如何充分发挥校长在学校管理中的作用
通过近阶段的培训,对中国教育大发展的认识和对校长兴教办学理念的深刻解读,让我的内心受到很大的触动,使我对校长如何充分发挥在学校管理中的作用有了更深的认识。总结起来,有如下几个方面:
一.
校长应成为学校的精神领袖
校长作为精神领袖,意味着他是一个团队的主心骨,是同志们衷心拥戴和信赖的领导者,他应坚持原则,并努力影响下属的想法和行为。
校长应该是一个有活力、有激情、有梦想、有感召的人。他应该像一面旗帜,始终走在队伍的前列,引领着队伍前行。
精神的力量是无穷的,学校尤其需要灵魂感动和精神感召。校长要致力于教师工作状态的创设和改善。用热情去点燃热情,用理想去生成理想,用信仰去唤醒信仰,用爱去营造爱……校长就是要引领学校师生不断理想,感悟和提升。
二.校长应是学校航船的舵手
校长是学校的管理者,是教师这个群体的领导者。他的职责
就是要把握好学校发展的方向。校长应该做到总揽全局。一方面,校长不能什么事都具体管,亲自做。另一方面,校长又必须把全盘工作纳入自己的掌控之中。善于抓“牛鼻子”,搞顶层设计。把个人的思想变成学校工作的思路,变成学校发展的出路。
三.校长应成为学校的首席教师
对教学的领导力是校长领导力的核心要素,应该体现在教学基本环节的引领、控制、评价中。现代教育不仅要求校长是教育理念的传播者,还应是教育理念的实践者。这就要求校长在实施教学领导的过程中,率先垂范,积极开展教学实践,做到亲自带班,参与学校的各项教学活动。带头把教育理念转化为教学实践,成为学生喜爱、教师钦佩的本专业领头人。
四.校长应成为教学改革的领头雁
校长作为一个学校的领导者,只有每天精益求精地研究教学,以身作则的钻研教学业务,脚踏实地的研究教学问题,身体力行地带领全体教师搞教学改革,改进课堂教学。
提高教学质量和效益是校长最本质的工作。只有到一线研究教学中的问题,才能在实践中充分发挥引领作用。真正调动广大教师的积极性与创造性,才能把课改真正落到实处。
五.校长应成为学校后勤服务的领班
学校后勤是学校工作的重要组成部分。校长的职责就是为全校师生提供安全、优质的服务,创造良好的学习和工作环境,使他们能专心致志地从事学习和教学工作。如果学校的后勤管理跟不上,学校的教育教学就失去了物理保障,就会影响和阻碍学校教育教学活动的有序开展。
良好的后勤保障实施和规范的管理制度,有助于学生生理和心理的健康发展,潜移默化的影响和教育学生。
学校后勤管理不仅是为学校提供必要的物质条件。更重要的是认真研究和整合有限的财、物、环境等要素,使其发挥增值效应,更好地为学校的工作目标服务。
校长在学校管理中的影响无处不在,需要校长在工作中正确把握各种角色的互相转换,找准着力点,发挥好每一个角色的最大作用与效果,才能使校长在管理中的作用最大化。总之,有一个好校长,就有一所好学校。
如何充分发挥校长在学校管理中的作用
岷县秦许初级中学
段文旭
2017年6月26日