充分发挥团组织在班级中的作用

第一篇：充分发挥团组织在班级中的作用

充分发挥团组织在班级中的作用

在多年的班主任工作中，我一直注重充分发挥团组织的引领作用。通过对团员的高标准、严要求，树立团组织的光辉形象，让班级成员以积极上进、努力向团组织靠拢，加入共青组织为荣。

在班级管理中，我利用了班委管理日常事务、学习小组抓学习互助、团委抓思想树形象的模式，三管齐下，营造出了积极和谐的教书育人氛围，取得了良好的教育教学效果。

首先在团组织的建设方面，我严把入团关，保证团员质量。团员的选拔过程首先是学生在获得老团员的提名后提出入团申请，团支部组织团员投票、老师投票的方式进行考核，通过后成为预备团员；预备团员参加团组织的各项班团活动，在活动过程中由团支部进行考核评分；考核期满后，预备团员中排名在前半部分的，再通过任课老师集体同意后成为正式团员。通过这样的方式入团的团员，在思想品德上、集体意识上、个人能力上都直接得到了老团员的帮助，得到老师的认同，在班级中起到了优秀的模范带头作用。

在团组织生活方面，我充分利用团委，以提高团员素质、树立团员形象为基本目的，经常性地开展有意义的活动。每年的清明节，为烈士墓献花；青年节组织团员开展环保郊游、爱心郊游活动，走上街道、进入公园开展环保小卫士活动，走进福利院、敬老院进行爱心奉献活动；积极组织为公益组织、为灾区、为困难同学进行募捐，让团员付出爱、感受爱。

我觉得，团组织是班级中坚力量，是班级管理的重要助手，是学生成长的光辉榜样，充分的挥团组织的力量，是引导学生健康成长的有优秀方法。

2013年9月5日

第二篇：充分发挥班干部在班级管理中的作用

充分发挥班干部在班级管理中的作用

杨斜初中 王书涛

陶行知先生说“教是为了不教”，魏书生老师也认为“管是为了不管”。那么，作为班主任的我们也认为“管理班级的最终目的也是为了不管”，即培养学生的自我约束、自我管理的能力。班级管理的成功与否，其牵涉的因素往往是多方面的。在诸多因素中，作为多年班主任的我，我体会最深的一点就是——充分发挥班干部的主体作用是班级管理成功的前提和根本。因为班干部是带头的大雁，是班主任和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。如何发挥班干部在班级管理中的作用呢？下面本人就针对这一侧面谈谈一些粗浅的看法。

一、精心选拔和培养班干部是实现高效管理班级的保证

班级好比一个剧团，班主任是导演，班干部是主角，普通学生就像一般演员，只有充分发挥班干部的“主角”作用，班级管理这出”戏”；才能演得更加圆满成功。因此，对班干部的选拔显得尤其重要。经过多年的班级管理经验和教训，我认为在选拔班干部之前，首先确定标准。做班干部什么最重要？成绩还是人品？责任心和经历更重要。

对于七年级的学生，我主要采取毛遂自荐与民主选举，通过开展以“介绍自我、展示自我”为主题的班会，或者开展“假如我是班长”的演讲活动，让所有学生一一亮相，也让同学彼此之间增加了解，从中发现有思想、有创意、有胆量、有服务意识、有责任心的学生，再通过民主选举，最后确定班干部的人选。经过一年的观察和了解，在八年级时，可以对本班的学生进行不同角度的分类。例如将学生分成运动型的、交际型的、业务型的，而业务型中又再细分成文娱、体育、宣传等类型。每个学生都可以在各类型中重复出现，最后综合筛选出合适的人选。同时，在选拔班干部时注意引入竞争机制，做到能者上，不能者下，让那些真正有能力的同学成为班干部队伍的新鲜血液。

班干部的人选确定之后，应该重视做好对其培养的工作。班主任一定要对班干部进行思想灌输，让他们要有“感染、服务、独立”的意识。以自己的行为去感染同学，要在纪律上，学习上，生活上，在各个方面去感染同学带动同学；主动地工作；要富于创造性地工作。要让他们懂得：“当班干部的目的是使自己能够在多方面得到锻炼，增长自己的知识，提高自己的能力，为将来自己在社会中面对激烈的竞争打下基础。”

应该把工作方法教给他们，对他们的培养要体现一个“由扶到放”的过程。针对每个班干部的优点和存在的不足之处，帮助他们扬长避短，不断提高他们在同学中的威信。通过落实责任制、压担子等方式，尽快培养一支具有较强管理能力的班干部队伍。

二、建立严格的管理制度，为班干部管理班级提供依据

根据学生心理特点，建立一种自我管理的模式，采用多种方法来管理学生，在管理中，班主任发挥引导作用。同时还要给学生自我管理和自我教育的自由空间，这样才能引导学生改正缺点，良好的班风在这之中得到巩固。这学期我班实行了“干部责任分明”的分层管理模式，就是加强学生自我教育、自我管理的一种模式。

有了严格班规和管理措施，班干部在开展工作时才能做到有章可循，有的放矢，避免盲目性和随意性；普通同学才更懂得如何自我规范、自我教育，逐步培养良好的行为习惯。这样，班级管理才能走向规律化、科学化，管理质量的提高才有切实可靠的

三、耐心细致的教会班干的工作方法

班干部既是班级的骨干力量，也是班主任的得力助手，但在人格上与普通学生却是平等的。班干部并不是十全十美的学生，况且班级学生性格、爱好各异，班级管理工作又十分复杂、烦琐。因此，为了学生干部的健康成长，班主任要经常关心他们，给他们以信任和温暖，在工作中不断地指导他们注意策略和方法。告诉他们班干部是为班级和同学们服务的，不能只要求同学们做好这，做好那，自己要起带头作用。指导班干部开展工作要讲方法、讲策略、讲时机、讲分寸，注意场合，分清缓急，因人而异，既坚持原则，又适当灵活；采用朋友式、同学式的方式与同学平心静气地商谈，以求得问题的解决。在适当的时候，让班长组织召开班委会，大家一起不断的总结经验、讨论对策、交流工作思路。在管理实践中教会班干部一些最基本的工作方法，使班干部能胜任自己的工作。当班干部在工作中体验到成功的喜悦时，才能获得积极向上的动力，有了动力班干部这个火车头才能有效地高速运转。从而，使班干部成为班级的主宰，变成了班主任的“替身”。这学期我改变了方法，将所有任务都分配给班长和清洁委员去做，包括人员的安排，因为他们毕竟对学生的个性更加了解。开始时我只需提醒班长需要注意哪些问题，怎样领导小组长等。一段时间下来，所有的工作班干部都安排的有条理，而且都做得非常认真，也很仔细。通过这件事让我真正的了解到，要领导好一个班集体，调动班干部的积极性太重要了。

四、大胆放手让班干部实行自我管理

班干部在同学中树立了一定威信之后，深受同学们的尊重，因此，班主任可把班级、班务工作交给他们去做，培养他们自治、自理、自

立的能力，如班级的日常工作安排、主题班会及各种活动等工作均可由班干部主持，发挥他们在班级管理中的主体作用，而老师及时点拨和指导，起主导作用。

本学期，我把班里大多数事情全权交给了班干部，哪个班干部负责的范围出了事情，哪个班干部出面把这事解决掉，当然，退居幕后的我，根据班干部的表现，帮助他们分析工作中存在的问题，教给他们工作方法，使他们通过实际工作的锻炼增长才干，提高工作能力和水平。因为之前在我的带领下，班干部的威信已树立，所以班干部全面负责班级事务并没遇到多大的困难。最终，班干部在我的领导下把班级管理得有声有色。

五、注意关心班干部的学习和生活

班干部在班级管理过程中要花费大量的时间,相对于其它同学来说留给自己学习和自由安排的时间就少了很多。一部分班干部自从任职以来，学习成绩会慢慢退步，因而非常担心，忙于学习而把班上的工作放在一边，这样，必然给班集体的利益带来很大影响。因此，班主任要注意关心班干部的学习和生活，积极去帮助班干部解决遇到的困难。班主任可经常找班干部谈心，特别是学习退步的班干部，去了解他们的思想和遇到的困难，若是学习退步了，班主任可指导他们如何去学习，也可利用休息时间去辅导他们一些科目的学习，若是生活中遇到了困难，班主任应尽可能地去帮助他们解决。班主任这样的做法，既让班干部从内心中感觉到了班主任的关心和温暖，从而充满学习的信心，努力去学习，同时，也让他们深深体会到当班干部的价值而自觉去做好班级管理工作，做到学习和工作两不误。

六、对认真负责的班干部给予及时的表扬或奖励

班干部对班级管理工作认真负责一段时间后，由于诸多因素的影响，工作积极性可能会慢慢减弱，这必然会给班级工作带来很大影响。当班干部工作积极性开始减弱时，班主任必须及时给他们动力。班主任需积极利用时间去了解班干部为班集体所做的事，并在班上对他们予以及时的表扬或奖励，班干部得到公开的表扬或奖励后，在精神上便得到了很大的满足，他们终于明白自己为班上所做的事没白做，而是换来了珍贵的荣誉，因此，为班上工作的积极性长盛不衰。反之，班干部为班上做了大量工作后，若班主任一句表扬的话语都听不到，他们将非常失望，一部分班干部可能会变成对班上的工作持应付的态度或干脆持不理不睬的态度。可见，班主任对认真负责的班干部必须给予及时的表扬或奖励。

总之，让学生在民主有度、紧张有序的学习氛围中，享受学习的快乐，才是教育的最佳境界,而班干部在这种境界中起着至关重要的作用。2017年12月6日

第三篇：新时期如何充分发挥企业基层团组织在一线班组中的作用

新时期企业基层团组织如何零对接服务一线班组青年

——长沙机场欧阳艳芳

引言：习主席在今年5〃4青年讲话中讲了这样一段话：“新时期的企业团组织应紧紧围绕党政中心工作，找准切入点、结合点和着力点，要“眼睛向下”，深入基层，发现问题，把团的工作触角延伸到企业生产第一线！”随着当今社会改革，长沙机场的发展已经驶入快车道，公司对一线青年人才需求的迫切性也日益突出。同时，一线青年的个性化需求也非常显著，渴望学技成才、实现个人价值，急待企业为之创造更为有利的外部条件。企业基层团组织要从满足一线青年成长成才需求出发，竭尽全力做好青年服务工作，从而实现公司和青年的良性互动发展。

第一部分 企业基层团组织与一线班组的密切关系

一、企业基层团组织的本质属性

企业基层团组织是最直接与企业青年打交道的部门，是上级团组织各项工作任务最终执行和落实的基本单元。它以卓越的先进性和群众性，完成党和上级团组织安排的任务作为主要职责。尽管他不像某些生产部门一样产生大的经济效应，但在经济高速发展的今天，企业基层团组织的工作触角已向生产一线岗位快速延伸，一方面它既是维系企业与一线青年和谐关系的纽带和桥梁，更是培育一线青年人才的摇篮。他在促进企业发展中具有特殊的不可替代的地位和作用。

二、企业班组的本质属性

班组是班组是企业的细胞，是企业从事安全生产、经营管理和优质服务活动最基层的组织单元，是企业一切工作的落脚点。加强班组的凝聚力和战斗力，是企业的一项长期战略举措。如果我们将企业最高决策层比喻为人的头部，中层比喻为人的躯干，那么班组一级就好似人的手和脚。手和脚虽然离大脑最远，但大脑的一切指令都必须通过手和脚来实现，尤其是脚，他的位臵虽然低，却承载着一个人全身的重量，决定着一个人的行走方向。俗话说得好，“上边千条线，线线都要班组来实现”这句话更直观的体现了班组的重要性。三、一线班组青年在企业发展中的重要性

班组是青年人才集中、孕育良好企业文化的基本载体。某权威网站数据显示，除某些特殊行业之外，目前在各大生产企业班组中，青年所占比例相当之高，一般占到百分之七十以上，他们在企业生产中所发挥出的巨大能量是不可小觑的；班组青年是最具执行力、创造力的一支队伍，是企业发展战线上的主要力量。可以说，在企业发展过程中，一线班组青年是最有力的实践者与发展者。班组和基层团组织在最终建设目标上是共通的，都是为企业发展服务。因此，基层团组织工作应该从一线班组抓起，把团的工作落实到班组青年人才建设中来，使团组织不但能致力于班组文体娱乐活动，还能更着重于班组生产科研，真正把班组青年人才凝聚起来，为企业创造更多的效益。同样的道理，企业团组织可以充分借助班组建设平台真正体现共青团的力量，真正取得企业领导对团工作的支持。

四、新时期基层团组织工作的不足之处

我们不难发现，某些企业基层团组织所做工作与当前企业的发展格局存在脱节现象，还存在着这样或那样的问题。一是基层团组织活动形式传统守旧，整体活力不够，不能吸引一线青年，影响力薄弱无法渗透到基层岗位；二是基层团组织在班组安全生产中的作用发挥不大，教育形式呆板，无法增强班组青年的安全生产意识；三是基层团组织的服务职能没有得到发挥，一线青年的社会生存压力、企业成长环境、待遇偏差等实际问题得不到及时改善造成青年人才大量流失。

俗话说“知己知彼，方能百战百胜”，基层团组织只有深入了解一线班组青年的真正需求才能对症下药的开展团的工作。一线班组青年和所有青年一样都需要广阔的发展舞台、优质的成长成才环境、被企业关怀的人情味与被企业重视的归属感，而要切实满足一线班组青年的这些需求，就要求我们企业基层团组织在零对接服务一线班组青年上狠下功夫。

第二部分 基层团组织如何零对接服务一线班组青年

一、打造优质的成才环境

企业一线班组青年需要的是一个包括岗位成才在内的，面向各类青年开放的，具有服务能力的实践平台，它是一个创新实践的平台，是一个展示才华的舞台，是一种脱颖而出的机会，既可以为企业提供服务，也能够为班组青年个体提供服务，企业团组织就是这个平台的组织者和实施者，基层团组织要充分利用这个服务平台，切实帮助一线班组青年解决一线青年成长成才中的现实问题，让他们在人生的进步、自身的发展上都能得到理解、帮助、启迪、支持，从而增进对企业的认同感和归属感。

（一）、引导和带动班组青年学业务、练技术，敢比拼 学习创新是企业发展的动力。在经济高速发展的今天，交通运输行业竞争越来越激烈，竞争手段也日益高明。能够保证民航业在不断冲击中屹立不倒的关键点之一是提高青年员工的业务技术水平，它和安全保障，优质服务并列为民航企业生存发展的“三大法宝”。以长沙机场为例，我们的基层团支部多半是分布在生产服务一线岗位，大部分基层团员直接同生产岗位接触，所以青年技术水平的高低最能显示基层团组织的工作效率如何。基层团组织要积极组织和发动一线班组青年，利用班组青年人思维快捷、接受能力强、进步幅度大的优势，请一些有丰富工作经验的老同志或在专业班组领先的业务尖子来向他们传授经验和方法，调动他们学习业务和练技术的主动性与积极性，激发和引导班组青年苦练基本功，提高业务技术水平。基层团组织要尽量避免全员宣教等传统的活动模式，充分利用业余时间，集中搞一些业务练兵活动，并先期制定一些较为详细的计划和考核办法，如采取岗位知识竞赛、状元赛、打擂台等办法。以打擂台为例，我们把平时业务较为突出的青年请上讲台，向大家介绍经验，同时以他们为标准发动其他人向他挑战，激发班组青年的好胜心理，从不服气开始对业务技术加紧练习，争这口气，增强他们的上进心。这种办法不仅使已经有一定水平的班组青年产生一种压力，迫使他们更加刻苦努力、精益求精，同时还带动了班组其他人一起前进，形成你超我赶的良好学习氛围，从而提高班组全员的业务水平。

（二）、提供更加适合一线班组青年的学习交流渠道。基层团组织应同主管领导互相协商，给青年多创造一些全面熟悉业务的机会，比如开展一线班组与班组之间的内部横向交流或者同行业班组外部纵向交流学习，通过这种形式，使班组青年熟悉掌握其他业务技能，提升综合业务能力，在企业生产一线能胜任不同岗位，处理不同问题，防止“单打一”，争作多面手，同时为企业复合型人才培养计划提供实践蓝本。

（三）、科学技术进班组，青年素质稳提升。企业要发展离不开科学技术，因此青年学技术则显得尤为重要。由于近几年各种先进的科学技术手段逐渐在行业内推广使用，对于这些新技术的使用和新业务的产生，基层团组织要明确地了解其功能和特点，发动一线班组青年主动去认识和接受它们，因为青年们大多生长在改革变化的新时代，思想永远是进步的，相对来说更容易掌握和使用这些，对一些新东西只要有先进性和可行性，就会接受，并在尝试中不断了解。同时，基层团组织要及时发挥组织者的作用，带领一线班组青年有目的、有计划地学习这些新技术，从理论知识到实践的运用，一层一层地对新的东西加以认识和了解，保证新业务新技术达到预期的效果，帮助提升工作效能。而最后基层团组织还应针对员工学习掌握情况及时进行总结，从理论和实践相结合的过程中找出经验和教训，以便日后更好地开展工作，保证企业生产的稳定运行。

（四）、鼓励和带动一线班组青年参与企业创新创效。在企业中，一线班组青年最清楚生产存在哪些薄弱环节。基层团组织就是要发动班组青年立足岗位，以市场开发、产品研发、节能降耗为切入点，开展技术、管理、营销、服务各个方面的青年创新创效活动，以流程优化带动系统优化，实现企业生产的整体优化。通过创新创效活动，既可以调动班组青年的积极性，充分发挥他们勇于创新的能力，又可以通过开展节能改造、岗位技术交流、QC课题攻关、提合理化建议等活动，最大限度地为企业创造经济效益。在活动开展的同时，基层团组织要联合上级组织建立积极有效的奖评机制，采取物质与精神奖励相结合的原则，让他们的劳动成果得到相应回报和肯定，以增强班组青年的成就感和荣誉感，提高主人翁意识，更好地为企业做贡献。

（五）、大力倡导班组青年立足岗位自学成才。自学是成才的最大内因，也是提升素质的根本方法。结合青年员工学历、技能状况以及人才强企战略的需要，通过设臵青年自学成才奖励制度，促进了青年群体综合素质的提高。以长沙中铁二局建筑公司为例，该公司为激励一线青年员工自学成才、优化公司人力资源、推动企业向学习型组织转变，由该公司行政、工会和团委共同出资成立了青年自学成才奖励基金会，并对自学取得大专以上学历和参加地市级以上技能大赛取得前三名的３0岁以下青年进行奖励。三年多来该基金会已对６０余名青年进行了奖励，共发放奖金近２万元。通过奖励，带动了广大一线青年员工在业余自觉钻研业务知识，在公司上下营造了浓厚的学习氛围。

二、鼓励一线班组青年参与品牌活动创建

基层团组织服务一线班组青年成长成才必须依靠各类活动载体开展各项工作，企业更需要通过各类品牌活动创建成果来发掘和提拔人才。这就更需要基层团组织结合企业实际，合理系统地设计，开展各种有益于一线班组青年岗位成才、有益于企业和谐发展的活动，来调动班组青年的工作积极性、增强青年的学习主动性。

（一）、协助指导一线班组青年参与“青年安全生产示范岗”创建活动。企业要发展，安全是命脉。因此，基层团组织要把创建活动作为班组创效益、树信誉、塑形象的重要任务来抓，按照“安全管理动态化、安全活动经常化、安全教育多样化”的要求，以争创青年安全生产示范岗竞赛活动为主线，深入开展“抓案例、强意识、保安全”的主题活动，大力营造安全工作的文化氛围，全面提高青年安全责任意识。目前，长沙机场已将“百日安全”劳动竞赛活动纳入生产现场标准化管理的整体网络，活动充分发挥出小投入、大产出的功效，有效降低企业的伤亡事故发生率，间接地为企业带来经济效益。

（二）、鼓励一线班组青年投身“青年文明号”创建。“青年文明号”是引导班组青年树立岗位文明，服务创效的有效载体，也是引领一线班组青年成长成才的重要渠道。基层团组织要鼓励符合“青年文明号”创建条件的一线班组积极主动参与创建活动，鼓励班组全体号手共同努力，走出一条富有班组特色的创建之路。在长沙机场，青年文明号已经成为青年的人才高地，“青年文明号、手”活动对提高一线班组青年的职业道德水平、创新意识，增强团队精神等方面起到了重要作用。基层团组织要坚持推进这一品牌创建工作，帮助企业培养和打造更多的来自基层一线的优秀青年团队，造就更多的一线岗位精英，从而促进企业整体发展水平的提高。

（三）、鼓励一线班组青年争当“青年岗位能手”。正确引导班组青年争当岗位业务能手，帮助企业培养拔尖型技能型人才，为一线班组青年提供更为广阔的发展平台和空间。同时，基层团组织要积极配合生产部门，号召所有的一线班组青年长期不间断地参与生产竞赛活动，在企业一线生产中形成“比、学、赶、帮、超”的生产热潮，为企业实现更安全、更经济、更高效做出努力。

（四）、鼓励参与企业内部特色品牌创建，选树典型。以长沙机场为例，长沙机场旅客服务质量共同促进委员会（以下简称旅促会）为确保各服务保障单位能持之以恒的履行服务承诺，提升服务质量，本正式开展“服务明星”评选活动。作为一名基层团干，我觉得这样的评比活动对一线服务岗位的广大青年是一个难得的机会，虽然当选的几率较小，但活动参与过程对一线服务岗位的青年业务素质提升具有一定的促进作用。因此我将评比活动意义和目的汇报至我的上级组织，组织将相关活动信息传达到班组青年个人，通过积极的宣传引导，绝大多数一线班组青组对企业内部特色品牌创建活动予以重视，并以饱满的服务热情参与评选活动中来。

三、工作转方式，服务零距离

在社会大环境中，团组织要顺应形势发展就必须转变工作方式。实现由“重说教”向“重实效”的转变。新时期团的思想政治工作必须针对青年思想价值取向多元的特点，少点灌输、说教，多点引导；省点大话、套话，多点实话；少点应承、许诺，多点服务。

（一）、把关定向，引路导航

随着社会发展，企业一线青年的价值趋向、行为方式出现新的变化。这些变化突出表现在追求物质利益，敬业精神不强；寻求精神寄托，理想信念淡薄；集体荣誉感缺失，活动开展困难，青年参与积极性不高等等。在这种情况下，基层团组织要切实帮助一线青年树立正确的人生观和崇高的理想。并且在平时要多注意发生在周围每个人身上的闪光点，用这些发生在身边的人和事去教育班组青年，增强上进心。团组织还可以开展一线班组青年实事论坛、实事辩论赛，把每个人对当前一些国际形势、国内发展、社会上一些现象以及如何促进企业的生存、发展的看法和意见以现场讨论或网络形式相互交流，畅所欲言，引导青年真正认清善、恶、美、丑，认识到前进的方向，不受外界的影响，沿着正确的轨道奋勇前进。

（二）、倾听诉求，确保落实。基层各团支部应定期到一线班组中与青年进行走访交流，了解他们的所需所求，并把班组青年的诉求意见进行整理汇总，制定有针对性地措施反馈至上级组织，逐项抓好落实。

3、加强组织自身建设，创新考核机制。将每项工作都进行细化分解，做到勤寻问、勤督促、勤指导，确保一线青年服务工作落到实处。基层团组织坚持每月定期召开团支部书记会议，总结上月工作情况，安排下月工作任务，做到一线青年服务工作有序衔接。对团支部书记实行工作问责制，在团支部书记会上通报工作完成情况，并纳入工作考核。每季度，团委组成检查考核组，对各团支部在一线班组的工作情况进行考核，考核成绩作为评优的重要依据。设立曝光台和光荣榜，定期对各团支部工作的优劣情况进行通报，形成巨大反差，激发了团干部服务一线青年的工作热情。

结束语：新时期的基层共青团工作，任重而道远。前进的道路上总会有这样或那样的困难和阻力，因此广大基层团干部要振奋精神，鼓足干劲，高举邓小平理论伟大旗臶，进一步解放思想，转变观念，理清思路，扎实工作。总之，基层团组织应时刻把握住立足基层，支援全局的观点，利用一切手段积极为企业发展壮大的明天打好坚实的基础，为建设和谐企业、和谐社会贡献自己的力量。

第四篇：充分发挥班干部在班级管理中的作用

充分发挥班干部在班级管理中的作用

各位领导、老师：大家好！

今天能在这里和大家一起交流、学习班主任工作经验，是我的荣幸。我和大家分享的是《充分发挥班干部在班级管理中的作用》。

班干部是带头的大雁，是班主任和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。因此，作为班主任的我们要充分发挥班干部在班级管理中的作用。

要想充分发挥班干部在班级管理中的作用，首先要选好一批得力的班干部。选班干部可以采取毛遂自荐与民主选举、教师钦定相结合。我们可以选那些行为习惯好，自我管理能力强，有责任心，学习还可以，又富有奉献精神的孩子。

班干部选好后首先要教给他们班级管理的方法。

一个好的班级干部核心一旦形成，就能使松散的班级变成一个团结、坚强的集体，所以，班级的领导集体建起来以后，班主任就要及时地传授管理班级的方法，使他们尽快地进入角色，让他们在平常的工作中逐渐成熟起来。此时，班主任要充分信任班干部，敢于放手，让他们在工作中得到施展才华的机会。例如，班主任可以让班干部自己筹备主题班会、策划各种活动，对学生的各方面实行量化评比。

接着班主任要帮助班干部树立威信，要培养班干部的责任感.班干部在工作中常常会因为处理不当、严格要求等原因而招致同学们的指责和孤立，搞得班干部们威信全无。虽然说班干部的威信主要取决于他们本身是否严格要求自己、以身作则等。但是作为班主任还得要注意帮助班干部树立威信，首先创造机会，让他们在日常管理中多“露面”，多创造成功的机会，从而逐渐树立起班干部的形象，树立威信，增强号召力，保证各项班务工作全面开展；其次班主任还要及时地肯定班干部的工作，当做出成绩的时候，要给予班干部荣誉，让同学们知道班干部是确确实实为班集体付出过、确确实实为班集体服务了，同学们就会以班干部为荣，尊敬他们，听从他们的指挥，这样就为班集体管理的顺利进行提供了帮助；再次班主任还要注意处理好班干部所犯的错误，当班干部犯错误的时候，班主任尽量不要在同学们面前指责他们，要给他们留足面子，不要伤害他们的自尊心，要告诫他们要引以为戒，不要再犯错误了，虽然这看起来对其他同学不公平，但是为了树立班干部的威信，必要的时候还是要给予一定的优惠。总而言之，班干部在班集体中的威信高低，是直接影响到班集体的管理，因此，班主任要帮助班干部们树立起威信来。

班主任还要帮助班干部把学习成绩搞好.班干部也是学生，学习还是他们现在的主要任务。只有学习成绩好了，才能得到更多同学的信服，才能在日常管理工作中获得更多的主动权。因此，班主任在平时中要时刻关注班干部的学习成绩，协助他们克服学习上的困难，把成绩更上一层楼，必要时还要请课任老师给予一定的帮助。总之，让学生在民主有度、紧张有序的学习氛围中，享受学习的快乐，才是教育的最佳境界。而班干部在在这种境界中起着至关重要的作用。

以上是我个人在班主任工作中的点滴体会，不足之处希望大家批评指正。也希望借这次交流机会向大家学习，使今后的班级管理工作迈上新的台阶。

谢谢！

第五篇：充分发挥农村信用社在反洗钱中的作用

充分发挥农村信用社在反洗钱中的作用

近年来，洗钱犯罪活动日益猖獗，给国家和人民的财产带来了巨大的损失，对国家经济秩序特别是金融秩序造成了较大的危害。反洗钱已成为金融部门打击严重经济犯罪，整顿经济金融秩序的一个重要内容。在实际操作过程中，除了对资金运行实施有效监控之外，提高对农村信用社反洗钱工作的重要性、紧迫性的认识同样重要。加强对临柜人员的培训，提高一线员工的反洗钱意识，增强责任感，自学遵守反洗钱规章制度，全面提升农村信用社反洗钱工作水平，是当前必须抓的重要大事。

一、加强宣传教育，培养反洗钱责任意识

尽快建立健全基层反洗钱工作组织体系。农村信用社应根据“一规两法”的要求，建立反洗钱工作领导小组，明确各岗位职责，并设立反洗钱工作联络员，将反洗钱纳入工作考核之中。制定和执行具体的反洗钱规章制度，建立大额现金和可疑交易的及时审报制度。同时要深刻认识到洗钱犯罪是经济生活的一大公害，要切实加大宣传教育力度，引导农村信用社全体员工树立反洗钱责任感，认真履行反洗钱法定义务，同时，让社会公众了解反洗钱知识，营造浓厚的反洗钱社会氛围。

二、完善协调机制，形成反洗钱工作合力 我们在反洗钱当中应采取积极措施：一是发挥与政法部门反洗钱协作机制的作用，密切与公检法之间的联系，定期协商反洗钱的阶段性工作任务，实现金融部门与政法部门的通力合作；二是建立区域性反洗钱工作部门联席会议制度。统一部署阶段性的工作任务，制定和落实反洗钱工作举措；三是农村信用社同金融监管部门建立反洗钱监管协作机制，把反洗钱工作作为金融监管的重要内容，对违规行为加大监管处罚力度，形成反洗钱工作的合力。

三、制定工作规范，明确反洗钱业务流程

正确认识和处理好反洗钱与业务发展的关系，明确反洗钱操作的业务流程，依法履行反洗钱的有关职责，圈定容易滋生洗钱犯罪的业务环节。在实际工作中，严格执行储蓄实名制，认真开展对客户的情况调查，作好每一笔大额和可疑交易报告，真正将反洗钱工作落到实处。

1、严格开户审查，在为存款人开立账户时，认真审查其提交的证明文件的真实性和合法性，并向有关发证部门核实其所提供的证明文件；

2、在提供可能产生洗钱活动的中介服务时，严格执行身份核实制度；

3、加强现金管理，严禁为单位和个人违规提取现金，堵死洗钱的基本出口；

4、办理票据承兑、贴现业务时，要对票据的真实贸易背景认真审查，防止犯罪分子利用不具有真实商品交易关系的商业汇票进行洗钱；

5、加强国际收支统计申报为载体，对外汇资金流 2 动进行监测；

6、加强对辖内招商引资的监督为突破，防止空壳企业、皮包公司、虚假投资的洗钱阴谋得逞。

四、重视人员培训，培养一支高素质的反洗钱骨干队伍 反洗钱是一个工作量大、业务技能要求高的专业岗位，需要业务人员具备较强的分析能力，并对客户信息有相当程度的了解。在农村信用社中仅仅依靠临柜人员承担反洗钱工作是不够的，因此，尽快培养一批反洗钱具有专业技能的业务骨干，对可疑支付交易数据进行精确分析、准确判断。选拔一批既懂金融、又懂法律知识的人才充实反洗钱队伍，建立定期业务培训和人才交流机制，抓紧时间建立支付交易监测系统，适时引进先进管理手段，配备先进的技术设备，完善反洗钱软、硬条件，提高反洗钱工作的技术手段，加速研发网间互联的大额和可疑支付交易监测报告系统，推行完整、规范和真实的电子化数据采集方式，不断完善数据筛选和分析工作，提高数据筛选的准确性和分析报告质量，增强反洗钱监测的及时性和有效性。同时，我们应尽快与相关金融机构、监管部门和执法部门等联网，扩大大额和可疑交易监测范围，并依托即将在全国统一运行的现代大额支付系统和账户管理系统，提高数据监测分析的效率。通过加强反洗钱内控建设推进管理创新，规范反洗钱工作流程，提高反洗钱工作的科学性。

五、规范经营行为，堵塞反洗钱业务漏洞

很多金融规章制度与反洗钱的要求是一致的，比如存款实名制规定、账户管理规定等，本身就能抑制洗钱行为的发生。所以，人民银行要积极引导金融机构合规经营，争取金融监管部门的配合，促其强化对有关业务的监管。对于各金融机构之间为拉业务、拉客户而采取的各种违法违规的不正当竞争行为，应当依法处理，鼓励规范经营和有序竞争，堵塞反洗钱的业务漏洞。

六、强化现金管理，管好反洗钱重点部位

缴存现金是反洗钱的薄弱环节，要更加强化现金管理，一是坚持对大额现金缴存实行登记，了解客户，问清来源；二是严禁为单位和个人违规提取现金，对于超过规定金额起点的大额现金支付进行严格的审查和登记备案；三是建立覆盖所有营业网点的金融网络，有效监控和管理资金账户系统，推广非现金的支付方式；四是提倡和鼓励社会居民少用现金，积极选择银行卡和支票等结算方式。

总之，我们应借鉴国际社会反洗钱的成功经验，通过法律手段加强对金融机构的监管，将金融系统纳入综合治理反洗钱的法律网络，使金融机构承担法律义务采取反洗钱的政策和措施进一步完善控制洗钱的行为，真正将反洗钱工作落到实处。

云落信用社

温石炎