。【鹦鹉学舌】

12、形容门庭冷落，没有宾客来访。【门可罗雀】

13、形容白发老人神采奕奕。【鹤发童颜】

14、形容听到风吹鹤叫，就以为敌人来袭，惊恐不安。【风声鹤唳】

二、积累几个与鸟有关的俗语:

1、劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归。

2、人为财死，鸟为食亡。

3、早起鸟儿有虫吃。

4、喜鹊叫，客人到。

5、人过留名，雁过留声。

6、天下乌鸦一般黑。

三、鸟与人类科学、生活的关系

（1）鸟给人类科学上的启发:

1、鸟类有高超的飞行本领，现代的飞机的发明就是受到鸟飞行的启发。

2、鸽子在仿生学方面也有很大的贡献。它的腿上有一个小巧而灵敏的感受地震的特殊结构，人们根据它的原理仿制出一种新的地震仪，使地震预报更加准确。

（2）鸟给人类生活上的启发:

1、人类受到燕子的启发，发明了燕尾服；

2、受到孔雀的启发，发明了孔雀舞；

3、受到仙鹤的启发，发明了武术中的鹤拳。

（3）、随着春天的到来，很多候鸟开始了迁徙，而禽流感的危险性似乎越来越近了，我们不得不担心候鸟的迁徙是否会带来禽流感。有人说，干脆把鸟都杀了，免得造成疾病的传染，你怎么看待这个问题？

答：在对待鸟、人以及“禽流感”三者之间关系的问题上，我认为：首先是不能将禽流感传播的问题归罪于鸟类，因为鸟类是无辜的。真正人类需要去面对的是如何找到克制病毒的方法。其次，人类对鸟类生存环境的破坏以及人类自己对鸟类缺乏必要的保护，也是病毒得以传播的原因。第三，要好好防止禽流感的传播，人类必须加强宣传，卫生健康的生活，和鸟儿成为朋友，而决不是杀鸟。所以说，只有人类自己加强爱鸟、护鸟的意识才是处理好这个问题的关键。

（4）、作为一个中学生，你会用哪些实际行动来爱鸟、护鸟？

1、我们可以利用爱鸟周活动时间，写爱鸟的宣传单，对人们进行宣传。

2、当到春天时，我们可以为鸟儿在树上筑一些坚固的鸟巢，让他们安家。

3、保护鸟类的栖息环境，积极参加植树造林，治理水污染；同不良行为做斗争，不随意掏鸟蛋、毁鸟巢和捕杀鸟类，设法为鸟类创造营巢或居留的条件，积极参加“爱鸟周”活动，增强人们爱鸟护鸟的意识。

4、作为一个学生，我觉得笔是我最有力的武器，我要拿起我手中的笔写出鸟类生存的危机，呼吁人类保护鸟儿，唤醒麻木的人醒悟。告诉人们鸟类是人类的朋友，我们应该真正去关爱我们的朋友，去鸟儿和谐相处。

四、通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟（题中涉及的除外）写几句简短的话。字数不限。例子：鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。

答：

1、雄鹰：茫茫苍穹，无处不是它搏击的舞台。豪迈、壮烈、激越，是它翱翔的旋律。它是为飞翔而生的。

2、海燕：像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。它是胜利的预言家，勇敢的战斗者。

五、鸟是人类的朋友，是和谐社会的一分子，就“爱鸟”、“护鸟”请你：

（一）写出你所知道的我国目前已有的鸟类自然保护区的名称:（1）陕西洋县朱鹦自然保护区（2）黑龙江扎龙丹顶鹤自然保护区

（二）设计两则护鸟广告（可引用恰当的古诗句）（1）、好鸟枝头亦朋友；（2）、劝君莫打枝头鸟；（3）、像保护自己一样保护鸟类。

第五篇：简爱 名著知识点巩固练习

简爱

名著知识点巩固练习一，填空

1、简·爱在做（小学教员）期间，意外地获得了（她的叔叔）的遗产。

2、罗切斯特太太是怎样死的？（跳楼）

3、简·爱最擅长的的技能是（）（绘画）

4、《简·爱》一书中（）和（）曾要与简爱结婚。（罗切斯特；圣约翰）

5、简·爱最终把两万英镑的遗产与（）分了。（她的表哥和两个表姐）

6、简·爱在学校认识的第一个朋友是（）。（海伦）

7、简·爱在学校最喜欢的老师是（）（潭波儿小姐）

8、简·爱最好的朋友死于（）。（肺病）

9、简·爱在（）做了家庭教师。（桑菲尔德庄园）

10、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被（）所救。（圣约翰）

11、在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布了对（）的爱。（罗切斯特）

12、简·爱是找到第一份工作的方式是（），工作是做（）的？（登广告；做家庭教师）

13、简·爱为什么没有和罗切斯特结婚？

（因为罗切斯特还有一个活着的妻子。）

14、罗切斯特先生为什么瞎了？

（他的妻子放火烧了庄园，他为了救人，一只眼睛发炎，另一

只眼睛被砸伤。）

15、圣约翰为什么要娶简·爱？（他想去印度传教，他认为简·爱是一个合适的传教士之妻。）

17、简·爱所教的孩子是谁？被谁所收养？

（阿黛勒；罗切斯特）

18、年幼的简·爱有一次被舅妈关入红房子是为什么？（和表哥打架。）

19、罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚，并且要简离开？（想试探简的心意。）

20、对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本动机。

22、《简.爱》是英国作家夏洛蒂.勃朗特的作品，是英国十九世纪现实主义文学代表作之一，成书于十九世纪四十年代。

23、《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的的笔触，描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简.爱的成长经历及情感历程。

24、简一无显赫的家世，二无傲人的财富，三无出众的容貌，在物欲横流的功利社会，世俗有足够的鄙视她的理由。但简自尊、自强，她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的，她有权追求她想要的生活及幸福。

25、罗彻斯特虽富有而显赫，却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。同时，外表奇特甚至可以说是丑陋的他有是一个精神上的强大者

26、简与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。尽管此时的罗彻斯特已双目失明、一条腿折断，且失去了大部分财产，但沧桑过后，他与简的灵魂之爱更显真实可贵。而此时的简因继承了叔父的遗产而有了一定的经济能力，取得了与罗彻斯特的象征意义的平等。她与罗彻斯特的结合可以说是用世俗的方式完成了对超越世俗的回归。

27、简爱在雷沃德学校生活时，有两个人曾帮助过她，这两个人一个是她的老师谭波儿小姐，一个是她的朋友海伦。

28、小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是：舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。

30、简爱离开罗切斯特后，圣约翰曾向她求婚，要求她与自己一起去印度传教，简拒绝了她。因为她笃信，婚姻是爱情的产物，是自由而神圣的结合，不应被沉重的宗教使命所异化，不应成为宣扬宗教的工具。

31、在孤儿院简与孤儿海伦结成好友，教师潭波儿小姐很关心她。

32、对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求是《简。爱》中女主人公的两个基本动机。

33、在孤儿院里发生了什么事夺走了许多孤儿的生命，海伦也因此死去，使简爱受到很大的打击？ 一场传染性的伤寒

34、简毕业后留校做什么？ 当了两年教师，35、简为什么离开孤儿院，从这里可以看出她的什么个性 她受不了那里的孤寂、冷漠，她追求自由，幸福，勇于反抗

36、简为什么到了桑费尔德庄园

登广告找到了一个家庭教师的工作，于是她来到了桑费尔德庄园。

37。婚礼前夜，简做了一个什么梦

看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱，然后把婚纱撕成碎片

38“你以为，我因为穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了──我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样，„„我们站在上帝脚跟前，是平等的──因为我们是平等的！”这是简在文中的一段精彩的表白，你能从中读出什么 参考答案：简在极力维护自己做人的尊严，但也透漏出她对罗切斯特先生的爱意。

58简爱与罗切斯特的结局是终成眷属

59简爱最初在舅妈家受尽折磨，之后到了洛伍德学校 60最后又到了桑菲尔德贵族庄园当家庭教师 61罗切斯特因为什么而失明？

他的妻子烧了他的宅府，在这场火灾中罗切斯特双目失明 63什么样的女性才是最美的？请结合《简.爱》这篇小说，谈谈你的认识？

65、《简.爱》的作者（）与她的两个姐妹（）和（）并称（）

三姐妹。

（夏洛蒂.勃朗特；艾米莉.勃朗特；安妮.勃朗特；勃朗特）67、《简.爱》成功塑造了（）（）（）的妇女形象。（敢于反抗，敢于争取自由和平等地位）

69、小说以罗切斯特第一次婚姻以及和（）的交往，讽刺了以（）为基础的爱情和婚姻。（英格拉姆小姐，金钱）

70、（）阻止了简.爱和罗切斯特的婚姻。（梅森）

75、《简.爱》中简.爱与罗切斯特先生的结局是（C）A、分手B、永未见面C、终成眷属D、互相憎恨

77、在桑菲尔德庄园的聚会中，罗切斯特先生扮演了什么人来试探简.爱？（吉普赛人）

78．简爱在舅妈里德太太家的地位，连使女都不如，受尽了表兄表姊妹的欺侮。但她不甘受欺侮，哪件事最能表现她的反抗精神？

一天表兄又打她了，她回手反抗，却被舅母关进红房子里，受惊吓大病一场。

79．简爱被舅妈送到哪里去了？她在那里最恨的人是谁？为什么？

达罗沃德孤儿院孤儿院院长他是个冷酷的伪君子，他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。

80．简爱在孤儿院唯一的快乐和温暖来自哪？给她打击最大的是什么？

好友海伦教师潭泊尔小姐好友海伦的死

81．简爱辞掉孤儿院的教师工作，应聘来桑费尔德庄园，做家庭教师，庄园的男主人是罗彻斯特先生。

82．简爱发现她的主人罗彻斯特先生是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。

83．简爱为什么要离开她所爱的罗彻斯特先生？

简爱得知罗彻斯特有妻子，道德和自尊的力量使简做出了痛苦的决定。

84．简爱为什么拒绝了圣约翰的求婚？

简爱发现自己仍深爱着罗彻斯特先生，她仿佛听到罗彻斯特深情的呼唤。

85．“你以为我贫穷，相貌平平就没有感情吗?我向你起誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难于离开我，就象我现在难于离开你一样。可是上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓，平等的站在上帝面前。” 这是简爱与罗彻斯特对话中精彩的一部分，从中你能看出简爱怎样的性格合乎和追求？

勇敢的追求爱情、幸福，及平等的地位和女性的尊严。86．简爱虽然相貌平平，但她身上有强烈的魅力和美感，你认为是什么？

独立自主、自强不息的精神品格，丰富、明确、坚定的个性，追求平等和尊严等。87．最终简爱在什么情况下，与罗彻斯特结合在一起？ 罗彻斯特的疯妻子烧毁了庄园，自己也摔死了，罗彻斯特为救她，弄瞎了自己的眼睛。

88．罗彻斯特先生为什么不离开他的疯妻子？ 同情、可怜她，怕她在疯人院受苦。

89．罗彻斯特先生在认识简爱前，为什么放荡不羁，寻欢作乐？ 为逃避不幸婚姻带给他的痛苦和寻不到真正爱情的苦闷。90．简·爱是以身份应聘到的，她的学生是一个七八岁的小姑娘，并不是先生的女儿。（家庭教师）。（桑菲尔德庄园）。（阿黛尔）。（罗切斯特）

91．除了罗切斯特先生外，还有一个人也差点走进简·爱的心，这个人是，但他实际爱的只有。（圣约翰·里弗斯）（上帝）92．圣约翰受洗礼时取的名字叫什么？与简是怎样的关系？（圣约翰·爱·里弗斯）（他的母亲是简的姑姑）

93．简·爱离开后，桑菲尔德府发生了什么事？（在秋收后被一把火烧毁了，这把火是她的妻子伯莎·梅森放的）94．在桑菲尔德府发生的火灾中，罗切斯特受到了怎样的伤害？她的疯妻又如何了？（双眼瞎了）（跳楼摔死了。）

95．简·爱的人生追求的两个基本动机是什么？（对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求）

96、在桑菲尔德庄园内简负责教的对象是。（阿黛勒）97、简•爱的舅舅临死前把她托付给了她的舅妈。（里德太太）

98、在简•爱受教过程中“担任她的母亲、家庭教师、伴侣”的是。（谭波儿小姐）

99、简•爱离开新义塾去寻找其他工作的原因是：。（谭波儿老师出嫁旅行了，简•爱失去了精神支柱）

100、罗切斯特开始给简•爱的印象是：。（有点怪、冷漠、变化无常、自负）

101、从《简•爱》这本书中我们学到了什么？（一个小人物，依靠自己正直品质和聪明才智，还有坚忍不拔地艰苦奋斗、勇往直前的精神最终冲破重重险阻，达到自己的目的地。）<简爱>问答题

1.简爱在____________当家庭教师(桑非尔德庄园)

2.简爱小时侯最好的朋友是____________,最后她的朋友死于______________,那时学校正在流行_______________,在朋友的墓碑上除了名字外,还有两个字_____(海伦,肺炎,斑疹伤寒,复活)

3.简爱在_______________住了8年,有做了2年教师.(洛伍德)

4.童年的简爱曾与约翰少爷,打架,被关进了__________,那里_________________停灵的地方.(红房子,里德先生)

5在桑非尔德庄园的一西聚会上,罗切斯特是以什么装扮出现的?

________________--(吉普塞妇人)

6.简爱在离开桑非尔德庄园时,认识了谁?他们和简是什么关系?.(圣约翰和他的妹妹,表兄妹)

7.简爱有什么特长?________________(画画)

8.简爱第一次和罗切斯特结婚为什么停止?(被梅森先生和爱先生打断,让大家知道了罗切斯特有一个疯妻的事实)9.分析简爱的人物形象?

(富有激情幻想和反抗精神,热情刚烈,虽然相貌平平,但品德高尚,自尊心强.是浪漫主义精神的传统女儿)

10.<简爱>中女主人公最经典的内心独白是(我贫穷,低微,但当我们的灵魂穿过坟墓，站在上帝的面前,我们是平等的)11.<简爱>的的最终结局是什么?

(罗切斯特双目失明,失去了一只手臂,但简爱仍回到他的身边.终成眷属)

12.当简爱听说罗切斯特要娶英格拉姆小姐,为了控制自己的情绪,她做了什么(为自己和英格拉姆小姐画像,做比较)

13.在学校时.简爱有一位很尊敬的人.她是______________(谭波儿小姐)

14.简爱童年的身份地位?(父母双亡,寄居在舅舅家,身无分文,是弱女子,是双重的低贱者)